本書稿以配套的理論教材為藍本,分為九個項目。每個項目分項目概述、學習目標、項目導圖、任務、思考題5個部分。每個項目下又按照不同的任務類型,分為任務描述、相關知識、任務實施、實踐練習4個模塊,以完成任務為主線,在加強任務實訓技能的同時,力求激發(fā)學生的學習積極性,提升學生的自信心,幫助學生有效掌握各項目中涉及的融媒體實訓操
本書稿共十一章,是關于如何查詢、獲取和利用彝學文獻信息的工具性書籍,主要面向科研院所研究人員及高等院校大學生,旨在培養(yǎng)廣大彝學研究者和彝學專業(yè)學生信息素養(yǎng)、信息檢索與利用的能力,幫助他們了解彝學研究資源,掌握彝學信息檢索的途徑、方法、策略和步驟,使其面對海量的文獻資料時,能夠快速有效地查找所需要的文獻資料,同時就他們如
本書將媒介生態(tài)學理論與集中連片貧困區(qū)、民族地區(qū)的媒介生態(tài)問題相結合,提煉出民族地區(qū)媒介生態(tài)生成及優(yōu)化的一般規(guī)律,豐富和推進了國內媒介學、媒介生態(tài)學理論研究;通過構建媒介生態(tài)優(yōu)化度量評價指標體系,建立評價模型,探索理論描述與量化分析、模型構建相結合的研究路徑,為國內農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)媒介環(huán)境的分析、評價提供學術參考。
本書總結了文物保護學的基礎內容,包括與文物相關的基本概念、文物的分類、文物的價值、文物的材質與制作工藝、文物的病害類型與成因及文物保護和修復理念、原則的發(fā)展歷程、文物保護的基本方法、我國文物保護行政法律制度等。
本書共收到論文39篇,分為博物館史、博物館教育和教師教育、陳列展覽多元敘事、文化遺產(chǎn)征藏與保護利用四大主題形成較為完備的研究體系,對學界具有一定的指導借鑒作用。本書選題具有較強的學術針對性。集中于博物館史、博物館與歷史教育、文化遺產(chǎn)和數(shù)字化等前沿主題,討論當下博物館發(fā)展的重大問題,具有一定的理論價值與應用價值。
電視作為主流媒體,是重要的宣傳陣地,在科學理論的傳播、闡述、解析、大眾化上發(fā)揮著重要作用。做好科學理論最新成果的大眾傳播,以理性的力量、創(chuàng)新的方式引導受眾,是電視媒體責任擔當?shù)闹匾w現(xiàn)。本書以《凡事說理》欄目為研究對象,詳細梳理2017年至今欄目的制作情況,從電視性和理論性兩個維度深入探究其在電視理論節(jié)目上取得的成績、
本書各章節(jié)按照出版專業(yè)職業(yè)資格考試大綱的順序,呈現(xiàn)知識點,并將歷年中級考試真題中的選擇題和綜合題分開兩部分,選擇題按章節(jié)和知識點順序排列,綜合題按題目類型排列,提高考生復習的針對性,幫助考生簡明扼要地梳理關鍵知識點,使考生從繁雜的教材中解脫出來。本套輔導用書在市場已經(jīng)積累了較好的口碑,已成為出版專業(yè)職業(yè)資格考試的常用考
本書共五章內容,第一章為圖書館發(fā)展概述,主要介紹了我國圖書館的建設與發(fā)展、我國圖書館的相關服務、圖書館資源管理的方法以及我國圖書館服務體系建設的案例四方面內容;第二章為采購工作的開展探析,主要內容包括采購的內涵及其重要性、采購規(guī)劃和實施兩方面內容;第三章為圖書館采購工作的理論分析,內容包括了圖書館采購工作的內容分析、圖
本書是關于研究現(xiàn)代高校圖書館創(chuàng)新與服務的專業(yè)書籍,書中圍繞現(xiàn)代高校圖書館如何創(chuàng)新和如何更好服務為核心出發(fā)點展開研究。立足于現(xiàn)代高校圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀和特點,在分析現(xiàn)代社會發(fā)展階段特點,以及科技對人閱讀的影響上,緊跟時代變化提出了一系列關于現(xiàn)代高校圖書館建設的全方面具有借鑒意義和實用價值的理論和方法。
一本紙質書:匯集了新傳15所知名高校一年(2022年)的真題和答案。北京大學、北京師范大學、復旦大學、華東師范大學、暨南大學、南京大學、清華大學、上海交通大學、四川大學、同濟大學、武漢大學、廈門大學、浙江大學、中國人民大學、中央民族大學。隨書附贈超千萬字的電子書:110新傳院校的歷年真題和答案。全國七大地區(qū),110新傳