《圖案基礎實驗教程》立足于民族民間傳統(tǒng)裝飾藝術的表現(xiàn)，借鑒吸收外來文化的新思維與表現(xiàn)方法，啟迪學生的審美意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，使其掌握裝飾圖案的視覺語言與形式法則規(guī)律，系統(tǒng)性地訓練學生的表現(xiàn)技能。
一本神奇的視覺游戲書，由世界上權威的視覺專家艾爾?塞克爾設計。暢銷30多個國家和地區(qū)。本書曾榮獲2001年美國圖書館協(xié)會*青年圖書獎。書里包含300多幅精彩而有趣的視覺謎團、神秘圖案，讓你在被逗笑和恍然大悟中進一步提升個人的知覺能力、理解能力和數(shù)理邏輯智能。書中某些作品歷經(jīng)百年，仍煥發(fā)出神奇的生命力。
熊文郁主編的《圖案設計色彩搭配手冊》精選了100幅美術大師的經(jīng)典畫作，以圖解的方式，分析大師在畫作中色彩運用的精妙之處。實例應用部分通過選取名畫中的經(jīng)典配色，進而延伸到圖案設計的案例中，讓色彩、版式、紋樣能夠很好地和諧搭配�！秷D案設計色彩搭配手冊》為讀者呈上200種色彩搭配方案，200種版式設計，200余套圖案配色
在現(xiàn)代社會中，設計與人們的生活息息相關，而一個好的設計離不開好的創(chuàng)意和設計元素。有時，你可能碰到有好的創(chuàng)意，但因沒有適當?shù)谋憩F(xiàn)形式或設計素材不足而令人不悅的情況。因此，我們決定精編這套圖書來幫助你解決此類問題。本書中收錄的圖案包括東方紋樣和現(xiàn)代花草。東方紋樣，古典精致，優(yōu)雅大方；現(xiàn)代花草圖案，充分展示了大自然的怡人氣息
《圖案設計》共7章，分別講述了圖案的基本概念、圖案的素材收集與制作方法、圖案的色彩、圖案的設計與文化關系、計算機輔助圖案設計、生活圖案的制作技法、圖案的應用與鑒賞。書中詳細介紹了大量針對性強的實例，幫助讀者理解所學的知識，側(cè)重于圖案設計創(chuàng)新制作的能力培養(yǎng)�！秷D案設計》結(jié)構嚴謹，條理清晰，系統(tǒng)地對圖案設計的理論與實踐進行
《高等學校藝術設計類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材·創(chuàng)意大師產(chǎn)學融合系列叢書：圖形創(chuàng)意》立足于當代社會中圖形應用的現(xiàn)實情況，重點講述在復雜媒介環(huán)境下，圖形設計所具有的突破性發(fā)展。該書主體講述了從圖形的概念、來源一直到如何有效地通過圖形進行傳播等內(nèi)容。并且配以大量精美的圖例，使讀者理解全面，學習方便�！陡叩葘W校藝術設計類專業(yè)“十
《圖形與字體設計基礎》主要內(nèi)容包括圖形設計的設計基礎、現(xiàn)代圖形創(chuàng)意表現(xiàn)、圖形設計的表現(xiàn)方法、字體設計的設計基礎、字體設計創(chuàng)意與表現(xiàn)、文字與圖案的形式歸類與拓展、文字與圖形的創(chuàng)造與組合、圖形與字體設計程序分析、優(yōu)秀圖形及字體設計作品賞析�！秷D形與字體設計基礎》為高等院校藝術設計專業(yè)教材，也可作為專業(yè)設計人員的參考用書。
本書包括：概述、裝飾圖案及基本概念、裝飾圖案的素材來源、裝飾圖案形象的視覺造型、裝飾圖案形象的色彩配置、裝飾圖案在設計藝術中的應用。
《省部級精品課教材·高等院校藝術設計專業(yè)叢書：圖形創(chuàng)意（第3版）》的教學始終是動態(tài)的、多元的，這種教學中的彈性實際上是保持必要的靈活性和開放性，但并不是說圖形創(chuàng)意就無章可循。鑒于圖形創(chuàng)意本身尚是一個發(fā)展中的概念，本書并不是為了提供某種教學模式，而是立足于從一些根本性和共通性的問題中找出規(guī)律性，以解決圖形創(chuàng)意教學環(huán)
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