本書圍繞“技工院校學生管理工作機制創(chuàng)新”這一主題，由淺入深地闡述了學生管理、技工院校學生管理工作的特殊性、創(chuàng)新管理機制對技工院校學生管理的意義和作用，系統(tǒng)地論述了技工院校學生管理工作機制創(chuàng)新的思路，基于多維視角分別探究了技工院校學生事務管理機制、班級自主管理機制、學生干部管理機制、頂崗實習學生管理機制、學生參與管理機制

本卷以普通高校招生職業(yè)技能考試大綱農(nóng)林牧漁類專業(yè)為依據(jù)，圍繞農(nóng)林牧漁類專業(yè)技能操作部分的要求進行編寫，內(nèi)容設置兼顧教材回顧與高考復習，適合中職農(nóng)林牧漁類專業(yè)的學生作為高三年級第三輪復習的模擬測試使用。本卷共設置15套試卷，每套試卷的考核內(nèi)容均嚴格按照四川省普通高校招生職業(yè)技能考試大綱農(nóng)林牧漁類專業(yè)應會部分的要求進行編寫

中等職業(yè)學校教師教學設計與展示交流活動是教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主辦、高等教育出版社承辦的全國性職業(yè)教育教研活動。本書是中等職業(yè)學校教師教學設計與展示交流活動案例集(第三分冊)，所收錄案例為2023年交流活動中遴選出的典型教學設計案例，包括信息技術課程以及計算機類、機械類、汽車類、建筑類、電工電子類的76個案例，對深入推

"本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材，是在第二版的基礎上修訂而成的。本書緊密圍繞高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需能力與素質(zhì)編寫，全書內(nèi)容包括八個單元，涵蓋創(chuàng)新型人才的基本素質(zhì)、創(chuàng)新思維與創(chuàng)造技法、大學生自主創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會識別與項目選擇、創(chuàng)業(yè)計劃書的編制、創(chuàng)業(yè)團隊建設、新企業(yè)的創(chuàng)辦與管理、創(chuàng)業(yè)風險的來源與管理等，涉及創(chuàng)新、創(chuàng)

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書共十四個單元，包括選擇職業(yè)目標、學習職業(yè)禮儀、鍛煉表達能力、習慣時間管理、學會有效溝通、講求團隊協(xié)作、提升抗壓能力、培養(yǎng)感恩心態(tài)、進行職業(yè)規(guī)劃、掌握求職技巧、樹立誠信意識、養(yǎng)成友善品格、增強法律意識、堅守安全底線。為了利教便學，部分學習資源以二維碼形式提供在相關內(nèi)容旁，可掃描

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第二版的基礎上修訂而成的。本書堅持以創(chuàng)業(yè)過程為主線，以實訓任務為驅(qū)動，以學生學習為中心。全書分為4個模塊，共13個單元，具體內(nèi)容包括培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力、進行創(chuàng)業(yè)準備、創(chuàng)業(yè)企業(yè)設立與管理、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)

"本教材是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本教材旨在指導高職院校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)學生認識個人職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力，明晰職業(yè)發(fā)展道路，科學進行職業(yè)生涯規(guī)劃；指導學生揚長避短，撰寫求職材料，科學應對筆試、面試，正確處理就業(yè)過程的問題，實現(xiàn)圓滿就業(yè)；指導學生把握創(chuàng)業(yè)機會、組建創(chuàng)業(yè)團隊、用好創(chuàng)業(yè)資源、做好創(chuàng)業(yè)計劃，

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第二版的基礎上修訂而成的。本書緊密圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學理論和實踐兩個方面展開，分為理論篇和實訓篇：理論篇共八個模塊，包括開發(fā)創(chuàng)新思維、訓練創(chuàng)新方法、轉化創(chuàng)新成果、組建創(chuàng)業(yè)團隊、把握創(chuàng)業(yè)機會、呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計劃、

本書是基于目前職業(yè)院校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導的重要性和迫切性及指導內(nèi)容狹窄、手段單一等現(xiàn)實問題而編寫的。本書匯集學者經(jīng)驗，求真務實、博采眾長，在大量理論知識分析的基礎上凸顯典型案例，具有體系完備、結構合理、理論性與實用性強等特點，旨在幫助學生樹立全新的創(chuàng)業(yè)擇業(yè)理念，端正自我的擇業(yè)心態(tài)，把握良好的擇業(yè)技巧，儲備厚實的創(chuàng)業(yè)實力，竭

本書從先進性和實用性出發(fā)，結合高職高專大學生的特點組織內(nèi)容，分為上篇（高職高專大學生就業(yè)指導）和下篇（高職高專大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育），包括大學生就業(yè)形勢與政策解析、求職準備、擇業(yè)及求職材料、面試策略與技巧高校畢業(yè)就業(yè)權益保護，下篇包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、高職高專大學生創(chuàng)業(yè)形勢分析、高職高專大學生創(chuàng)業(yè)準備、