1599年9月24日，托馬斯·史密斯召集倫敦城的富裕商人籌集資金，創(chuàng)辦公司去東印度從事貿(mào)易。1600年12月31日，英國女王伊麗莎白授予這家公司特許狀，允許公司統(tǒng)治新領土和招募軍隊，由此開啟了一家私營貿(mào)易公司取代莫臥兒帝國成為南亞次大陸霸主的歷史。 東印度公司在存續(xù)的275年里，憑借軍事與資本的力量，讓莫臥兒帝國由盛及

劉金麗，北京師范大學思想政治教育專業(yè)博士，北京物資學院馬克思主義學院講師、碩士生導師、《思想道德與法治》教研室主任，主要從事大學生思想政治教育等方面的研究，主講《思想道德與法治》《思想政治教育前沿問題》等課程。主持北京市社科基金項目一項“‘微信朋友圈’場域中大學生身份認同問題研究”（項目編號：18KDC013）、北京市

本書選取了六家最具代表性的殖民公司,每個公司背后都隱藏著一位締造商業(yè)帝國的領航者與冒險家,他們時而是拯救國家的英雄,時而是爾虞我詐的商業(yè)流氓,這些豐富多彩的人物和他們傳奇般的經(jīng)歷串聯(lián)在一起,構成了殖民時代獨有的一個側面,在那個時代,商業(yè)與征服相遇,國家與公司并行。本書將帶領讀者重溫第一個全球化時代的商業(yè)史詩。

本書共分為9章,以“概念-理論-政策-實踐”為主線,圍繞國際服務貿(mào)易概念、理論、政策、規(guī)則、專題、國別展開介紹和分析,其中概念部分主要介紹國際服務貿(mào)易概念、特征、分類、統(tǒng)計以及數(shù)據(jù)來源等;理論部分主要介紹傳統(tǒng)貿(mào)易理論、新貿(mào)易理論和新新貿(mào)易理論與國際服務貿(mào)易的發(fā)展;政策部分主要介紹自由貿(mào)易政策和限制性貿(mào)易政策;專題部分主

本書試圖為學生展現(xiàn)數(shù)字貿(mào)易的全景,主要介紹了數(shù)字貿(mào)易的基本概念、特點和發(fā)展趨勢,以及數(shù)字貿(mào)易的政策和法律法規(guī)等相關內(nèi)容。本書參考了大量的數(shù)字貿(mào)易相關政策、法規(guī)、新評論和學術論文,將理論和實踐相結合,前言動態(tài)與形勢分析相結合,為讀者提供了全面、系統(tǒng)、實用的數(shù)字貿(mào)易知識和思路。

本書分為九個章節(jié),分別從如何認識跨境電商、亞馬遜選品如何著手、亞馬遜選品初期三部曲、如何從0到1開發(fā)新產(chǎn)品、從小白到供應鏈熟練過程、亞馬遜爆款的無法特點、產(chǎn)品開發(fā)的十二要素、產(chǎn)品如何布局建立壁壘、選品的五大靈感及其來源、如何規(guī)劃自己的產(chǎn)品線來介紹跨境電商亞馬遜的選品內(nèi)涵。本書講解了全球各區(qū)域的跨境特點,跨境選品需要具備

本書精選了貝索斯的80句箴言,藉由此來介紹貝索斯不畏懼失敗,將技術革新進行到底的活法和思維方式,即以顧客為中心思考問題,持續(xù)創(chuàng)新和從長遠發(fā)展的角度思考的態(tài)度。通過了解完整的亞馬遜體系,學習他們的致勝法則,可以幫助讀者提升頂尖標準,加速自我成長。

本書從餐飲企業(yè)實際出發(fā),用大量高清晰的實景圖片演示并講解了6S的基礎知識、6S的推行、6S推行的常用方法、6S體系的維持、6S的具體實施過程和方法、重點崗位及區(qū)域6S應用等內(nèi)容。同時,書中還提供了大量的表格和管理制度范本,讀者可以結合自身實際情況參照使用。另外,本書配有視頻課程,對餐飲管理6S推行的相關內(nèi)容做了更為形象

本書編寫遵循教材建設和職業(yè)教育教學規(guī)律、技術技能人才成長規(guī)律,緊扣數(shù)字化改造,滿足技術技能人才需求變化,依據(jù)職業(yè)教育國家教學標準體系,對接職業(yè)標準和崗位(群)能力要求。從酒店前廳部各崗位的任務和職業(yè)能力分析入手,以各崗位實際工作任務為引領,以崗位職業(yè)能力為依據(jù)組織編寫,旨在提高學生前廳服務與管理的知識和技能的同時,進行

本書以十章實訓教學組成整體的框架結構,從廣告策劃的基本操作流程出發(fā),涵蓋廣告策劃的各大實踐板塊,如策劃工具的選擇、創(chuàng)意的開發(fā)、媒體的選擇、策劃書的寫作等,按照實際作業(yè)的流程結合特定品牌進行實戰(zhàn)練習。每一章分為三大部分,分別是相關知識點梳理和練習、實踐實戰(zhàn)訓練和課后擴展練習。在適當?shù)恼鹿?jié)加入了本院學生的作品賞析以供參考,