本書根據(jù)教育部制定的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求(2010年版)》，結(jié)合湖北汽車工業(yè)學院專業(yè)設置特點和大學物理實驗中心儀器設備的實際情況，在多年教學實踐的基礎上編寫而成，全書共32個實驗，內(nèi)容包括力學、熱學、光學、電磁學、近代物理實驗等常開實驗項目。本書與《大學物理實驗》(第2版)(劉國營主編，機械工業(yè)出版社

本書是依據(jù)《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合沈陽航空航天大學物理實驗課程教學改革和實踐經(jīng)驗，在歷年來所用實驗教材的基礎上，吸收了前沿的物理學科背景知識編寫而成的。全書共分七章，第一章緒論介紹了物理實驗的地位、作用、目的和任務等；第二章介紹了測量誤差、不確定度及數(shù)據(jù)處理的基本知識；第三章和第四

《大學物理實驗》介紹了誤差及不確定度的相關概念，給出了不確定度的評定方法和測量結(jié)果表達形式，并介紹了有效數(shù)字的一般規(guī)定及常用的數(shù)據(jù)處理方法。全書共收入了三十余個典型的實驗項目，通過這些實驗內(nèi)容的學習，可以使讀者掌握基本的物理實驗知識、基本實驗儀器的使用方法和基本的實驗思想方法，并在綜合實驗技能方面得到一定的訓練。

本書是根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會物理基礎課程教學指導分委員會制定的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合編者多年物理實驗教學經(jīng)驗編寫而成，具有內(nèi)容新、體系新的特點。本書注重實驗內(nèi)容的新穎性、綜合性，注重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新意識，既保證對實驗教學要求的貫徹，又促進學生個性的

本書是依據(jù)《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合東北大學物理實驗課教學改革的經(jīng)驗編寫而成的。全書分為上、下兩篇，共七章。緒論介紹了大學物理實驗課程的作用、教學目的、基本程序和要求等；第1章介紹了物理量的測量、誤差和不確定度，以及常用的數(shù)據(jù)處理方法；第2章介紹了基本儀器及測量方法；第3章介紹了幾種

本書根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版）編寫而成，系統(tǒng)地介紹了誤差和數(shù)據(jù)處理的基本知識、物理實驗的基本方法和技術(shù)，內(nèi)容涵蓋力學、熱學、電磁學、光學的基本實驗、綜合性實驗、設計性實驗、系列選修實驗，另外增加了以計算機仿真為主的虛擬物理實驗。本書強調(diào)實

“大學物理實驗”是高校理工科學生必修的一門重要基礎課程，是進行科學實驗方法和實驗技能訓練的重要基礎，是訓練學生獨立思考、判斷能力及創(chuàng)新能力，提高綜合素質(zhì)的開端，也是通向現(xiàn)代應用技術(shù)的跳板。本書立足于服務新工科學科和專業(yè)建設，基于6年來應用型工科本科專業(yè)教學的實踐，針對少學時的大學物理實驗課程編寫而成。全書共分九章，前三

本書介紹了高校物理學專業(yè)的普通物理實驗和理工科各專業(yè)的大學物理實驗內(nèi)容，涵蓋了力學、熱學、電磁學、光學、原子物理實驗的基本內(nèi)容，還包括了演示物理實驗、部分近代物理和應用物理的實驗內(nèi)容，共86個實驗項目。

本書是根據(jù)教育部《高等工科院校物理實驗課程教學基本要求》，結(jié)合多年大學物理實驗的教學實踐經(jīng)驗，為適應學校發(fā)展和人才培養(yǎng)的需要而編寫的。全書共分四章：*章緒論，比較系統(tǒng)地介紹了大學物理實驗中測量誤差、不確定度及數(shù)據(jù)處理的基本知識；第二章基礎實驗，內(nèi)容涉及力學、熱學、電磁學、光學；第三章近代綜合實驗，內(nèi)容涉及近代物理、綜合

全書共六章，共選了具有代表性的實驗項目近40項。根據(jù)教育部頒發(fā)的《理工科類大學物理實驗教學基本要求》按照實驗的性質(zhì)來進行編寫。*章測量誤差及數(shù)據(jù)處理的基本知識；第二章，基礎性實驗，選擇了近二十項；第三章，綜合性實驗六項，第四章，研究性實驗六項；第五章，設計性實驗三項；第六章應用性實驗五項。附錄：介紹常用實驗儀器及世界十