《NX8.0三維建模及數(shù)控編程項目教程》是零基礎(chǔ)或初級讀者快速掌握NX8.0的教學(xué)參考用書和項目訓(xùn)練學(xué)習(xí)指南。 《NX8.0三維建模及數(shù)控編程項目教程》共分2個模塊，包括4個三維建模實例和6個數(shù)控編程實例共10個項目訓(xùn)練，通過這些項目訓(xùn)練，讀者可對NX8.0軟件的三維建模方法和數(shù)控編程加工的流程有一個初步的了解。《N

《機(jī)械加工工藝》主要內(nèi)容包括機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計、減速器傳動軸車削工藝設(shè)計與實施、軸承套鉆鏜加工工藝設(shè)計與實施、螺紋軸數(shù)控車削加工工藝設(shè)計與實施、端蓋數(shù)控銑削工藝設(shè)計與實施等五個模塊構(gòu)成，一模塊是機(jī)械加工工藝基礎(chǔ)知識，第二、三模塊是普通機(jī)械加工的車、鉆鏜工藝設(shè)計，第四、五模塊是數(shù)控加工的車、銑工藝設(shè)計。

本書以金屬制品企業(yè)的鋼絲生產(chǎn)崗位群為目標(biāo)，依據(jù)材料成型與控制技術(shù)（金屬制品方向）專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作崗位和鋼絲生產(chǎn)的特定生產(chǎn)組織形式，“以任務(wù)驅(qū)動”設(shè)置學(xué)習(xí)情景，并基于工作過程來編寫，內(nèi)容設(shè)置既符合生產(chǎn)工序要求，又符合知識的認(rèn)知規(guī)律。本書以鋼絲生產(chǎn)任務(wù)為導(dǎo)向，參照冶金行業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能鑒定規(guī)范，根據(jù)冶金行業(yè)金屬制

超細(xì)晶粒、高潔凈度、高均勻度、微合金化已成為鋼鐵材料的發(fā)展趨勢，而鈦微合金鋼的生產(chǎn)與應(yīng)用對我國鋼鐵工業(yè)的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義�！垛佄⒑辖痄摗废到y(tǒng)歸納了鈦微合金化基礎(chǔ)理論、鈦微合金鋼強(qiáng)化機(jī)理、鈦微合金鋼生產(chǎn)技術(shù)、高性能鈦微合金鋼應(yīng)用技術(shù)�！垛佄⒑辖痄摗防碚撀�(lián)系實際，反映出我國鋼廠生產(chǎn)鈦微合金鋼的工藝特色和產(chǎn)品水平，有助

《型鋼孔型設(shè)計與螺紋鋼生產(chǎn)》共4章，主要內(nèi)容包括型鋼孔型確定、螺紋鋼生產(chǎn)、螺紋鋼產(chǎn)品質(zhì)量控制、螺紋鋼生產(chǎn)管理及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等內(nèi)容。 《型鋼孔型設(shè)計與螺紋鋼生產(chǎn)》可作為高職高專材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教材〈配有教學(xué)課件），也可供冶金企業(yè)型鋼生產(chǎn)等相關(guān)崗位職工培訓(xùn)或相關(guān)工程技術(shù)人員參考。

《軋鋼設(shè)備點檢技術(shù)應(yīng)用》共4個情境，主要內(nèi)容包括操作人員的軋鋼設(shè)備預(yù)防維修、班組級軋機(jī)維修及設(shè)備預(yù)防維修、車間級的設(shè)備管理知識、企業(yè)級軋鋼設(shè)備點檢管理等內(nèi)容。 《軋鋼設(shè)備點檢技術(shù)應(yīng)用》可作為高職高專院校冶金類專業(yè)教材（配有教學(xué)課件），也可供冶金企業(yè)軋鋼等相關(guān)崗位職工培訓(xùn)或相關(guān)工程技術(shù)人員參考。

本書內(nèi)容包括五個部分，第一部分介紹機(jī)械加工切削原理及常用的刀具(第1章)；第二部分介紹工件的定位與夾具基本原理(第2章)；第三部分介紹加工方法，主要有車工、銑工、磨工、齒輪加工及其他加工方法(第3-7章)；第四部分主要介紹工藝規(guī)程的制訂和工藝文件的編制(第8章)；第五部分介紹數(shù)控加工技術(shù)。帶．的內(nèi)容為選修內(nèi)容。本書注重

車削加工技術(shù)是集車工工藝?yán)碚摵图寄苡?xùn)練方法于一體的專業(yè)技能課程。通過對本課程的學(xué)習(xí)，可以獲得中級車工所必備的車工工藝知識和基本操作技能；會制做本工種中級技術(shù)等級工件；學(xué)會一定的先進(jìn)工藝操作；能熟練地使用、調(diào)整本工種的主要設(shè)備；能獨立進(jìn)行一級保養(yǎng)；能正確使用工、夾、量具、刀具；具有安全文明生產(chǎn)知識和文明生產(chǎn)的習(xí)慣；養(yǎng)成良

《焊接基本技能實訓(xùn)》力爭達(dá)到課程內(nèi)容與能力標(biāo)準(zhǔn)兩者之間和諧統(tǒng)一，即每個模塊的內(nèi)容與教學(xué)大綱、鑒定內(nèi)容相一致，與教學(xué)過程相融合，與教學(xué)方法相配套。教材內(nèi)容圖文并茂，具有行業(yè)的實用性。全書共分為6個模塊，每個模塊包含3～5個學(xué)習(xí)任務(wù)，以及適量的思考與練習(xí)題。書后附“焊接實例”，可為教師的案例教學(xué)提供參考，也可成為學(xué)生了解任

《焊接檢測》體現(xiàn)基于工作過程的中職教材編寫理念，理論知識強(qiáng)調(diào)“實用為主，必需和夠用為度”的原則。本書全面介紹了常規(guī)焊接檢測方法的相關(guān)知識和操作技能，全書共分為6個項目，每個項目包含若干學(xué)習(xí)任務(wù)，每個學(xué)習(xí)任務(wù)包含“學(xué)習(xí)目標(biāo)“任務(wù)描述”“任務(wù)分析”“必備知識”“任務(wù)實施”“任務(wù)評價”“知識拓展”“焊工（中級）職業(yè)技能鑒定模