本教材以園林規(guī)劃設(shè)計的基本原理與方法為基礎(chǔ),以校企雙元合作開發(fā)的真實性項目導(dǎo)向任務(wù)驅(qū)動,課程教學(xué)模式為編寫體例,致力全方位培育學(xué)生園林設(shè)計崗位所需職業(yè)綜合素質(zhì)與能力。本教材包括園林規(guī)劃設(shè)計概況、園林規(guī)劃設(shè)計基本技藝、園林要素設(shè)計、庭院與屋頂花園設(shè)計、城市道路與廣場綠地設(shè)計、單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計、居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計、公園
本教材借鑒最新的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,系統(tǒng)地介紹了有關(guān)城市交通設(shè)計的基本概念、規(guī)定、理論與方法,同時融合了國內(nèi)外最新研究成果。主要內(nèi)容包括:城市道路平面交叉口、城市道路立體交叉、城市道路路段、城市地下道路、常規(guī)公交與出租車、城市停車場(庫)、步行系統(tǒng)與自行車系統(tǒng)的交通設(shè)計理論與方法。本書可作為高等學(xué)校交通工程、交通運輸、交通
本書主要內(nèi)容包括:緒論、城市設(shè)計的發(fā)展歷程、城市設(shè)計的前期工作、城市設(shè)計的構(gòu)思、城市設(shè)計的框架、城市空間設(shè)計和城市設(shè)計的成果表達。
在國際社會攜手應(yīng)對氣候變化問題的時代背景下,推動建立低碳社會正成為全球城市共同關(guān)注的議題。若從低碳社會“何以生成”這一根本性問題追根溯源,減碳技術(shù)的全鏈條變革、人的行為方式轉(zhuǎn)變、城市與自然的空間秩序重構(gòu)這三種力量構(gòu)成了低碳社會形成的原動力。本書從技術(shù)邏輯、行為邏輯、自然邏輯三重視角出發(fā),在綜合認知的基礎(chǔ)上探索構(gòu)建一種三
城市應(yīng)對氣候變化策略中,城市規(guī)劃和建設(shè)是非常重要的一環(huán)!俺鞘型L(fēng)廊道”也被稱為空氣引導(dǎo)通道,是指空氣動力學(xué)粗糙度較低,氣流阻力較小的區(qū)域,其構(gòu)建可提升城市空氣流通能力、緩解城市熱島、改善人體舒適度、降低建筑物能耗的有效措施,對局地氣候環(huán)境的改善有著重要作用。本書以合肥市為示范案例,瞄準(zhǔn)城市熱島、渾濁島等問題,從城市風(fēng)
“數(shù)字經(jīng)濟與高質(zhì)量發(fā)展”叢書涵蓋了數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域的重要主題,通過通俗易懂的表述,緊密結(jié)合中國國情和發(fā)展需求,提供全面思維框架和指導(dǎo)性解決方案,幫助讀者深入了解數(shù)字經(jīng)濟理論與實踐的結(jié)合。本書以數(shù)字技術(shù)的不斷演進為背景,著眼于數(shù)字城市的嶄新發(fā)展以及它如何影響和領(lǐng)導(dǎo)未來城市的發(fā)展,剖析數(shù)字城市的特點和發(fā)展趨勢,以深入研究數(shù)字化
在新時期高等教育發(fā)展的時代背景下,地處渤海灣周邊的五所高校,聯(lián)合開展深度的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育教學(xué)校際交流,以期落實成果導(dǎo)向、反向設(shè)計等先進的教育教學(xué)理念,指導(dǎo)各校的優(yōu)秀學(xué)生開展真題真做的畢業(yè)設(shè)計,培養(yǎng)懷有新時代中國特色社會主義理想、具備創(chuàng)新研究探索能力、服務(wù)于城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)社會實踐的高質(zhì)量工程技術(shù)人才。面向十四五我國城市高
《鄉(xiāng)村景觀設(shè)計》主要圍繞鄉(xiāng)村景觀類型展開,詳細分析了鄉(xiāng)村生活空間、生產(chǎn)空間和生態(tài)空間中各個景觀要素的歷史發(fā)展過程及其不同歷史時期的功能、活動、空間形態(tài),以及基于鄉(xiāng)村振興背景下的對應(yīng)性景觀設(shè)計策略,是兼具鄉(xiāng)村理論和設(shè)計實踐的應(yīng)用型教材!多l(xiāng)村景觀設(shè)計》不僅是鄉(xiāng)村景觀設(shè)計基礎(chǔ)的普及,而且為中國鄉(xiāng)村建設(shè)提供一個新的視角,即保
與住所相輔相成的庭院是由很多要素構(gòu)成的。例如,突出室內(nèi)外連續(xù)性、邊界和空間深度的樹木的選擇方法;用綠植和斑駁的陽光營造的豐富的動線和畫面;通過味道、聲音和觸感讓人愉悅的日常場景。本書從各個角度對空間構(gòu)成進行解說,收錄了24個具有代表性的住宅案例,思考如何在固有場景中搭配植物,通過對建筑、庭院、居住者三者進行協(xié)調(diào),形成庭
本書為浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題研究成果。結(jié)合生態(tài)學(xué)、文化學(xué)、社會學(xué)、技術(shù)美學(xué)等視角從轉(zhuǎn)型與更新、需求牽引、公共營建、本土化設(shè)計、科技與美學(xué)等層級進行撰寫,提煉城市美學(xué)和人居環(huán)境規(guī)劃相關(guān)設(shè)計實踐理論與方法;探討科學(xué)和環(huán)境的立體化構(gòu)建,為城市公共空間、傳統(tǒng)街區(qū)及社區(qū)空間的更新改造從單純的物質(zhì)層面改造走向更為定量化、更為有