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《汽車銷售從入門到精通——從目標(biāo)到業(yè)績的高效銷售技巧》全面系統(tǒng)地介紹了汽車銷售人員應(yīng)掌握的專業(yè)知識、應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)、客戶開發(fā)與接待技巧、車輛展示與介紹技巧、客戶試乘與試駕技巧、洽談成交與簽約技巧、及時交車與驗(yàn)車技巧、客戶維護(hù)與跟蹤技巧等內(nèi)容。本書從大眾化的視角，通過“情景再現(xiàn)”，將理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，向讀者傳遞出汽車

針對服裝行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的要求，服裝市場營銷需要不斷創(chuàng)新。本教材基于紡織服裝全局視角，綜合社會、健康、安全、法律、文化、經(jīng)濟(jì)及技術(shù)多個維度，秉承專業(yè)教育和思政教育相結(jié)合的教育理念，通過構(gòu)建基于項(xiàng)目的創(chuàng)新型“五步進(jìn)階”內(nèi)容體系和實(shí)踐構(gòu)架，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和可持續(xù)營銷的高階思維，提升學(xué)生應(yīng)對和破解復(fù)雜問題的能力和素質(zhì)，

本書是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《商品知識》(第三版)的配套教學(xué)用書，內(nèi)容與主教材保持同步配套，8個單元均由學(xué)習(xí)指導(dǎo)、同步練習(xí)兩部分組成。其中學(xué)習(xí)指導(dǎo)中設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)建議、學(xué)習(xí)要點(diǎn)、拓展知識、延伸閱讀等欄目；同步練習(xí)中設(shè)計(jì)了判斷題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡答題、案例分析題和實(shí)訓(xùn)題等題型。此外，還附有3套模擬試卷。

本書主要礦產(chǎn)品供需形勢分析是研究制定礦產(chǎn)資源戰(zhàn)略與政策和編制礦產(chǎn)資源規(guī)劃的重要基礎(chǔ)支撐，也是礦業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營及礦產(chǎn)品貿(mào)易必須關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。本書以煤炭、石油、鐵、銅、鋁等25種主要礦產(chǎn)為研究對象，重點(diǎn)對2019-2020年度這些礦產(chǎn)的國內(nèi)外資源儲量、生產(chǎn)、消費(fèi)、進(jìn)出口貿(mào)易及價格走勢等情況進(jìn)行分析，力求在積極研判和

萬物互聯(lián)的時代，時尚的更新速度也越來越快，時尚領(lǐng)域開始出現(xiàn)多元化的零售方式；從傳統(tǒng)的線下零售到互聯(lián)網(wǎng)銷售，再到近幾年的直播銷售成為新熱潮。但是無論哪種銷售途徑，都需要以高質(zhì)量的時尚產(chǎn)品為依托。時尚買手正是為企業(yè)采買正確貨品的人，并且隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，買手逐漸成為我國時裝行業(yè)的熱門職業(yè)。本書從買手在工作中所需具備的能力

《木及木制品歸類指南》主要分為三章，第一章系統(tǒng)介紹木材的定義、應(yīng)用、分類、識別要素等基礎(chǔ)知識；第二章詳細(xì)講述原木、粗加工木材、板材、木制品等商品的歸類方法；第三章收錄了目前我國木材市場中常見的百余種木材，按照針葉木、紅木、熱帶木、其他閱葉木的順序編排，以圖文結(jié)合的方式，分別介紹了每種木材的學(xué)名、科屬、主產(chǎn)地、進(jìn)出口稅號

本書共分六個模塊，分別為食品營銷的策劃與組織、食品市場營銷策劃、食品市場信息的收集與分析、食品營銷環(huán)境分析與營銷策劃、市場營銷策略分析、食品網(wǎng)絡(luò)營銷策劃。

食品標(biāo)簽是食品包裝上的文字、圖形、符號及一切說明物。凡在市場上銷售給最終消費(fèi)者的本國生產(chǎn)和進(jìn)口的預(yù)包裝食品，都應(yīng)具有食品標(biāo)簽。每天我們都會食入各種各樣的食品，這其中很多食品都是帶有包裝的預(yù)包裝食品，但是據(jù)調(diào)查普通消費(fèi)者對于食品標(biāo)簽上標(biāo)示的信息并不是很了解，什么是食品標(biāo)簽上必須要標(biāo)示的內(nèi)容、標(biāo)示的原則是什么、是不是生產(chǎn)商

《IT產(chǎn)品銷售與服務(wù)管理（第二版）》以IT產(chǎn)品為依托，以IT行業(yè)銷售崗位的需求為導(dǎo)向，以勝任IT銷售崗位工作任務(wù)為基礎(chǔ)，按照IT產(chǎn)品銷售職業(yè)能力形成路徑，采用全程導(dǎo)入、全程漸進(jìn)的方式，由易到難、由仿真到實(shí)戰(zhàn)組織教學(xué)內(nèi)容�！禝T產(chǎn)品銷售與服務(wù)管理（第二版）》共有九個項(xiàng)目。內(nèi)容包括：IT產(chǎn)品分銷渠道的選擇與設(shè)計(jì)管理、IT產(chǎn)