《心理學(xué)譯叢·教材系列：職場(chǎng)人際關(guān)系心理學(xué)（第12版）》已經(jīng)有超過100萬冊(cè)被用于課堂和工作中，以幫助新老職場(chǎng)人提高人際關(guān)系技能�！缎睦韺W(xué)譯叢·教材系列：職場(chǎng)人際關(guān)系心理學(xué)（第12版）》的模塊化內(nèi)容可以應(yīng)用于許多領(lǐng)域：作為人際關(guān)系領(lǐng)域的核心教程、作為管理和組織行為課程的補(bǔ)充教程或者作為團(tuán)體訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練指南�！缎睦韺W(xué)譯

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃建設(shè)教材：公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)（第2版）》共分11章五大模塊：一是公共關(guān)系基礎(chǔ)模塊，較詳細(xì)地論述了公共關(guān)系的概念、產(chǎn)生和發(fā)展、類型、職能和作用；二是公共關(guān)系構(gòu)成要素模塊，主要論述了社會(huì)組織、社會(huì)公眾、傳播與溝通三要素及其關(guān)系，概括抽象出“社會(huì)組織機(jī)構(gòu)的主導(dǎo)性，社會(huì)公眾的權(quán)威性，傳播與溝通的效能

一直來，我們推崇敦厚、謙讓的品格，從小，父母一邊潛移默化一邊耳提面命地教育我們要謙讓，要相信吃虧是福，從而導(dǎo)致了大部分人不好意思，所以遇事不爭(zhēng)，委曲求全。隨著時(shí)代的發(fā)展，目前社會(huì)越來越遵循叢林法則，適者生存，弱肉強(qiáng)食之下，不好意思已經(jīng)是懦弱、無能、自卑的代名詞。我們時(shí)刻受到不好意思的傷害——不好

《全國高職高專市場(chǎng)營銷專業(yè)規(guī)劃教材：公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)》全面、系統(tǒng)地介紹了公共關(guān)系的基本理論和社交禮儀的基本知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)闡述了公共關(guān)系實(shí)務(wù)、公共關(guān)系技巧與技能、社交禮儀規(guī)范等，內(nèi)容全面，體例新穎，案例豐富，利于讀者結(jié)合公共關(guān)系與社交禮儀的實(shí)踐加以應(yīng)用�！度珖�高職高專市場(chǎng)營銷專業(yè)規(guī)劃教材：公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)》可

網(wǎng)絡(luò)公關(guān)是公共關(guān)系領(lǐng)域中出現(xiàn)的一種新的公關(guān)形式或載體，互聯(lián)網(wǎng)在該領(lǐng)域中扮演著越來越重要的角色。由于互聯(lián)網(wǎng)正在影響著人們生活的方方面面，它已成為公共關(guān)系實(shí)踐的重要傳播工具，由此而形成的網(wǎng)絡(luò)公關(guān)也成為公共關(guān)系中增長(zhǎng)最快的業(yè)務(wù)之一�！秂時(shí)代公共關(guān)系叢書：網(wǎng)絡(luò)公關(guān)》正是適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代公共關(guān)系變革的需要，將公共關(guān)系的理論應(yīng)用于新

《超級(jí)人脈術(shù)大全集》是一本故事精彩、文字優(yōu)美、內(nèi)容全面、道理實(shí)用、分類系統(tǒng)的超級(jí)人脈書�！冻�級(jí)人脈術(shù)大全集》從人脈決定命運(yùn)、人脈圈的建立和維護(hù)、營造人脈法則、人脈防范規(guī)則幾方面對(duì)人脈的重要性、如何建立和維護(hù)人脈、營造人脈需要遵循哪些法則以及在建立與使用人脈時(shí)需要防范哪些人做了全面論述，堪稱全面、豐富、經(jīng)典的版本。從《

人脈就是命脈。你擁有了什么樣的人脈圈，對(duì)人生的命運(yùn)有著重要的影響。洪秀全如果不是通過“拜上帝會(huì)”這個(gè)人脈圈結(jié)交了一幫朋友講而建立太平天國，那么他只能做一輩子科舉不中的窮書生。孫中山依靠同盟會(huì)、國民黨建立自己的人脈圈，進(jìn)而實(shí)踐他的“三民主義”主張。諸如此類，不勝枚舉。人脈圈影響著命運(yùn)。改變著一個(gè)人的人生。 人脈就是財(cái)脈

《社交禮儀與溝通技巧》系統(tǒng)論述了禮儀的含義、原則和作用，詳細(xì)介紹了人們?cè)谏缃换顒?dòng)中應(yīng)了解和掌握的形象禮儀、交際禮儀、職場(chǎng)禮儀、溝通禮儀四種禮儀的基本知識(shí)與基本技能。另外，還特別設(shè)置了一個(gè)禮儀考核項(xiàng)目。《社交禮儀與溝通技巧》內(nèi)容豐富，科學(xué)實(shí)用，通俗易懂，具有很強(qiáng)的知識(shí)性、針對(duì)性和可操作性，可作為本、�？茖W(xué)生的教材，也適合

《全國高等學(xué)校心理學(xué)系列教材：社會(huì)心理學(xué)》以個(gè)人為基點(diǎn)，考察人與人之問的交互作用和宏觀社會(huì)背景對(duì)人的影響作用。它不僅幫助我們了解人們?nèi)绾嗡伎�、如何影響他人并與他人建立關(guān)聯(lián)，同時(shí)它也是人們認(rèn)識(shí)自我了解社會(huì)、了解自我和社會(huì)關(guān)系的重要知識(shí)，《社會(huì)心理學(xué)》秉承以往社會(huì)心理學(xué)中的傳統(tǒng)主題，同時(shí)補(bǔ)充了許多21世紀(jì)以來岡內(nèi)外的最新研

本教材是全國高等教育自學(xué)考試行政管理專業(yè)必考課程指定教材，按照該課程2011年修訂的自學(xué)考試大綱進(jìn)行編寫。 本教材是管理學(xué)、傳播學(xué)、政治學(xué)、行政管理學(xué)、市場(chǎng)營銷學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)、語言學(xué)等學(xué)科相互交叉、融合產(chǎn)生的一門綜合性、應(yīng)用性學(xué)科教材，也是政治學(xué)、行政管理學(xué)、管理學(xué)等的基本理論和方法的具體應(yīng)用教材。