活動策劃與執(zhí)行的所有環(huán)節(jié)都反映出公司的形象,因此從起初的發(fā)出邀請到活動具體執(zhí)行的整個過程都不容有失。不論策劃的是新產(chǎn)品發(fā)布會、會議、銷售會、獎勵活動,還是籌款晚會,注意細節(jié)都是保證活動取得成功的秘訣。不論參加活動的人數(shù)多寡以及活動經(jīng)費金額的高低,活動都必須力求完美!痘顒硬邉潓崙(zhàn)全書》經(jīng)過全面的改版與升級,為活動策劃與
本書的基本出發(fā)點是:從關注“人的行為”的視角來思考和面對復雜多變的管理環(huán)境,研究各類組織中、各類管理環(huán)境中的人的行為規(guī)律。這是一本以案例為特色的本科生教材,采用教學案例的形式與教材內(nèi)容相互融合。借助該教材,教師采用案例教學法,可以幫助學生理解并掌握“如何在群體中與人交往、增強團隊意識、協(xié)作精神”,培養(yǎng)和塑造學生的理解他
本書是由美國著名管理學家斯蒂芬·P.羅賓斯教授所撰寫的經(jīng)典教材,系統(tǒng)地覆蓋了組織行為學領域的主要內(nèi)容,從個體行為、群體行為和組織系統(tǒng)等角度論述了管理中的人的行為問題,囊括了組織行為學研究的*理論成果和實踐經(jīng)驗總結(jié)。全書框架結(jié)構(gòu)合理,體裁新穎,語言生動,在介紹理論的同時配以*的案例,激發(fā)讀者的興趣。作者在每
本書從心理學的視角,將組織視為個體,分析組織的知情意行、性格、應對方式及動力等特點,針對目前組織發(fā)展和管理中的各種規(guī)律及問題進行討論,*終給出實用的解決方案。書的內(nèi)容融入作者近十年的學術積累、案例實操經(jīng)驗以及對一些國有企業(yè)、外資企業(yè)和民營企業(yè)的針對性訪談,形成以讀者需求為導向,以學術背景為支撐,以實操案例為依托的實用讀
組織行為學
本書在個體行為、工作滿意度、激勵理論、領導理論、群體溝通、群體沖突、工作壓力、組織文化、組織倫理、組織監(jiān)督、組織績效評估和組織變革12個知識模塊形成多個本土案例。每個案例包括案例思考、案例正文、案例分析、評價反思和參考文獻等內(nèi)容。
本書全面系統(tǒng)闡述了本學科的基本概念、基本原理和基本知識;包括組織行為學導論、個體行為、激勵、群體行為、領導行為、組織行為、組織變革與發(fā)展七章內(nèi)容。
本書通過十二方面,告訴人們合作,就是一種團結(jié)眾人,依靠眾人的智慧,發(fā)揮眾人的力量,使之心往一處想,勁往一處使,并在相互問做好協(xié)調(diào)配合,從而把事情做得更快更好的方法。所以,人人都需要合作,合作才叫團隊,團隊才能發(fā)揮各自的能力和智慧,干出心想事成的事來。
活動怎么入手、如何策劃?活動有哪些類型?策劃活動有哪些技巧?怎么成功舉辦、完美 收場?前期、中期和后期又分別怎么具體進行?本書通過“案例+技巧”,從兩條線幫助讀者快速成為活動策劃高手!一條是橫向案例線,本書從多個行業(yè)實戰(zhàn)中提煉出14章專題內(nèi)容,詳解20多種活動,總 計有20多個經(jīng)典案例。內(nèi)容涉及互聯(lián)網(wǎng)活動策劃、節(jié)假