本書是粲然與朋友們親身踐行創(chuàng)辦家庭式幼兒園的故事記錄與教育反思。書中的每一段孩子和成年人的故事,都令讀者感同身受,歡笑之余,讀者不免會(huì)深思:什么樣的教育才是孩子真正需要的教育。全書既有幼兒園故事記錄、家長(zhǎng)成長(zhǎng)指導(dǎo),又包含珍貴的幼兒成長(zhǎng)觀察筆記,是0-6歲父母選擇幼兒園、反思家庭教育的必讀書。
《快樂(lè)育兒寶典》日本1萬(wàn)年堂出版社精心打造的《快樂(lè)育兒寶典》系列的第一本,由日本著名兒童心理學(xué)家明橋大二先生編寫,同時(shí)邀請(qǐng)著名插圖師太田知子女士為全書繪制插圖和漫畫。這是第一本全彩色的、以漫畫的形式模擬生活場(chǎng)景的育兒指南書,本書以最體貼、細(xì)致的心情,關(guān)注父母?jìng)冊(cè)谟齼悍矫娴闹T多困惑和尷尬處境,為此提供卓有成效的解決方案。
《幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)》從十二個(gè)方面向家長(zhǎng)傳授幫助孩子提高成績(jī)的高超策略和秘訣,對(duì)如何提高孩子的成績(jī)進(jìn)行了全面、充分、詳盡、中肯的分析。這十二個(gè)方面為:改變父母的家庭教育方式;發(fā)掘孩子自主學(xué)習(xí)的原動(dòng)力;開發(fā)孩子的智力;讓孩子掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);讓孩子擁有積極愉快的心態(tài);督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;從點(diǎn)滴抓起,認(rèn)真輔
《陪孩子畫唐詩(shī)》——臺(tái)灣媽媽的唐詩(shī)育兒經(jīng) 在這本書里,臺(tái)灣的一對(duì)母女在唐詩(shī)里想象暢談著:從李白的月光談到了梵·高所畫的臥室;從王維綺窗前談到畢加索的立體派;從《游子吟》談到了縫紉機(jī)的歷史……一次又一次拉近著古代唐詩(shī)與現(xiàn)代生活的距離。從中能看到一個(gè)母親的文化趣味,示范著如何導(dǎo)引孩子讀詩(shī)、畫詩(shī),以及對(duì)個(gè)人創(chuàng)意的堅(jiān)持。閱讀
本書分別從“愛子心經(jīng)——孩子,媽媽會(huì)這樣愛你”、“育子秘訣——如何雕刻孩子這塊璞玉”、“實(shí)用寶典——媽媽解決了育子難題的妙招集錦”三方面全面系統(tǒng)闡述了中國(guó)主流教育思想和教育方法,涉及如何開發(fā)孩子的智力、如何讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)、如何培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等教育理念,將媽媽在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用一一剖析并針對(duì)具體問(wèn)題提出
本書以故事的形式全面的、系統(tǒng)地總結(jié)了猶太人家庭教育的智慧精髓,從真愛、品質(zhì)、信念、習(xí)慣、智慧、心態(tài)、進(jìn)取、勤奮、學(xué)習(xí)、幸福、交友等方面入手,每個(gè)故事所表達(dá)的思想都鮮明地體現(xiàn)了猶太人的獨(dú)特的家庭教育理念。
本書由中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理治療與咨詢專業(yè)委員會(huì)兒童心理治療學(xué)組的兒童心理和精神病學(xué)專家共同完成。以大量臨床案例研究為基礎(chǔ),對(duì)嬰幼兒、青少年各階段的心理、行為問(wèn)題進(jìn)行了歸納總結(jié),闡述了這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因,并提供了行之有效的干預(yù)方法。希望家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中重視并做到有效陪伴,真正讀懂孩子的內(nèi)心世界,從根本上解決孩子成長(zhǎng)的
本書是全國(guó)著名教育家魏書生和著名教育專家陶繼新關(guān)于家庭教育的對(duì)話。對(duì)話從孝敬感恩、充滿愛心、學(xué)做真人、積極心態(tài)、培養(yǎng)習(xí)慣、開發(fā)潛能、學(xué)會(huì)生存、快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交友、共同成長(zhǎng)十個(gè)方面展開,告訴家長(zhǎng)如何為人父母,如何教育子女。
本書上篇就女兒的心靈成長(zhǎng)需要、如何與女兒溝通、如何培養(yǎng)女兒的氣質(zhì)、如何培養(yǎng)女兒的良好品德和習(xí)慣,以及開發(fā)智力、提高學(xué)習(xí)能力、教女兒學(xué)社交等方面提出了一套完整可行的養(yǎng)女孩辦法。下篇分別從品德、學(xué)習(xí)、財(cái)商等方面,為父母設(shè)置了一套立體式的教育方案。
好媽媽懂得用心去關(guān)愛孩子,這里的“用心”不是指媽媽怎樣從生活上關(guān)心孩子,而是怎樣去關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)。\\t好媽媽懂得用愛去溫暖孩子,感化孩子,去做孩子的知己,做孩子學(xué)習(xí)的幫手,做孩子交往的領(lǐng)路人。\\t好媽媽疼愛自己的孩子,但從不溺愛孩子。孩子該做、能做的事她們從不去代勞;孩子做錯(cuò)了事,她們也絕不袒護(hù)。\\t好媽媽還