本書闡述了水資源學的形成與發(fā)展，探討了水資源在變化的自然環(huán)境中以及因人類活動所引起的變化，及在水資源開發(fā)利用的全過程中對水資源的評價、規(guī)劃、利用、保護和管理各個環(huán)節(jié)中的問題，對水資源學領域中的主要進展趨勢進行了綜述，并對水資源合理配置的理論與方法及其價值觀進行了有益的探討等。讀者對象：可供水利、水資源、水文、地理、環(huán)境

信息快速獲取與處理技術是指采用各種技術手段獲得目標或物體信息，并對信息進行快速存儲、統(tǒng)計、管理和傳輸?shù)募夹g。信息獲取的技術手段主要是各種航天航空遙感、全球定位系統(tǒng)、地面自動采集系統(tǒng)等構成的天地一體化的現(xiàn)代高新技術手段；處理技術主要是對各種遙感圖像的處理與信息提取、GIS分析與處理、各種形式(聲音、文字、圖像等)信息的傳

本書從流域生態(tài)系統(tǒng)的自然和經(jīng)濟屬性出發(fā)，揭示了流域生態(tài)系統(tǒng)蘊含的復雜利益關系，分析了流域區(qū)際生態(tài)利益結構及其多元主體的行為特征，比較了科層機制、市場機制、資助治理機制和網(wǎng)絡治理機制等流域治理制度的內(nèi)容、技術條件及運行績效，比較了美國、法國、澳大利亞等國流域區(qū)際生態(tài)利益機制的具體實踐，并以閩江流域的治理為例，探索了我國構

《黃河調水調沙理論與實踐》對黃河三次調水調沙試驗和六次調水調沙生產(chǎn)運行的全過程進行了系統(tǒng)闡述，對黃河調水調沙試驗模式、黃河下游協(xié)調的水沙關系及調控臨界指標體系、協(xié)調水沙關系的塑造技術、利用異重流延長小浪底水庫攔沙期壽命的減淤技術、調水調沙中的水文監(jiān)測和預報技術等進行了分析和研究，闡釋了黃河調水調沙試驗和生產(chǎn)運行的主要成

閘門運行工

本書是根據(jù)《教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》（教高[2006]16號）等文件精神，按照水利部示范院校建設對課程改革的相關要求而編寫的。本書共分8章，包括：緒論、水工建筑物的檢查觀測、水庫的運用與管理、土石壩的養(yǎng)護和修理、混凝土壩與漿砌石壩的養(yǎng)護與修理、水閘的養(yǎng)護和修理、渠系建筑物的養(yǎng)護與修理、水電站建

《工程水文及水利計算》根據(jù)高職高專水利水電建筑工程專業(yè)教學標準和基本教學要求編寫。全書包括基礎知識、河川徑流形成的基本知識、水文資料的收集與整理、水文頻率計算和相關分析、設計年徑流和多年平均輸沙量的分析計算、設計洪水的分析計算、水庫興利調節(jié)計算、水電站水能計算及主要參數(shù)選擇、水庫防洪調節(jié)計算、水庫調度等內(nèi)容。本書

本書是介紹如何使用AutoCAD繪制工程圖的實訓教材,適用于水利、建筑及相關專業(yè)。作者根據(jù)長期的教學與工程設計實踐經(jīng)驗精心組織教學內(nèi)容,不僅介紹了軟件本身的基本功能(適用于AutoCAD2009至AutoCAD2014版本),更重要的是結合實例講授了應用AutoCAD繪制水工圖和建筑圖的方法與技巧。教育部、財政部決定2

本書是介紹使用AutoCAD繪制工程圖的基礎教材,適用于水利、建筑及相關專業(yè)。作者根據(jù)長期的教學與工程設計實踐經(jīng)驗精心組織內(nèi)容,不僅介紹了軟件本身的基本功能(適用于AutoCAD2009~AutoCAD2014各版本),而且結合實例介紹了應用AutoCAD繪制水利工程圖和建筑圖的方法與技巧。教育部、財政部決定2011-

本教材是全國水利工程類專業(yè)高等職業(yè)教育規(guī)劃教材,是根據(jù)國家和地方教育部門對高職高專中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神編寫的,依據(jù)我國現(xiàn)行的《水工混凝土結構設計規(guī)范》(SL191-2008)、《水工混凝土結構設計規(guī)范》(DL/T5057-2009)和《新編水工混凝土結構設計手冊》對水利工程中常見結構的規(guī)定和要求,以“必須