本教材緊扣護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，以急救基本知識和技能為基本出發(fā)點，以簡單有效的搶救措施為重點，緊密結(jié)合臨床實際，按照緒論、院前急救、急診科救護、重癥監(jiān)護技術(shù)、常用急救護理技術(shù)、心肺腦復(fù)蘇、臨床常見急癥救護、急性中毒患者的救護、理化因素損傷患者的救護和災(zāi)難救護技術(shù)的順序介紹在遇到突發(fā)疾病或意外傷害時的緊急處理方法，力求挽

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進國外先進的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

內(nèi)容包括：以社區(qū)為中心的護理、以家庭為中心的護理、社區(qū)健康促進與健康教育、社區(qū)兒童與青少年保健指導(dǎo)、社區(qū)婦女保健指導(dǎo)、社區(qū)中老年人保健與護理、社區(qū)慢性病患者的護理與管理、社區(qū)康復(fù)與護理、社區(qū)流行病學(xué)與社區(qū)疾病管理、社區(qū)精神障礙患者護理及社區(qū)臨終關(guān)懷與護理。

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進國外先進的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書將人工氣道專項護理技術(shù)的臨床實踐及經(jīng)驗進行了總結(jié)和提煉，匯集編制了老年人工氣道護理管理規(guī)范。涉及老年患者人工氣道的種類、人工氣道護理管理、輔助通氣管理、呼吸監(jiān)測、人工氣道并發(fā)癥與護理、機械通氣患者康復(fù)訓(xùn)練及健康教育、撤機與拔管等內(nèi)容，共七個部分內(nèi)容，涵蓋了從人工氣道的建立到維護、撤機拔管及健康教育等各個階段的操作流

隨著社會的進步和護理學(xué)科的發(fā)展，護理已成為一門由科技和人文有機結(jié)合和統(tǒng)一的專業(yè)，護理工作需要由融知識、技能和人文修養(yǎng)為一體的專業(yè)技術(shù)人員來承擔(dān)。近年來，加強護士的人文教育已是護理教育界的共識，護士執(zhí)業(yè)考試大綱也納入了更多的人文學(xué)科知識，尤其是護理美學(xué)、護理禮儀及護理人際溝通知識,因為這些人文學(xué)科知識和技能在護理工作中越

全書內(nèi)容包括健康評估的方法、常見癥狀評估、身體評估、心理評估、社會評估、心電圖、影像學(xué)檢查、實驗室檢查及護理病歷書寫等。編寫的目的是使學(xué)生根據(jù)護理程序的要求，學(xué)會以人為中心的評估，從護理的角度對個體、家庭或社區(qū)現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程的反應(yīng)做出護理診斷，以及監(jiān)測和判斷病情變化的能力，為進一步確立護理目標(biāo)，制定護

本書采用全英編寫，選取國外優(yōu)秀教材作為參考，結(jié)構(gòu)編排上力求符合國內(nèi)系統(tǒng)性教學(xué)特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，每章設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、小結(jié)及課后練習(xí)，配有英文專業(yè)術(shù)語的中文注解。全書共十五章，主要介紹了精神科護理學(xué)的發(fā)展概況、任務(wù)及特點、涉及的相關(guān)法律與倫理問題、護患溝通的技巧；重點闡述了精神科常見疾病的臨床表現(xiàn)及護理要點、藥物治療與

本書是全國護士執(zhí)業(yè)資格考試的輔導(dǎo)用書，依據(jù)**版考試大綱，緊緊圍繞我國護士執(zhí)業(yè)資格考試的考核目標(biāo)，在全面、深入總結(jié)歷年考試題規(guī)律的基礎(chǔ)上，精心編寫了6套模擬試卷，考點選擇和病例題表述形式均緊扣新考試的特點，針對性強，適應(yīng)了機考的新要求和新難度。全書提供6套模擬考試試卷，涵蓋了大綱要求掌握的重要知識點，試題配以詳細解析。

本教材根據(jù)“必需”、“夠用”的原則進行編寫，教材內(nèi)容緊扣《護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱（試行）》，具有很強的適用性。全書共分20章，內(nèi)容包括基礎(chǔ)護理學(xué)的基本理論、基本知識及基本技術(shù)操作。第1～4章介紹了護理學(xué)的發(fā)展、基本理論、護理程序、護士的基本素質(zhì)、護理安全與職業(yè)防護。第5～20章詳細描述了護士必須掌握的基礎(chǔ)護理技術(shù)，包括醫(yī)