本書基于廣東省省級教學改革項目一《“創(chuàng)新設計課程”教學創(chuàng)新實踐》,著眼于工程設計教學創(chuàng)新,富于開創(chuàng)性,可以引領工程教學。本書分為兩個部分。在第一部分,介紹了面向未來人才的十大核心能力以及培養(yǎng)方法,以及創(chuàng)新設計課程如何培養(yǎng)學生的十大核心能力。第二部分是教學實踐案例分析,通過6個案例分享,具體分析創(chuàng)新設計課程實踐對培養(yǎng)學生

本書共分四章，第一章介紹環(huán)境藝術設計概念，通過第一節(jié)至第三節(jié)講人文、空間、時間等因素對環(huán)境的影響和作用，第四節(jié)闡述了環(huán)境的美學原則。第二章關于環(huán)境藝術，第一節(jié)至第六節(jié)講述室內設計、建筑設計、園林設計、景觀設計、公共空間和公共藝術設計、城市設計，它們是環(huán)境藝術的重要體現(xiàn)，書中從歷史發(fā)展、風格特點、設計方式上一一進行分析。

自2014年起，紫金獎建筑及環(huán)境設計大賽已成功舉辦七屆，已經(jīng)成為江蘇乃至全國知名大賽品牌。本屆大賽以宜居家園為主題，旨在鼓勵參賽者突破空間、形態(tài)界限，將宜居家園這一概念納入到一個大的范疇，以人文關懷為本，以社會責任為綱，積極思考經(jīng)濟轉型、科技進步、社會變遷、文化發(fā)展等因素對宜居家園的影響。通過對宜居家園的重新審視、分析

太廟和社稷壇

《環(huán)境景觀設計》的最大特色是由設計師同時也是高校教師編寫，分兩冊三個部分對環(huán)境景觀設計所需要的知識與技能進行了系統(tǒng)的闡述。摒棄了以往只重視文化知識學習、忽略技能培養(yǎng)的做法，重點強調學生對設計的感悟與設計能力的提高�；�本設計原理分冊以“傳道”為核心，理論結合實踐，系統(tǒng)傳授環(huán)境景觀設計的基本原理與設計技術。系統(tǒng)設計文件與專

8000多棟歷史建筑見證了香港城市發(fā)展，也承載著港人的集體記憶，在寸土寸金的緊湊型都市中，卻面臨著夾縫中求生存的尷尬境遇。創(chuàng)建伙伴關系，讓政府、非營利組織和公眾共同參與進來，塵封的歷史建筑在“伙伴計劃”中鮮活了起來…… 本書回顧了香港歷史建筑保護的歷程，著重介紹了“活化歷史建筑伙伴計劃”的創(chuàng)新成就和香港故宮文化博物館

本書根據(jù)宋代《營造法式》和梁思成《營造法式注釋》，并結合現(xiàn)存唐、宋、遼、金、元木構建筑實物的測繪資料編寫而成。全書首先闡述了唐、宋（含遼、金、元）建筑大木作的材、栔等級制度和做法規(guī)則，介紹了地盤布置與各類屋架構造及斗尖（攢尖）亭子，解析了柱額框架、栿（梁）、槫、椽望等部分構件的做法；其次講解了唐、宋建筑各類小木作的構造

本書主要介紹了手繪效果圖設計與表現(xiàn)的方法，以及效果圖表現(xiàn)基礎，室內、室外效果圖設計表現(xiàn)與應用。書中詳細講述了透視的基本畫法，馬克筆的運用，平面圖、室內和室外效果圖的繪制步驟、表現(xiàn)方法及應用等內容。同時，結合設計項目工程案例，對基本步驟進行詳盡的講解，并配備文字和技巧提示，以便快速提升學生的手繪創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。本書既可作

本書主要內容包括：古建筑整體移位和頂升、長城修繕保護、京杭大運河文物修繕保護、工業(yè)遺產(chǎn)修繕保護、革命文物修繕保護、古墓葬修繕保護、古城址修繕保護、石窟寺石刻修繕保護、其他古建筑修繕保護等。

本教材包括4個板塊:第一版塊為環(huán)境藝術設計概論,內容包括廣環(huán)境設計的概念、歷史沿革、設計實踐領域、設計實踐要求和、設計需求和原則;第二板塊為空間與環(huán)境設計內容包含空間的概念、空間構成的要素、空間構成基本原則、空間構成組合的基本方法、空間功能與使用需求的滿足;第三板塊為環(huán)境藝術設計思維培養(yǎng),本版塊內容包含設計思維發(fā)散、設