本書精選了近二十年由贛南師范大學音樂學院教師發(fā)表在《中國音樂學》《中國音樂》等國內(nèi)各大學術(shù)期刊的優(yōu)秀學術(shù)論文，涉及客家音樂的本體研究、文化分析、個案研究、應用研究等，綜合反映了近年來客家音樂研究的基本概況。

高校美育是提高大學生自身素質(zhì)的有效方式，音樂藝術(shù)教育作為美育的重要方面，有利于培養(yǎng)人的內(nèi)心情感，提高審美水平。《高校美育視野下的音樂藝術(shù)教育教學研究》共六章，概述了音樂美育的內(nèi)涵與作用，分析了高校音樂藝術(shù)教育的基礎，介紹了高校音樂藝術(shù)教育的教學內(nèi)容、教學方法、美育培養(yǎng)與人才培養(yǎng)及教學設計�！陡咝Ｃ烙�視野下的音樂藝術(shù)教育

本書為“音樂史”分冊，為讀者介紹音樂史從起源到今天的幾個重要時期，通過聚焦重要的音樂風格、形式、作曲家和經(jīng)典作品，帶領讀者在短時間內(nèi)縱觀1500余年的音樂歷史。本書旨在拋磚引玉，用通俗易懂的文字做史實方面的介紹。本書對音樂史的介紹涵蓋四個方面：不同時期的音樂風格、基本音樂形式和流派、作曲家生平和經(jīng)典作品賞析�？勺x性強，

本書是一本研究音樂教育的專著。本書概述了音樂教育的基本理論，為讀者提供了全面的理論框架，深入剖析了不同音樂教育方法的運用實踐。此外，本書還關注了音樂教育中的學生能力提升與舞臺表演技巧，探討了不同維度背景下的音樂教育特點與發(fā)展，為音樂教育工作者提供了寶貴的參考。本書理論與實踐相結(jié)合，具有較強的應用價值。本書兼具理論性與實

本書是一本研究音樂教育的著作。本書由淺入深地闡述了音樂教育與藝術(shù)修養(yǎng)培育的重要性、音樂教育與藝術(shù)修養(yǎng)的歷史和發(fā)展等內(nèi)容，系統(tǒng)地論述了音樂教育與藝術(shù)修養(yǎng)的理論基礎、教育資源與技術(shù)應用等內(nèi)容，針對音樂教育與藝術(shù)修養(yǎng)進行展望和探究，全方面詮釋了音樂教育與藝術(shù)修養(yǎng)培育的主題。本書內(nèi)容翔實、條理清晰、邏輯合理，兼具理論性與實踐性

本書深入探究了新時代美育視域下高校音樂教育的發(fā)展問題，對美與美育的內(nèi)涵進行了詳細解讀，明確了美育的功能，并深入探索了美育的自然美、社會美與藝術(shù)美等領域，旨在幫助讀者對美育形成基本的認知。同時，本書準確定位了高校音樂教育，全面分析了其特征、目標與功能，揭示了當前高校音樂教育存在的問題，并指出了其審美價值。此外，本書還探討

本書從河北民歌的起源入手，對河北民歌的藝術(shù)特征、文化特色和審美內(nèi)涵進行了深入的探究，并結(jié)合新時代文化背景下，對河北民歌的信息化傳播以及人才培養(yǎng)、資源庫構(gòu)建、教育平臺構(gòu)建、傳承創(chuàng)新發(fā)展等內(nèi)容進行了深度的探討，從全新的視角對河北民歌進行了全面的研究，從而實現(xiàn)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化的最終目標。

本書是第五批浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作叢書的一種。嵊泗漁歌是流傳于嵊泗列島的各種漁業(yè)歌謠的總稱，是涉漁群體在漁業(yè)生產(chǎn)、生活過程中創(chuàng)造、積累并世代相傳的民間音樂，在浙江及中國沿海地區(qū)漁歌中具有鮮明代表性。嵊泗漁歌主要分為漁業(yè)勞作類漁歌和漁村休閑類漁歌。嵊泗漁歌曲調(diào)和諧有特色、唱詞簡易口語化、歌唱狀態(tài)隨性自由，藝術(shù)風格或粗

本書回顧了20世紀30年代以來有關敦煌樂譜學術(shù)研究的歷程，同時全面省察中古琵琶的演變、記譜體系的發(fā)展、敦煌舞譜的材料關系等相關問題的研究發(fā)展，完整展現(xiàn)了不同時代研究者的研究成果，可稱之為”研究的研究”。

《中國古代音樂史話》是一本大家寫給大家、人人能讀懂的傳統(tǒng)音樂/文化/藝術(shù)讀本，它曾在《音樂愛好者》雜志連載四十期，影響了幾代愛樂人。全書以通俗的語言、生動的故事，帶你走入中國古代音樂的世界，解答了諸如"音樂是誰發(fā)明的""我國最早的樂器是什么""孔子音樂是怎么樣的""唐代皇帝李隆基是如何玩轉(zhuǎn)音樂的"等問題，與豐子愷、辛豐