全國導游人員資格考試教材編寫組編的《全國導游人員資格統一考試教材考點精解（全國導游人員資格考試系列教材）》采用了統一的編寫體例。每個考試科目都分為四大部分：**部分是大綱要求及考情預測，又分為大綱要求、大綱分析及考情預測三部分。其中，考情預測再劃分為考試重點及內容、命題角度、復習策略。編者根據考試大綱的要求，結合多年的

《信息化、全球化背景下的旅行管理》主要包括新旅游、信息化與全球化指導下的旅行管理、旅行管理一：旅行社產品經營的定位、旅行管理二：旅行管理主體及其管理創(chuàng)新、旅行管理三：旅行管理經營戰(zhàn)略與趨勢、旅行管理四：基于消費者體驗環(huán)節(jié)的全要素管理實踐等內容。

《全國郵輪專業(yè)規(guī)劃教材:郵輪市場營銷》以系統性、科學性、前沿性、新穎性、創(chuàng)新性和實踐性為特色，全面反映郵輪市場營銷管理的科學原理、核心思想及理論和實踐應用發(fā)展的成果，力圖為航運管理、海洋經濟、海洋旅游等相關領域提供理論參考。

資源型地區(qū)的礦產資源開發(fā)和利用方式即資源產權形式對實現社會良好治理至關重要。董江愛*的《煤礦產權制度改革與資源型鄉(xiāng)村治理研究》從農村和農民利益的視角，以山西煤礦產權改革為例，在梳理改革開放以來山西煤礦產權改革歷程的基礎上，分析不同時期的煤礦產權制度對鄉(xiāng)村治理的沖擊及其由此產生的重大社會問題，關注歷次煤礦產權改革影響鄉(xiāng)村

王昆欣主編的這本《全國導游人員資格考試模擬試題匯編（2016新版）》是根據《2016年全國導游人員資格考試大綱》全新編寫的模擬試題匯編，試題緊扣大綱，分為政策與法律法規(guī)、導游業(yè)務、全國導游基礎知識三個部份，題型為單選題和多選題，書稿最后按新大綱要求設置兩套模擬試題，便于讀者實戰(zhàn)練習。書稿最后附上所有試題答案，供讀者參考

《中國旅游評論（2016第3輯）》分為發(fā)展論壇、旅游新業(yè)態(tài)、地方實踐、基礎理論與政策、科研動態(tài)五部分�！吨袊�旅游評論（2016第3輯）》主要內容包括基于全域旅游的大連市旅游空間結構優(yōu)化研究、信息化對我國旅游市場影響的實證分析、全域旅游語境下的都市游與開放式景區(qū)的旅游實踐、新常態(tài)背景下“十三五”智慧旅游發(fā)展研究等。

《旅游心理學（第3版）》從旅游行業(yè)發(fā)展和旅游教育教學的實際出發(fā)，結合高職院校學生的個性特點和學習規(guī)律，融合旅游心理學的新理論研究成果和旅游行業(yè)的新實踐經驗，總結作者長期教育教學實踐經驗，注重內容與形式、理論與實踐的有機結合，既致力于增強學生的認知能力，又致力于提升學生分析和解決問題的能力，理論體系完整，邏輯結構嚴密，觀

《旅游鑒賞概論》由三大部分共十章組成。第一部分為概述，首先從分析旅游者動機開始，通過對旅游資源的分類、旅游欣賞要素的介紹，提出旅游者必須具備一定的修養(yǎng)即一定的審美欣賞能力，方能領悟其景觀美，由形似到神似，達到美學的“靜照”階段，進入空靈境界，陶冶自己的性情。第二、三部分重點介紹了中國旅游區(qū)和旅游景點的自然旅游資源及人文

《中國民俗旅游》其9章，分為民俗與旅游、飲食民俗旅游、服飾民俗旅游、屆住民俗旅游、交通民俗旅游、人生禮儀民俗旅游、節(jié)日民俗旅游、游藝民俗旅游、民間信仰民俗旅游。《中國民俗旅游》體系合理、內容豐富、體例新穎、圖文并茂，既有對中國民俗知識的講解，又有對民俗旅游宴踐案例的分析；既有理論的闡述，又有應用的拓展。