1.認(rèn)知訓(xùn)練 本系列書(shū)籍選取4大主題創(chuàng)作而成，包括森林動(dòng)物、工程車(chē)、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物、交通工具，幫助寶寶建立對(duì)世界的認(rèn)知。 2.語(yǔ)言訓(xùn)練 每本書(shū)都設(shè)置了符合場(chǎng)景插畫(huà)的音效和對(duì)話(huà)，鍛煉寶寶的語(yǔ)言能力。 3.玩具功能

1.認(rèn)知訓(xùn)練 本系列書(shū)籍選取4大主題創(chuàng)作而成，包括森林動(dòng)物、工程車(chē)、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物、交通工具，幫助寶寶建立對(duì)世界的認(rèn)知。 2.語(yǔ)言訓(xùn)練 每本書(shū)都設(shè)置了符合場(chǎng)景插畫(huà)的音效和對(duì)話(huà)，鍛煉寶寶的語(yǔ)言能力。 3.玩具功能

1.認(rèn)知訓(xùn)練 本系列書(shū)籍選取4大主題創(chuàng)作而成，包括森林動(dòng)物、工程車(chē)、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物、交通工具，幫助寶寶建立對(duì)世界的認(rèn)知。 2.語(yǔ)言訓(xùn)練 每本書(shū)都設(shè)置了符合場(chǎng)景插畫(huà)的音效和對(duì)話(huà)，鍛煉寶寶的語(yǔ)言能力。 3.玩具功能

1.聚焦2-3歲托班幼兒發(fā)展2.上海市教育委員會(huì)教研室項(xiàng)目依托，集結(jié)來(lái)自上海市知名十三所幼兒園提供的托育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；何幼華、黃瓊、華愛(ài)華、郭宗莉、胡育、何敏老師等均為本書(shū)提出寶貴建議。3.理論結(jié)合實(shí)踐，既有理論層面的總結(jié)提升，也有實(shí)踐層面的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。4.海量案例，視角多元。涵蓋創(chuàng)設(shè)滿(mǎn)足托班幼兒日常生活、運(yùn)動(dòng)需求、探索學(xué)習(xí)

這是一套專(zhuān)為幼兒打造的趣味英語(yǔ)單詞啟蒙書(shū)，以幼兒熟悉的小豬佩奇卡通形象為主角，通過(guò)多個(gè)不同的主題，呈現(xiàn)了兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)常用且重要的單詞。豐富多彩的畫(huà)面搭配和排版形式、趣味性強(qiáng)的互動(dòng)游戲，讓孩子愛(ài)不釋手，幫助幼兒全面掌握和記憶。

專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)低齡孩子飲食習(xí)慣的食育立體繪本，理念科學(xué)，形式新穎。從食物的由來(lái)、采集與處理食物、如何進(jìn)食、如何均衡營(yíng)養(yǎng)等各方面內(nèi)容入手，讓孩子知道吃是怎么一回事，應(yīng)該怎么吃，養(yǎng)成受用一生的良好飲食習(xí)慣。配家長(zhǎng)導(dǎo)讀，回答家長(zhǎng)關(guān)于孩子吃飯的疑問(wèn)，以及餐前餐后延伸活動(dòng)。 《首先有顆小種子》媽媽給了寶寶一顆種子，看種子的生長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)

本書(shū)是根據(jù)國(guó)家提出的“科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備”,以及社會(huì)和幼教領(lǐng)域備受關(guān)注的“幼兒的書(shū)寫(xiě)技能發(fā)展”編寫(xiě)而成,是安迪兒教育機(jī)構(gòu)在實(shí)踐兒童肌動(dòng)學(xué)“科學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備”教學(xué)中,通過(guò)兩年多的觀察數(shù)據(jù)和教學(xué)統(tǒng)計(jì)總結(jié)的教學(xué)成果。全書(shū)跟蹤統(tǒng)計(jì)了3700余名幼兒的手部發(fā)展,總結(jié)描述了幼兒書(shū)寫(xiě)40種最新執(zhí)筆姿勢(shì)的發(fā)展過(guò)程,詳細(xì)講解了幼兒執(zhí)筆時(shí)重要姿勢(shì)

本書(shū)由專(zhuān)業(yè)從事少兒圖書(shū)策劃和編寫(xiě)的桃樂(lè)工作室根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》進(jìn)行編寫(xiě)的,本書(shū)緊扣學(xué)前兒童的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。涵蓋識(shí)字、拼音、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文四大內(nèi)容,整體安排由易到難,循序漸進(jìn),重視基礎(chǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng),兼顧學(xué)習(xí)性與趣味性,讓孩子在寓教于樂(lè)的氛圍中快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí),為適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)親子游戲

本書(shū)作為鄉(xiāng)村幼兒教師的高階課程，聚焦幼兒游戲中教師觀察、解讀、支持幼兒能力的提升，以提高幼兒園教師因材施教的教育教學(xué)水平。教材內(nèi)容以游戲活動(dòng)為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)各類(lèi)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)以及觀察、解讀、支持指導(dǎo)策略，促使幼兒教師提升觀察幼兒、解讀幼兒、支持幼兒的能力，從而根據(jù)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平更好地、有質(zhì)量地開(kāi)展幼兒園活動(dòng)。

"《幼兒園傳統(tǒng)文化活動(dòng)設(shè)計(jì)》收取了來(lái)自北京學(xué)前教育職教集團(tuán)成員單位包括中高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、幼兒園教師撰寫(xiě)的50篇教育活動(dòng)設(shè)計(jì)案例，分別以大、中、小班為實(shí)施對(duì)象，以傳統(tǒng)文化為活動(dòng)內(nèi)容，涉及中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)戲曲、傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)習(xí)俗等多個(gè)方面。 本書(shū)可以作為中高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教學(xué)案例參考書(shū)，也可以作為