本書基于真實自然的口語語料，運用會話分析、互動語言學(xué)等理論從本體研究與應(yīng)用研究對話語標(biāo)記進(jìn)行了系統(tǒng)考察。全書分為上下兩篇。上篇側(cè)重本體研究，內(nèi)容包括話語標(biāo)記的研究現(xiàn)狀；話語標(biāo)記句法、語義與功能特點；話語標(biāo)記的歷時演變與形成動因；話語標(biāo)記的位置分布與互動功能；話語標(biāo)記的組合問題。下篇側(cè)重應(yīng)用研究，內(nèi)容包括話語標(biāo)記的韻律特

互動語言學(xué)是近三十年語言學(xué)界發(fā)展十分迅速的一個研究流派。從語言學(xué)研究史的角度來看，互動語言學(xué)可以看做是二十世紀(jì)七十年代以來話語功能語法的發(fā)展和延續(xù)。從社會科學(xué)研究史的更大背景來看，互動語言學(xué)的誕生與發(fā)展與社會學(xué)、語言人類學(xué)等學(xué)科息息相關(guān)�；�動語言學(xué)的研究對象是真實口語，是最為鮮活的語言。但是由于互動語言學(xué)有一套專屬的研

本書系統(tǒng)地講解了AI文案的寫作方法，如AI寫作工具的使用、指令的編寫、指令模板的使用和AI文案在常見領(lǐng)域的綜合應(yīng)用。相信讀者通過學(xué)習(xí)本書，可以快速精通AI文案的寫作方法。全書共11章，分別講解了ChatGPTAI文案寫作、文心一言AI文案寫作、指令的框架和細(xì)節(jié)、指令的編寫和優(yōu)化、AI寫作的指令模板、AI學(xué)術(shù)文案綜合實例

《歐洲語言文化研究第18輯》是一本學(xué)術(shù)書籍，主要包含歐洲非通用語國家或地區(qū)語言、教育教學(xué)、文學(xué)、文化及中歐交流等方面的研究成果，是國內(nèi)外學(xué)者開展歐洲非通用語教學(xué)與研究的重要學(xué)術(shù)平臺。具有較高的學(xué)術(shù)價值，語言簡單易懂，對于相關(guān)專業(yè)的學(xué)生及研究者來說，是不錯的參考書目。主要欄目有“語言教學(xué)與研究”“文學(xué)譯介與批評”“歐洲歷

語言是人類特有的能力，對人類日常的交流和思考至關(guān)重要。心理語言學(xué)是近年來的熱門學(xué)科，是一門心理學(xué)、語言學(xué)、計算科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的交叉學(xué)科，主要研究語言的產(chǎn)生、理解和獲得等過程中有影響的心理或神經(jīng)生物學(xué)因素，掌握跨學(xué)科研究方法是成功開展心理語言學(xué)研究的基礎(chǔ)和重點。傳統(tǒng)的語言研究方法僅局限于對健康人群和神經(jīng)功能障礙癥患者(如

寫作能創(chuàng)造美好生活，寫作關(guān)乎我們每個人的生存和發(fā)展。朱永新一直提倡寫作，新教育的發(fā)展及未來更是離不開寫作。20多年前，新教育在第一所實驗學(xué)校啟動了師生共寫隨筆和培養(yǎng)卓越口才等項目，正式開始了新教育寫作的理論研究和實踐探索。20多年后的今天，在全民寫作、互聯(lián)網(wǎng)寫作方興未艾的時代浪潮中，在國家建設(shè)高質(zhì)量教育體系的背景下，新

刻意練習(xí)學(xué)說話 高情商溝通交際書 口才訓(xùn)練人際交往溝通口才

二語語塊習(xí)得在外語學(xué)習(xí)中具有極為重要的作用，學(xué)習(xí)者的語塊能力已經(jīng)成為衡量二語綜合能力的重要指標(biāo)。然而，語塊是介于語法和詞匯之間，由單詞組成的連續(xù)或非連續(xù)的語串，具有一定的復(fù)雜性和易變性的特點，這使二語語塊習(xí)得比單個詞匯的掌握更為困難。研究也發(fā)現(xiàn)，由于缺乏自然語言環(huán)境，二語習(xí)得者往往不能識別語塊，甚至忽視語塊。由此可見，

《成事話術(shù)》含破冰話術(shù)，進(jìn)階話術(shù)，管理話術(shù)，社交話術(shù)，談判話術(shù)，90實用場景，250話術(shù)速查，簡單到不可能失敗的成事話術(shù)，有嘴就行，張嘴就來。

《會話含意理解的認(rèn)知神經(jīng)機制》共六個章節(jié)。第一章介紹語言學(xué)和語用學(xué)領(lǐng)域關(guān)于會話含意現(xiàn)象的理論背景和學(xué)術(shù)觀點。第二章回顧和梳理有關(guān)話語理解的實證研究，包括以往的研究成果和理論框架，探討該領(lǐng)域的現(xiàn)有研究。第三章基于前兩個章節(jié)的內(nèi)容提出本書的研究問題和研究框架，并介紹本書所采用的實驗技術(shù)和數(shù)據(jù)分析方法。第四章和第五章介紹作者