故事中的主人公原型是國家殘疾人游泳隊(duì)隊(duì)員籃球女孩錢紅麗。她的夢想是像水中的飛魚一樣自由自在。本書講述一個(gè)溫馨又勵(lì)志的小故事，書中的主人公小�？�魚因?yàn)椴恍业氖鹿适�去尾巴。�?dāng)周圍的人為她不再能游泳而悲傷時(shí)，樂觀的爺爺幫助她擁有新的尾巴。有了新的尾巴，她也有了新的夢想。。

《千秋好故事·6歲圖畫版》選取了曹沖稱象晏子使楚鷸蚌相爭灌穴取球等15個(gè)極具傳統(tǒng)文化代表性的小故事，進(jìn)行文學(xué)加工和創(chuàng)作，使故事情節(jié)更生動、人物形象更立體。改編后的故事盡量采用口語化的語言，更符合孩子的閱讀習(xí)慣，更適合相應(yīng)年齡段的孩子閱讀。改編后的文字盡量簡單化，讓家長可以直接讀給孩子聽，甚至孩子自己可以看

《千秋好故事·5歲圖畫版》選取了孟母三遷對牛彈琴王戎識李李白贈詩等15個(gè)極具傳統(tǒng)文化代表性的小故事，進(jìn)行文學(xué)加工和創(chuàng)作，使故事情節(jié)更生動、人物形象更立體。改編后的故事盡量采用口語化的語言，更符合孩子的閱讀習(xí)慣，更適合相應(yīng)年齡段的孩子閱讀。改編后的文字盡量簡單化，讓家長可以直接讀給孩子聽，甚至孩子自己可以看

《千秋好故事·4歲圖畫版》選取了郝隆曬書南門立木因噎廢食濫竽充數(shù)等15個(gè)極具傳統(tǒng)文化代表性的小故事，進(jìn)行文學(xué)加工和創(chuàng)作，使故事情節(jié)更生動、人物形象更立體。改編后的故事盡量采用口語化的語言，更符合孩子的閱讀習(xí)慣，更適合相應(yīng)年齡段的孩子閱讀。改編后的文字盡量簡單化，讓家長可以直接讀給孩子聽，甚至孩子自己可以看

《千秋好故事·3歲圖畫版》選取了司馬光砸缸陸績懷橘聞雞起舞掩耳盜鈴?fù)鲅蜓a(bǔ)牢等15個(gè)極具傳統(tǒng)文化代表性的小故事，進(jìn)行文學(xué)加工和創(chuàng)作，使故事情節(jié)更生動、人物形象更立體。改編后的故事盡量采用口語化的語言，更符合孩子的閱讀習(xí)慣，更適合相應(yīng)年齡段的孩子閱讀。改編后的文字盡量簡單化，讓家長可以直接讀給孩子聽，甚至孩子

本書內(nèi)容是繪本形式,主題豐富,涉及天文、自然、歲時(shí)、山河、草木、鳥獸、身心、人家、家國,以及童謠、中國傳統(tǒng)故事等。旨在進(jìn)行閱讀啟蒙,符合2-4歲兒童認(rèn)知、情感、語言和發(fā)展特點(diǎn)。

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本書是原創(chuàng)兒童文學(xué)作品,兒童幻想小說“拉鎖的星期八”系列叢書之一,適合7-9歲年齡段小讀者閱讀。內(nèi)容講述拉鎖的媽媽讓拉鎖參加“完美小孩夏令營”,經(jīng)過一番奇妙的變形記,拉鎖媽媽與拉鎖都發(fā)現(xiàn):世界上沒有完美的小孩,也沒有完美的大人,只有獨(dú)一無二的自己。接納不完美,讓親子關(guān)系變得融洽。作品表達(dá)了母子之間互相接納的重要性,有助

這本是原創(chuàng)兒童文學(xué)作品,兒童文學(xué)作家王聰“拉鎖的星期八“系列的又一部作品,講述了小芝麻龍因不堪爸爸的責(zé)罵出走到人類世界,結(jié)識了拉鎖四人,在他們的幫助下,收集制造天氣的材料,并平息了因被爸爸所傷引起的野獸風(fēng)暴的故事。王聰?shù)墓适鲁錆M奇思妙想,腦洞大開,貼近兒童心理,語言充滿了童趣,且能擊中家中教育中的痛點(diǎn),引發(fā)深思。本書中

本書是“拉鎖的星期八”系列之一,原創(chuàng)兒童文學(xué)作品,適合7-9歲年齡段小讀者閱讀。內(nèi)容講述拉鎖的盒子里突然鉆出一只藍(lán)色獅子朋友,接著還有奇怪的朋友出現(xiàn):從粉筆盒里跳出來的、從盆栽里長出來的,它們都是同學(xué)們用想象力召喚出來的。藍(lán)色獅子告訴拉鎖和他的小伙伴,只要想象力存在,它就會一直存在。作品表達(dá)了“想象力朋友”的神奇意義,