近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，醫(yī)學(xué)影像學(xué)在醫(yī)療診斷中的作用逐漸凸顯，促進(jìn)了臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)步。醫(yī)學(xué)影像學(xué)既可以為臨床提供疾病的形態(tài)學(xué)診斷，又可以提供功能學(xué)的診斷，其準(zhǔn)確度、敏感度和特異度與檢查費(fèi)用的多少無正相關(guān)，不同的檢查技術(shù)有各自的優(yōu)缺點(diǎn)和適應(yīng)范圍，由此可見，只有掌握不同影像技術(shù)的特點(diǎn)，才能正確地選擇檢查方法，這樣既可以節(jié)

隨著計(jì)算機(jī)等工程技術(shù)和自然科學(xué)理論的滲透及技術(shù)交叉，促使醫(yī)學(xué)影像學(xué)這一新興學(xué)科得以飛速發(fā)展，新技術(shù)、新設(shè)備的不斷涌現(xiàn),使得醫(yī)學(xué)影像與檢驗(yàn)診斷在臨床中總結(jié)了大量豐富的經(jīng)驗(yàn)�；�于這一發(fā)展形勢,也為了便于臨床醫(yī)師靈活掌握并指導(dǎo)臨床實(shí)踐,本書詳細(xì)闡述了醫(yī)學(xué)影像與檢驗(yàn)診斷的內(nèi)容。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的理論內(nèi)涵出發(fā)，將核醫(yī)學(xué)與彩色多普

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，檢驗(yàn)在診斷工作中起著重要作用，提供重要的客觀診斷依據(jù)。本書是一本涵蓋廣泛醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域知識和技術(shù)應(yīng)用的參考書籍。首先介紹了基本的檢驗(yàn)原理，包括標(biāo)本采集、處理、儀器操作和質(zhì)量控制，這些是確保獲得準(zhǔn)確結(jié)果的關(guān)鍵步驟。然后，詳細(xì)探討了各種檢驗(yàn)方法，包括血液學(xué)、生化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)和分子生物學(xué)等，以及它們在不同疾

本書在闡述超聲技術(shù)對各種疾病診斷的同時，也對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)及飲用水、食品的檢驗(yàn)做出總結(jié)性分析。全書共包括五章，依次為頸、胸、腹部疾病超聲診斷，包括甲狀腺疾病、淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移、心臟疾病、肺部疾病、胸壁疾病等內(nèi)容；血液一般檢驗(yàn)，包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞以及血小板檢驗(yàn)等；細(xì)菌檢驗(yàn)，包括革蘭氏陽性球菌、革蘭氏陰性球菌、腸桿菌科細(xì)菌、螺旋體

臨床超聲影像診斷是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)不可或缺的一部分，它通過提供準(zhǔn)確、無創(chuàng)的診斷工具，促進(jìn)了患者的早期診斷和治療，改善了醫(yī)療護(hù)理的質(zhì)量和效率，為醫(yī)學(xué)研究和教育提供了有力支持。本書介紹了超聲波的物理原理、超聲影像的形成過程以及超聲設(shè)備的工作原理，并基于此對超聲解剖學(xué)、超聲診斷技術(shù)、超聲病理學(xué)及其臨床應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)闡述，包括內(nèi)科、外科

本書依照病變位置分為四部分，頭頸部19例，胸部25例，腹部75例，骨肌15例，每一例都包括基本資料、�？茩z查、實(shí)驗(yàn)室檢查、影像圖片、影像特征、病理結(jié)果、病例小結(jié)(臨床表現(xiàn)、影像學(xué)表現(xiàn)、治療手段)、鑒別診斷和參考文獻(xiàn)等幾個方面。主要特點(diǎn)有：①遴選病例均是容易誤診和漏診的疑難病、少見病及具有不典型影像表現(xiàn)的常見病。②所有病

本書系統(tǒng)介紹了實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可基礎(chǔ)、新版ISO15189質(zhì)量體系文件編寫、設(shè)備校準(zhǔn)與檢驗(yàn)結(jié)果的計(jì)量溯源性、檢測系統(tǒng)性能確認(rèn)與驗(yàn)證、檢驗(yàn)過程管理、實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)、POCT質(zhì)量和能力要求、實(shí)驗(yàn)室安全、實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)管理、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可不符合項(xiàng)等內(nèi)容。本書計(jì)劃在第二版的基礎(chǔ)上系統(tǒng)地介紹基于美國臨床實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(CLSI)發(fā)布的最新

本書計(jì)劃在第二版的基礎(chǔ)上系統(tǒng)地介紹新版ISO15189的要求，結(jié)合美國臨床實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(CLSI)發(fā)布的最新質(zhì)量管理十二要素為基礎(chǔ)，結(jié)合美國醫(yī)療機(jī)構(gòu)評審聯(lián)合委員會(JC)臨床實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)、以及其他相關(guān)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理和技術(shù)要求，對醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理十二要素進(jìn)行歸納和總結(jié)，為全國的醫(yī)院檢驗(yàn)科、獨(dú)立醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室掌握先進(jìn)管理技

本書根據(jù)疾病診療的最新進(jìn)展，更新了疾病相關(guān)的檢驗(yàn)項(xiàng)目和檢驗(yàn)技術(shù)；為了增加適用性和可讀性，著重描述了實(shí)驗(yàn)室檢測項(xiàng)目的影響和檢測方法評價，并增加了案例分析和實(shí)驗(yàn)室診治思路等內(nèi)容。全書分為四篇，分別從免疫、微生物、產(chǎn)前診斷檢驗(yàn)及病原生物學(xué)研究等方面開展。

本書是校院合作“雙元”規(guī)劃教材。教材內(nèi)容除緒論外共有四篇，即細(xì)菌檢驗(yàn)、真菌檢驗(yàn)、病毒檢驗(yàn)和臨床微生物檢驗(yàn)。教材充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心，在每章設(shè)有案例導(dǎo)入、要點(diǎn)提示、案例討論、知識拓展等，既方便學(xué)生學(xué)習(xí)思考，拓寬視野，同時有助于教師以任務(wù)為導(dǎo)向開展啟發(fā)式教學(xué)。此外，本教材還配有導(dǎo)學(xué)PPT、劉視頻等數(shù)字資源，擴(kuò)展了教與學(xué)的內(nèi)