近年來獨立學院大量涌現(xiàn)并快速發(fā)展，到目前為止，全國已有數(shù)百所之多。與普通等院校培養(yǎng)人才的模式不同，獨立學院的人才培養(yǎng)更側(cè)重于應用型和技能型。教材作為實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的載體，對獨立學院人才培養(yǎng)的質(zhì)量有舉足輕重的作用。因此，編寫適合獨立學院人才培養(yǎng)需求的教材，成為當前的重要任務。本書具有以下特點：第一，本書敘述嚴謹，把握基

本書深入剖析了量子糾錯編碼理論的主要思想和技術(shù)。首先，概述了量子計算背景和量子糾錯編碼的重要性，探討了量子比特、量子退相干現(xiàn)象，以及量子糾錯編碼的基本原理和關(guān)鍵發(fā)展。其次，詳細總結(jié)了量子糾錯編碼理論的基礎(chǔ)知識和關(guān)鍵理論，包括數(shù)學基礎(chǔ)、量子信息基礎(chǔ)和量子計算基礎(chǔ)。最后，針對量子糾錯編碼的實驗應用和實際應用領(lǐng)域，展示了理論

本書是與《線性代數(shù)(慕課版第2版)》配套的學習指導書，是根據(jù)工科類高等院�！熬�性代數(shù)”課程的基本要求，結(jié)合編者多年的教學經(jīng)驗編寫而成的。全書共6章，第1章為行列式，第2章為矩陣，第3章為向量與向量空間，第4章為線性方程組，第5章為矩陣的特征值與特征向量，第6章為二次型．每章包含知識結(jié)構(gòu)、重點與考點分析、典型例題與方法歸

本教材是普通高等教育農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“十四五”規(guī)劃教材，主要內(nèi)容為：行列式、矩陣、線性方程組、矩陣的特征值與特征向量、二次型、MATLAB在線性代數(shù)中的應用。每節(jié)后配有本節(jié)習題，每章后配有本章綜合習題，以鞏固所學內(nèi)容。書末附有每節(jié)習題與每章綜合習題答案與提示。

本書分為基礎(chǔ)篇、強化篇兩大部分，每章分為若干小節(jié)，每小節(jié)從考試內(nèi)容、考試要求，知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖等角度展開，側(cè)重于單一知識點的精細化講解和把握，目的是使學生打牢基礎(chǔ)，加深對知識點的理解，為后面的強化篇做準備。強化篇每章從考試題型的角度，綜合運用知識，考察知識點間的綜合靈活運用，以期對前后知識點融匯貫通，舉一反三，以達到應試

線性代數(shù)是代數(shù)學的一個分支，主要處理線性關(guān)系問題。本書內(nèi)容包括行列式、矩陣、矩陣的初等變換與線性方程組、向量組的線性相關(guān)性、特征值與特征向量及二次型共6章。全書共有三個附錄，其中附錄1介紹了線性代數(shù)中常用的MATLAB軟件命令及用法，附錄2精選了典型的應用案例，附錄3給出了習題答案或提示。本書通過二維碼鏈接介紹了相關(guān)學

本書是針對線性代數(shù)課程的特點，根據(jù)高等學校應用技術(shù)型本科教育系列規(guī)劃教材的要求，在歷年主講該課程使用的自編講義的基礎(chǔ)上，并廣泛吸取國內(nèi)外一些相關(guān)教材的優(yōu)點編寫而成的。本書共6章，主要包括MATLAB基本操作、矩陣、行列式、向量組與向量空間、矩陣的特征值與二次型、MATLAB線性代數(shù)應用實例。本書體系完整、結(jié)構(gòu)嚴謹、由淺

線性代數(shù)是代數(shù)學的理論基礎(chǔ)之一，是高等學校理工科各專業(yè)(非數(shù)學專業(yè))和經(jīng)濟管理類學科有關(guān)專業(yè)的一門必修基礎(chǔ)課。根據(jù)當前知識經(jīng)濟時代、科學技術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展對科技人才具備的數(shù)學素質(zhì)的越來越高的要求，總結(jié)編者多年的教學改革和教學實踐的體會，編寫本教材。全書共五章，即行列式、矩陣及其運算、線性方程組、特征值與特征向量、二次

本書是一本河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材。全書共六章，內(nèi)容分為行列式、矩陣的運算、矩陣的初等變換與線性方程組、向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣與二次型、線性空間與線性變換。每章均配有適當?shù)牡湫屠�題和習題，另有配套的習題詳解。還有電子版的PPT課件與本書配套。其中一至五章為教學基本要求，第六章供對數(shù)學要求較高的相關(guān)專業(yè)

本書是《離散數(shù)學》(第3版的配套教學參考書，與主教材做了同步更新。本書分為集合論、初等數(shù)論、圖論、組合數(shù)學、代數(shù)結(jié)構(gòu)、數(shù)理邏輯等6個部分。每部分按章對相關(guān)知識點進行了全面的總結(jié)，并對解題方法進行了系統(tǒng)的分析和闡述。各章都按照內(nèi)容提要、基本要求、習題課、習題與解答或提示、小測驗進行組織，并在最后給出了4套綜合性的模擬試題