《跨文化商務(wù)交際》以全國(guó)高職高專院校和應(yīng)用型本科外語專業(yè)以及高職高專公共英語素質(zhì)拓展課程的學(xué)生為主要對(duì)象，課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段是以提高學(xué)習(xí)者跨文化溝通能力為目的，貫徹了“項(xiàng)目為導(dǎo)向、講練結(jié)合”的原則，著眼于提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和就業(yè)能力，采取了模塊化、多案例、互動(dòng)式、重實(shí)訓(xùn)的編寫方式。打破以教師為主體、以課

《“北京優(yōu)農(nóng)”品牌消費(fèi)者感知評(píng)價(jià)報(bào)告》通過對(duì)北京市“北京優(yōu)農(nóng)”品牌名錄的155個(gè)品牌進(jìn)行線上、線下調(diào)研，對(duì)“北京優(yōu)農(nóng)”品牌知名度、認(rèn)知度、美譽(yù)度、忠誠(chéng)度等形成了大量客觀數(shù)據(jù)和指標(biāo)，從而能對(duì)“北京優(yōu)農(nóng)”品牌的發(fā)展現(xiàn)狀、可能存在的問題、發(fā)展前景進(jìn)行分析與研判，從而為未來北京農(nóng)業(yè)品牌發(fā)展和支持政策提供可行性建議。本書可作為北

本教材采用創(chuàng)新性體系框架，依據(jù)數(shù)字化時(shí)代新商科營(yíng)銷類基本工作流程，以培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)應(yīng)用和實(shí)踐技能提升為宗旨，構(gòu)建了“前期準(zhǔn)備→中期策劃→后期實(shí)施與反饋”的三位一體內(nèi)容體系。本教材的內(nèi)容由三大模塊，共九個(gè)項(xiàng)目組成。其中前期準(zhǔn)備包括四個(gè)項(xiàng)目：初識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷、分析市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境、消費(fèi)者分析、戰(zhàn)略分析；中期策劃包括四個(gè)項(xiàng)目：產(chǎn)品

本書梳理了我國(guó)跨境電子商務(wù)綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的歷程和政策環(huán)境，分析了現(xiàn)階段研究成果的特點(diǎn)，總結(jié)其運(yùn)行模式、建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展趨勢(shì)，為我國(guó)跨境電子商務(wù)綜合試驗(yàn)區(qū)未來更好發(fā)展提供意見和建議。

本書第一篇“理論篇”闡述了中國(guó)(廣西)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)研究院研究團(tuán)隊(duì)從中國(guó)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)提升發(fā)展的背景、研究進(jìn)展、總體思路、重點(diǎn)內(nèi)容等方面展開分析和探索。基于上述理論分析框架，本書在國(guó)家批復(fù)同意的各批次自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)中挑選了一些具有代表性的自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)，梳理總結(jié)了它們的提升發(fā)展戰(zhàn)略、提升發(fā)展行動(dòng)、取得成效及存在問題，并提出下一

本書結(jié)合企業(yè)對(duì)員工團(tuán)隊(duì)與個(gè)人管理技能的實(shí)際要求，設(shè)置了“構(gòu)建團(tuán)隊(duì)組織”“鑄造團(tuán)隊(duì)精神”“提升團(tuán)隊(duì)效能”“促成個(gè)人超越”四個(gè)任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作和自我管理的技能。

本書共分九個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者行為分析、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷市場(chǎng)調(diào)研、自媒體圖文推廣、搜索引擎推廣、短視頻營(yíng)銷、其他方式網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等。

本書梳理了親顧客偏離行為的概念起源、內(nèi)涵特征與結(jié)構(gòu)維度，回顧了相關(guān)研究成果，識(shí)別出親顧客偏離行為的前因變量和結(jié)果變量，通過理論推演、質(zhì)性分析和實(shí)證研究，構(gòu)建和驗(yàn)證親顧客偏離行為的形成機(jī)制與顧客反應(yīng)模型。

本書做了如下修訂，第一，進(jìn)一步結(jié)合元主題增加了課程思政內(nèi)容，在產(chǎn)出導(dǎo)向法的指引下通過案例分析，讓學(xué)生講好中國(guó)故事，如中國(guó)對(duì)外援助、推動(dòng)貿(mào)易自由化、公平競(jìng)爭(zhēng)與多邊合作、參與全球產(chǎn)業(yè)分工和合作的故事；第二，緊跟世界社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，替換了部分內(nèi)容過時(shí)的課文，新增課文涉及主題包括全球價(jià)值鏈、美國(guó)科技公司壟斷、數(shù)字化市場(chǎng)營(yíng)銷與社

我們?cè)诒緯�中關(guān)注和感興趣的，不僅是寫一部廣東營(yíng)銷的編年史，也不僅是一部企業(yè)營(yíng)銷案例匯集，而是通過歷史回顧和研究，尋找廣東營(yíng)銷作為一個(gè)有機(jī)的商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，它是如何誕生、成長(zhǎng)以及集體進(jìn)化的？