《羅馬道路與羅馬社會》以羅馬道路為線索，全面探討道路在羅馬社會各方面的地位和作用，從而顯得更加別有新意，無論是論述的視角還是研討的深度，都值得充分肯定。該書的出版，無疑能為我國世界古代史特別是羅馬史研究添磚加瓦。

本書中,從美麗的卡普里島到火燒羅馬城,羅馬四位臭名昭著的皇帝相繼登場。隨著公元14年提比略的繼任,為奧古斯都締造的“羅馬統(tǒng)治下的和平”畫下句點,羅馬帝國面臨領導者危機。提比略在位的最后十年隱居于美麗的卡普里島,但對朝政的掌控卻更具手段,身后則留下可怕的聲名和淫亂的傳聞。公元37年,年輕的皇帝——昵稱“小軍靴”的卡利古拉

《學生必知的古希臘文明》以古希臘文明大事年代為主線，以史實為依據(jù)，從不同角度，包括文明的歷史興衰變遷、文明的內(nèi)涵外延（政治制度、經(jīng)濟、軍事、考古學、宗教神話，哲學史學、文學藝術(shù)、造型藝術(shù)、科學技術(shù)、社會生活、家庭教育）等諸方面，來全面系統(tǒng)地展現(xiàn)古希臘自愛琴文明到公元476年古羅馬帝國滅亡這段文明史的全貌，特別是凸現(xiàn)貫穿

晏立農(nóng)編著的《學生必知的古羅馬文明》講述羅馬文化是西方古典文化的重要組成部分，它與希臘文化有著千絲萬縷的歷史聯(lián)系。無論在建筑、宗教、科學、哲學，還是在文學、藝術(shù)等方面都可以看到希臘文化的影響和印記，是對希臘文化的繼承和發(fā)展。然而，值得人們注意的是，羅馬人并沒有被動地抄襲希臘，也絕不是簡單地照搬。羅馬自身的拉丁傳統(tǒng)和伊達

本書主要內(nèi)容包括：半坡文化突然消失之謎；河源神秘“天書”石上究竟寫了些什么；東巴文之謎；尼雅文明消亡探秘；良渚文化出土眾多玉器之謎；聯(lián)結(jié)中日的“稻米之路”在哪里等。

《羅馬人的故事6》講述了自“愷撒時代”之后的公元前29年，供奉戰(zhàn)神的神殿終于關(guān)上，象征羅馬脫離戰(zhàn)亂狀態(tài)。屋大維開始運用卓越的政治手腕，宣布回歸共和政體，受贈“奧古斯都”的尊稱，確立由多民族、多宗教、多文化、多語言并存的“羅馬和平”�！读_馬人的故事6》這一卷的主人翁——奧古斯都并沒有像蘇拉那樣大放異彩，痛快淋漓；也不像愷

在科技飛速發(fā)展的今天，人類可以在月球上漫步，在火星上遙控機器人，人類“呼風喚雨”的神話已經(jīng)變?yōu)榱爽F(xiàn)實，然而，世界并不因科技的發(fā)展而有所改變，仍然存在著許多人們無法解釋的謎團和困惑。“360度全景探秘”系列叢書內(nèi)容上囊括了地外生命、天文、地理、動物、植物、歷史以及人物等領域，每本都有一個獨立的主題，我們期待所有對未解之謎

本書讓你研究一些最偉大的科學發(fā)明，了解發(fā)現(xiàn)這些發(fā)明的人。這里既有埃及的鐘表，希臘的燈塔，羅馬的橋梁，還有中國的風箏和美索不達米亞人發(fā)明的肥皂。那么現(xiàn)在請準備好參與并享受其中的過程活動。它們會讓你了解歷史與科學之間的聯(lián)系。如何使用《科學圖書館：古代文明中的科學》 每個古代文明都對科學或多或少作過貢獻，因此這《科學圖書

《世紀人文系列?世紀文庫:古代東方史(套裝共2冊)》是俄羅斯古典學界對東方史研究的經(jīng)典著作�！妒兰o人文系列?世紀文庫:古代東方史(套裝共2冊)》以豐富的史料、古典的視角，翔實敘述了古代蘇美爾、巴比倫、埃及、敘利亞、巴勒斯坦、伊朗以及中國和印度等古代亞細亞國家的自然條件、考古文獻、社會制度，以及農(nóng)業(yè)、水利、商業(yè)、戰(zhàn)爭、宗

《塔西佗的教誨——與自由在羅馬的衰落》作者里克聲稱自己是“塔西佗主義”在當代唯一幸存的繼承人，他希望借助塔西佗提供的對歷史人物的行為和思想的反思與闡釋來理解他們�？v觀全書，作者并不糾結(jié)于枝節(jié)問題，而是洼重對塔西佗整體構(gòu)思及教化意圖的把握——這正是“客觀中立”的現(xiàn)代史學研究有所欠缺之處。