格物致知,萬萬沒想到的趣味歷史。 你知道嗎 扇子*早是用來象征權(quán)威的,風箏是魏晉發(fā)明的*早飛行器,北京中軸線是歪的,孫悟空可能是從印度進口的,旗袍講究九翹三彎,漢代就有年終獎,唐朝人離婚很文藝,餃子和醫(yī)圣張仲景竟然淵源頗深,樣式雷的燙樣可以秒殺現(xiàn)代的建筑模型…… 與古人談?wù)勔率匙⌒,一部東方
習近平總書記在文藝工作座談會上指出:“要結(jié)合新的時代條件傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承和弘揚中華美學精神”。中華美學精神是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中華民族核心價值的重要體現(xiàn)。中華傳統(tǒng)審美觀念包含在哲學、倫理、宗教等著作中,也含納在文論、詩論、樂論、畫論、書論、戲曲理論、建筑園林理論等文學藝術(shù)典籍中。本書從中華傳統(tǒng)審
本書由“中國歷史研究法”和“中國歷史研究法補編”兩部分構(gòu)成!吨袊鴼v史研究法》論述了史的定義、意義和范圍;回顧并評價了中國的舊史學;就建立新史學提出主張!吨袊鴼v史研究法補編》重點講述如何做專史。這兩部著作是梁啟超先生在史學理論方面的代表作。
《中國歷史文化散論》是作者張效民關(guān)于《中國歷史文化》編寫的一些思考,還有作這個人為一些書撰寫的文章,還收錄了其他幾篇與文化發(fā)展相關(guān)的文章,也是作者對于文化問題思考的成果。這些文章大都公開發(fā)表過,收在這里也有一個集中保存的想法。
全書從盤古開天辟地的傳說開始,以時間為序,講述了三皇五帝、夏商西周、春秋戰(zhàn)國、秦朝漢代、三國兩晉南北朝、隋唐盛世、五代十國、宋遼夏金、元明清至民國期間的歷史事件、歷史人物,涵蓋了政治、軍事、文化、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域,完整再現(xiàn)了中華民族的歷史發(fā)展軌跡和五千年歷史文化的精髓。
本書為大學通識教育教材。本書系統(tǒng)地梳理了在歷史演變中不斷豐富和發(fā)展的中國傳統(tǒng)文化,勾勒出中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展脈絡(luò)圖。本書的主要內(nèi)容包括西周禮文化、孔子與中國文化、孟子與中國文化、荀子與中國文化等系列名家與中國文化。
該書共收錄作者論文四十余篇,分為五組:傳統(tǒng)文化省思、道家文化探幽、儒家文化新論、學術(shù)札記選粹、地域文化淺論。作者以全球視野和現(xiàn)代精神審視中國傳統(tǒng)哲學的不同面向,尤其注重發(fā)掘儒、道文化的當代價值,探究東北地區(qū)歷史文化的整合,具有較高的學術(shù)價值。
本書是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的有益嘗試,也是對德育教學內(nèi)容的拓展補充。全書由概念闡釋、經(jīng)典導讀和故事閱讀三部分組成。概念闡釋部分選取了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的十三個核心概念:孝悌、誠信、慎獨、知恥、博學、篤志、持敬、守靜、正氣、大勇、忠恕、仁義和禮樂,并做了詳細的闡釋;經(jīng)典導讀部分選取了儒家典籍中*有代表性的文章片段
《帝國的惆悵》是易中天對帝國制度的反思。中西歷史的進程,是一個"交相勝"的過程。有時候我們比人家好,有時候人家比我們強。麻煩僅僅在于,人家比我們強是在近現(xiàn)代,這才讓人惆悵。《帝國的惆悵》以人性為視角,以故事說人物,以人物說歷史,以歷史說文化,以文化說人性,解讀中國傳統(tǒng)社會政治、帝國制度與人性之間的關(guān)系,反思中國傳統(tǒng)社會
本書以“文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護與傳承創(chuàng)新”為核心,結(jié)合作者多年的研究與實踐經(jīng)驗,綜合社會學、民藝學、傳播學與計算機科學等學科領(lǐng)域的前沿理論和方法,歸納提煉了文化遺產(chǎn)數(shù)字化的基本理論體系、關(guān)鍵問題、應用技術(shù)與實現(xiàn)方案,并進行了實例闡述。內(nèi)容涉及文化遺產(chǎn)信息采集、“基因”提取、虛擬互動展示傳播、游戲動漫開發(fā)、創(chuàng)新應用、真三維共