本書是為高新一中學生編寫的教材，全書在充分調(diào)研企業(yè)會計信息化需求的基礎上，從高等職業(yè)教育會計專業(yè)的培養(yǎng)目標出發(fā)，以暢捷通T3為實訓平臺，結合2013年1月1日起施行的《小企業(yè)會計制度》，簡明地介紹了企業(yè)業(yè)財一體化應知應會內(nèi)容，包括會計信息化基本認知、系統(tǒng)管理、基礎檔案設置、總賬管理、財務報表、工資管理、固定資產(chǎn)管理、購

這是一本為會計英語教學編寫的專業(yè)基礎教材，內(nèi)容以基礎會計理論、財務會計為主，兼顧管理會計、審計和內(nèi)部控制的主要內(nèi)容。本書注重知識體系的完整性，突出會計英語實踐能力和應用技能的培養(yǎng)。本書共有11章，每章包含正文、專業(yè)術語和課后練習三部分。通過學習，讀者可以掌握會計學基本理論、基本方法的英語表達方式。本書對拓展會計專業(yè)英文

本書是《審計學：實務與案例（第5版）》配套的學習指導書，本次修訂主要是基于《審計學：實務與案例（第5版）》根據(jù)新的收入準則、金融準則、租賃準則、財務報告準則，以及最近中國注冊會計師協(xié)會頒布的審計準則問題解答、最新的審計理論和實務的修訂。

《新中國會計制度發(fā)展演變研究》對新中國成立以來我國會計制度的發(fā)表變化做了全面的呈現(xiàn)。本書分企業(yè)會計核算制度、預算單位會計核算制度、會計組織制度、注冊會計師制度、內(nèi)部控制制度等專題，對會計制度本身及其產(chǎn)生的原因和后果做出必要的分析。《新中國會計制度發(fā)展演變研究》對新中國成立以來我國會計制度的發(fā)表變化做了全面的呈現(xiàn)。本書分

本書是高等學校會計學與財務管理專業(yè)系列教材之一，全書共八章，分別是審計數(shù)據(jù)分析概述、審計數(shù)據(jù)分析計算機基礎知識、審計數(shù)據(jù)采集、審計數(shù)據(jù)預處理、常規(guī)審計數(shù)據(jù)分析方法、審計數(shù)據(jù)多維分析方法、審計數(shù)據(jù)可視化分析、大數(shù)據(jù)審計分析案例。本書內(nèi)容翔實，體系完整，結構合理，每章配有結構圖，幫助讀者了解本章所講內(nèi)容，另附有大量的課后練

本書從審計人員應知、應會出發(fā)，詳細介紹了審計的各項概念、工作方法和案例經(jīng)驗，全面分享了企業(yè)內(nèi)部審計全流程的實操手段和技巧。全書共分為8章，主要介紹了內(nèi)部控制與內(nèi)部審計、企業(yè)內(nèi)部審計基礎知識、企業(yè)內(nèi)部審計機構設置與管理、企業(yè)內(nèi)部審計工作方法與流程、企業(yè)內(nèi)部審計項目分類、企業(yè)內(nèi)部審計的實施、企業(yè)內(nèi)部審計工作質量控制、信息化

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本書是為職業(yè)教育學生編寫的教材，全書以企業(yè)會計信息化建設過程為主線，按照工作項目和實訓任務組織學習內(nèi)容，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，體現(xiàn)基于職業(yè)崗位分析和具體工作過程的課程設計理念，讓學生在完成實訓任務的過程中提高會計信息化應用能力，融“教、學、做”為一體。全書針對職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標，按照項目導向、任務驅動的創(chuàng)新理念，注重對學

《會計學原理學習指導與訓練》依據(jù)《會計學原理》教材的內(nèi)容，繼續(xù)秉承簡潔、通俗易懂的特色，按照會計基本理論篇、會計循環(huán)過程篇和綜合測試篇的邏輯結構搭建該書的體系。各章節(jié)對相關會計理論的重點、難點知識進行了詳細解析，圍繞各知識點以不同題型對知識點進行訓練，最后通過跨章節(jié)的綜合測試題，幫助學習者實現(xiàn)自我測試、發(fā)現(xiàn)學習過程中存