本書選編貴州省三穗縣明清兩朝和民國時期原始契約中保存較好、內(nèi)容基本完整的山林土地契約和內(nèi)容相對重要的其他文書，如賬單、稅單、驗契單等。全書共5冊。

《南寧博物館文集(第二輯)》是南寧市博物館繼《南寧博物館文集(第一輯)》后的第二本文集，收集了南寧市文博系統(tǒng)近幾年研究成果精選，主要分為博物館研究、考古研究、文物研究、遺產(chǎn)保護、民俗文化研究等五大板塊。收錄了博物館建設(shè)、陳列展覽、衍生品開發(fā)、科研活動、文化教育、文物保護與修復(fù)、文化遺產(chǎn)研究與保護，少數(shù)民族文物、民族風(fēng)俗

本書系學(xué)術(shù)期刊編輯方面的理論研究和實踐探討的專著。本書著眼推動我國哲學(xué)社會科學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展，從學(xué)術(shù)期刊編輯的獨特視角，通過作者的學(xué)思踐悟，剖析了哲學(xué)社會科學(xué)包括學(xué)術(shù)期刊存在的突出問題，提出了通過學(xué)術(shù)期刊建設(shè)促進中國特色哲學(xué)社會科學(xué)話語體系構(gòu)建的方法路徑。該書充分吸收了學(xué)術(shù)期刊編輯學(xué)的最新研究成果，體現(xiàn)了該學(xué)科理論研究的發(fā)

《陜西歷史博物館年鑒》(2021)一書全面介紹了陜西歷史博物館在2021年的業(yè)務(wù)工作以及行政工作的情況，內(nèi)容包括綜述、陳列展覽文物保管與保護、壁畫保護修復(fù)研究、文物征集、學(xué)術(shù)講座與學(xué)術(shù)活動、編輯與出版業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)人員參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)活動、館際交流與合作、館校交流與合作、館企交流與合作、學(xué)術(shù)委員會工作、博物館協(xié)會工作、陜

本書書通過對現(xiàn)有文獻信息的查閱和研究，梳理學(xué)科服務(wù)的起源，明確學(xué)科服務(wù)內(nèi)涵，全面探討學(xué)科建設(shè)、學(xué)科分類、學(xué)科服務(wù)等概念的基本含義、性質(zhì)、特征等，較為系統(tǒng)地介紹了學(xué)科服務(wù)的內(nèi)容和服務(wù)模式、學(xué)科服務(wù)組織機構(gòu)管理、學(xué)科服務(wù)隊伍建設(shè)、學(xué)科服務(wù)資源支持、學(xué)科服務(wù)平臺及設(shè)計構(gòu)建、學(xué)科服務(wù)用戶研究及需求分析、學(xué)科服務(wù)評價等。

本書立足于圖書館資源建設(shè)與服務(wù)的研究，不僅介紹了圖書館的基礎(chǔ)理論，而且通過信息資源的采訪工作、文獻資源的分類與編目、數(shù)字信息資源建設(shè)、圖像數(shù)據(jù)資源的采集加工、文化資源建設(shè)、人力資源建設(shè)等內(nèi)容闡述了圖書館資源建設(shè)工作；深刻分析了參考咨詢與信息檢索服務(wù)體系、知識服務(wù)以及信息化服務(wù)等內(nèi)容所涉及的圖書館服務(wù)及其體系。

本書通過數(shù)字圖書館的理論概述、數(shù)字圖書館的體系構(gòu)成、數(shù)字圖書館的技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)字圖書館的規(guī)范化建設(shè)、數(shù)字圖書館的資源建設(shè)、數(shù)字圖書館的網(wǎng)站建設(shè)、數(shù)字圖書館的版權(quán)保護與應(yīng)用等七大方面對圖書館的實踐與應(yīng)用進行了較為詳細的論述。

少兒節(jié)目主持人，不同于成人節(jié)目主持人，因為所面對的對象是白紙一般的、對大千世界充滿好奇感的特殊群體：孩子。本書聚焦于少兒主持人這一主持人群體中較為特殊的類別，根據(jù)少兒節(jié)目在我國的發(fā)展特性，分析主持人在語言能力、表演要素、以及對于兒童教育和心理學(xué)的了解等方面需要具備的職業(yè)素養(yǎng)，并進一步探查少兒節(jié)目的發(fā)展與主持人素質(zhì)能力培

本書內(nèi)容包括：陳列與展覽、服務(wù)與教育、征集與保管、研究與交流、管理與建設(shè)、大事記。對湖南省博物館2019年的主要活動進行歸納總結(jié)和理論探討，并配以圖片資料。

2022年，湖北教育出版社迎來成立40周年。撫今追昔，鑒往知來。本畫冊是對湖北教育出版社40年發(fā)展歷程的梳理和解讀，力圖以圖文并茂的形式呈現(xiàn)該社40年艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪奮進的歷史印跡和“出精品、出效益、出人才”的斐然成就，展現(xiàn)幾代出版人建功教育偉業(yè)、舒展出版宏圖的文化情懷和精神風(fēng)采，激勵出版同仁見賢思齊，奮力譜寫時代華章。