本書分為基礎(chǔ)培訓(xùn)、專業(yè)理論培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、護理試題部分四個部分，涵蓋了院史文化及科室概況、醫(yī)院感染培訓(xùn)內(nèi)容、護理相關(guān)法律法規(guī)與規(guī)范制等內(nèi)容。

本教材是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，以普及急救基本知識和技能為基本出發(fā)點，依據(jù)專業(yè)教學(xué)標準，以人才培養(yǎng)目標為導(dǎo)向，以簡單有效的搶救措施為重點，緊密聯(lián)系臨床實際，按照緒論、院前急救、急診科救護、重癥監(jiān)護技術(shù)、常用急救護理技術(shù)、心肺復(fù)蘇、急性中毒患者的救護、理化因素損傷患者的救護、災(zāi)難救護技術(shù)的順序介紹在遇到突發(fā)疾病或

本教材適應(yīng)《護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱》需要編寫考試涉及的傳染性疾病內(nèi)容(結(jié)核病除外)，同時為了與多數(shù)院校傳染病護理學(xué)、傳染病學(xué)課程教學(xué)時數(shù)相適應(yīng)，編寫我國發(fā)病率或病死率較高的傳染病如流行性感冒、流行性出血熱、傷寒、血吸蟲病、狂犬病等內(nèi)容。本版教材共分五章，內(nèi)容包括總論、傳染病護理的內(nèi)容和要求、病毒性傳染病的護理、細菌性傳染

教材內(nèi)容緊扣護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，具有很強的適用性。全書共分20章，內(nèi)容包括基礎(chǔ)護理學(xué)的基本理論、基本知識及基本技術(shù)操作。第1～4章介紹了護理學(xué)的發(fā)展、基本理論、護理程序、護士的基本素質(zhì)、護理安全與職業(yè)防護。第5～20章詳細描述了護士必須掌握的基礎(chǔ)護理技術(shù)，包括醫(yī)院感染的預(yù)防和控制、臥位與安全、生命體征的評估、冷熱療法

本書從兒科護理學(xué)的范圍、特點，兒童年齡分期及各期特點，以及兒科護士在護理中需要具備的素質(zhì)出發(fā)，詳細闡述了兒科臨床護理的原理和實踐。本書分為七章，根據(jù)筆者多年兒科臨床護理經(jīng)驗整合了相關(guān)內(nèi)容，對臨床護理管理者有一定的參考價值。除了探討兒童各大系統(tǒng)的生理特點外，還講解了各大系統(tǒng)常見疾病的詳細護理操作流程，不僅可以幫助臨床兒科

《湖南省常用護理操作技術(shù)規(guī)范》共收錄了116項護理技術(shù)操作規(guī)范，包括一般護理技術(shù)52項，�？谱o理技術(shù)46項，危急重癥護理技術(shù)18項，內(nèi)容豐富，臨床指導(dǎo)性強，操作性強。《湖南省常用護理操作技術(shù)規(guī)范》既是臨床護理人員操作規(guī)范藍本，也是各級衛(wèi)生計生行政部門和護理質(zhì)量管理部門監(jiān)督指導(dǎo)的重要依據(jù)，適用于各級醫(yī)療機構(gòu)和護理院校護理

本書內(nèi)容遵循“生命靠前，時效為先”的急救理念，介紹了急危重癥護理的基本理論、基本知識。主要內(nèi)容包括急危重癥護理概述、院前急救、院內(nèi)急救、重癥監(jiān)護、創(chuàng)傷、休克、急性中毒、意外傷害患者的護理，以及內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科急危重癥護理，將各�？萍蔽Ｖ匕Y護理中的重點和實際工作經(jīng)驗進行了總結(jié)、歸納，突出與之相應(yīng)的護理措施，使讀者

本書共六章，第一章介紹了客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試相關(guān)理論及國內(nèi)外應(yīng)用現(xiàn)狀、考核模式的建立與應(yīng)用、護理OSCE考核病案編寫、標準化患者的培訓(xùn)與管理等；第二章至第六章以內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、中醫(yī)科等常見病癥為案例，介紹OSCE考核各站點考核內(nèi)容、流程和評分標準，注重對護理人員批判性思維、分析與解決問題、臨床實踐技能等綜合能力

本書分為素質(zhì)篇、基礎(chǔ)技能篇、高級技能篇、提升技能篇、就業(yè)技能篇五部分，內(nèi)容包括：愿景、職業(yè)道德、老年人常規(guī)護理、家庭清潔衛(wèi)生、老年人起居與個人衛(wèi)生護理等。

本書共二十一章，內(nèi)容包括：基礎(chǔ)護理知識和技能、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理、消化系統(tǒng)疾病病人的護理、呼吸系統(tǒng)疾病病人的護理、傳染病病人的護理等。