《焊工技術(shù)問答（第四版）》是在《焊工技術(shù)問答（第三版）》的基礎(chǔ)上修訂，繼承原書的基本風(fēng)貌，增補(bǔ)近些年發(fā)電設(shè)備應(yīng)用的新型鋼材和焊接新技術(shù)的內(nèi)容，增加了相關(guān)規(guī)程的新增內(nèi)容，使內(nèi)容更加充實，實用性更強(qiáng)，為焊工充實專業(yè)知識和提高自覺參與管理意識。本書分為十章，主要內(nèi)容包括：焊接基礎(chǔ)知識、金屬材料、焊接材料、焊接設(shè)備及工具、焊接

《普通車削加工項目教程》根據(jù)車工國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)對中級工的技能要求，以具有代表性的工作任務(wù)為載體，介紹了中級車工在工作中涉及的專業(yè)理論知識與操作技能，主要內(nèi)容包括車削加工的基本認(rèn)知、車削階臺配合件、車削圓錐配合件、車削普通螺紋配合件、車削偏心配合件、車削梯形螺紋配合件�！镀胀ㄜ囅骷庸ろ椖拷坛獭钒凑铡耙惑w化”課程開發(fā)的要

《金屬材料焊接性》是焊接技術(shù)與工程專業(yè)的核心專業(yè)課教材，內(nèi)容包括：金屬焊接性及其試驗評定、合金結(jié)構(gòu)鋼的焊接、不銹鋼及耐熱鋼的焊接、鑄鐵的焊接、有色金屬的焊接以及異種金屬材料的焊接�！督饘俨牧虾附有浴分�重于基本概念、基礎(chǔ)理論，強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、先進(jìn)性、工程實用性，注重應(yīng)用理論解決實際問題，文字簡明扼要、通俗易懂。《金屬材料焊接

光電檢測技術(shù)是先進(jìn)成像、光電傳感和計算機(jī)圖像處理技術(shù)的系統(tǒng)集成，它在金相顯微分析中扮演著越來越重要的角色�！冬F(xiàn)代金相顯微分析及儀器》圍繞著“借助現(xiàn)代化光電檢測技術(shù)及儀器實施金相定量分析”這一主題展開闡述，以簡明扼要的理論為基礎(chǔ)，提綱挈領(lǐng)地闡述金相分析原理，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際和可操作性，力求在深化理論知識的同時，加強(qiáng)對學(xué)生

本書按照表面工程新興學(xué)科的體系，較為全面系統(tǒng)地介紹了表面工程的理論與技術(shù)。在表面工程理論部分重點闡述了表面覆層的形成與結(jié)合機(jī)理；在表面工程技術(shù)部分介紹了多種實用表面工程技術(shù)的基本原理、設(shè)備和工藝；在表面工程技術(shù)的綜合運(yùn)用部分重點闡述了復(fù)合表面技術(shù)及其設(shè)計、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析等內(nèi)容。本書突出表面工程學(xué)科“綜合、復(fù)合、交叉、系統(tǒng)

《數(shù)控機(jī)床電氣控制（第三版）》配合采用教、學(xué)、做一體化以及項目教學(xué)方法，在教學(xué)環(huán)境中用先進(jìn)的教學(xué)手段和實訓(xùn)設(shè)備配合授課。教材安排了認(rèn)識數(shù)控機(jī)床、數(shù)控系統(tǒng)連接及參數(shù)設(shè)定等7個項目，共計26個教學(xué)任務(wù)，每個任務(wù)均由“任務(wù)目標(biāo)”“預(yù)備知識”“任務(wù)實施”“計劃總結(jié)”和“拓展練習(xí)”構(gòu)成。任務(wù)中涉及的內(nèi)容重點體現(xiàn)，無直接關(guān)系的內(nèi)容

《高性能刀具及涂層刀具材料的切削性能》介紹了高速鋼切削刀具、硬質(zhì)合金切削刀具、陶瓷切削刀具、金剛石切削刀具及立方氮化硼切削刀具的切削性能，同時介紹了各系列涂層刀具，包括單一涂層刀具、多元復(fù)合涂層刀具及多元多層復(fù)合涂層刀具的切削性能以及不同刀具涂層的制備技術(shù)。全書共分13章：第1章介紹了各種高性能切削刀具的特點及綜合性能

本書內(nèi)容主要包括四個項目：項目一車床基礎(chǔ)操作；項目二車削軸類產(chǎn)品；項目三車削套類產(chǎn)品；項目四車削簡單形體產(chǎn)品。

本書主要內(nèi)容包括：組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊，仿真軟件及數(shù)控銑床初識、草圖繪制及開機(jī)回零件操作、工具選擇及手動加工、安裝工件、安裝刀具及對刀、走刀路線，切削用量與程序輸入等。

本教材是根據(jù)“教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案”的文件精神，貫徹新的國家標(biāo)準(zhǔn)，并且采用“基于工作過程的項目教學(xué)法”，集“教、學(xué)、做”為一體，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中身臨其境，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及解決零件加工的工藝能力，本書本著“淡化理論，夠用為度”的指導(dǎo)思想，結(jié)合本課程的具體情況和教學(xué)實踐、工程實踐來編寫，著力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)