本書主要從現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)理論、英語(yǔ)知識(shí)教學(xué)、英語(yǔ)文化教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)中的思維模式、英語(yǔ)教育的教學(xué)方法探索、英語(yǔ)教學(xué)策略、英語(yǔ)教學(xué)方法的實(shí)踐操作、多元文化視域下高校英語(yǔ)教學(xué)探索等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。一是整體性,作者對(duì)英語(yǔ)教學(xué)法研究進(jìn)行了全面的探討和解讀,結(jié)合實(shí)際狀況從多個(gè)方面和角度做出了相關(guān)的闡述;二是趣味性,作者通過(guò)相關(guān)
本書以文化差異的翻譯為切入點(diǎn),論述了翻譯過(guò)程中文化因素所起的重要作用。全書共六章,內(nèi)容包括:文化翻譯概述、文化翻譯的等值、英漢語(yǔ)言文字差異與等值翻譯、英漢文化語(yǔ)言差異與等值翻譯等。
《以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在小組討論中的人際關(guān)系管理研究》一書探討以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在小組討論中如何管理人際關(guān)系,分析學(xué)習(xí)者采用的人際關(guān)系管理策略,以及中英文化規(guī)范如何在交際中體現(xiàn)。該書中英對(duì)照,目前我國(guó)該類圖書出版較少,該書的出版,對(duì)研究以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)用能力提供重要數(shù)據(jù)補(bǔ)充,對(duì)重新認(rèn)識(shí)小組討論在英
本書為開放教育教材,包括高頻詞,沖關(guān)建議,例句記單詞,常見的前綴、后綴和詞根。
本書對(duì)2010-2018年考研英語(yǔ)(二)真題原文中的重點(diǎn)詞匯和長(zhǎng)難句進(jìn)行了詳細(xì)解析,包括詞匯注釋、結(jié)構(gòu)切分、全句譯文三部分,旨在通過(guò)精簡(jiǎn)解析內(nèi)容,突出重點(diǎn)難點(diǎn),幫助有一定基礎(chǔ)的考生進(jìn)一步完善詞匯和語(yǔ)法知識(shí)體系。
本書對(duì)2019-2023年考研英語(yǔ)(二)真題原文中的重點(diǎn)詞匯和長(zhǎng)難句進(jìn)行了詳細(xì)解析,包括詞匯注釋、結(jié)構(gòu)切分、全句譯文三部分,旨在通過(guò)精簡(jiǎn)解析內(nèi)容,突出重點(diǎn)難點(diǎn),幫助有一定基礎(chǔ)的考生進(jìn)一步完善詞匯和語(yǔ)法知識(shí)體系。
本書系統(tǒng)性地介紹了880個(gè)動(dòng)詞、870個(gè)名詞、1155個(gè)形容詞之間的區(qū)別,所編詞匯均為常用詞匯,尤其是考試中的常見詞匯,該類詞匯多出現(xiàn)于四選一的題型中,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)、應(yīng)試起到良好的輔助作用。
本書從認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)視角出發(fā),以詞匯語(yǔ)用學(xué)理論、認(rèn)知心理學(xué)概念以及跨文化語(yǔ)用學(xué)模型為依托,結(jié)合語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)用學(xué)、眼動(dòng)追蹤等研究手段,多維度、多層面地探究詞匯同義關(guān)系這一語(yǔ)言現(xiàn)象,由淺入深地揭示其語(yǔ)用認(rèn)知、跨文化特點(diǎn)、加工過(guò)程和認(rèn)知機(jī)制。作者較為系統(tǒng)、全面地分析了詞匯同義關(guān)系的語(yǔ)用、認(rèn)知和跨文化交際特征,并借助實(shí)驗(yàn)語(yǔ)用學(xué)和語(yǔ)料庫(kù)
本書由5個(gè)單元組成,各單元圍繞一個(gè)主題展開,單元主題分別為:產(chǎn)品研究與開發(fā);產(chǎn)品設(shè)計(jì)與性能測(cè)試;產(chǎn)品生產(chǎn)與制造;產(chǎn)品安全檢查與質(zhì)量控制;理工職場(chǎng)特點(diǎn)及求職準(zhǔn)備。所選內(nèi)容為真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境中的交際話題,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)興趣,提高學(xué)習(xí)積極性。
本冊(cè)8個(gè)單元,供大學(xué)英語(yǔ)一、二年級(jí)4個(gè)學(xué)期使用。教材設(shè)計(jì)采用主題統(tǒng)領(lǐng)模式,每單元有明晰的聽力、口語(yǔ)、思辨能力和跨文化交際學(xué)習(xí)目標(biāo),并以圖文兩種模態(tài)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)主題內(nèi)容深入思考。各單元由ListeningA、ListeningB、ExtendedListening、Video和SpeakingandPresentation