本書是一本面向?qū)４T考研學(xué)生的中文寫作輔導(dǎo)用書，適合考前快速?gòu)?qiáng)化突破。這本書凝結(jié)了作者二十年的中文寫作輔導(dǎo)精華，亮點(diǎn)突出，講解生動(dòng)！在總結(jié)應(yīng)試技巧、快速提高寫作水平方面會(huì)對(duì)考生有很大幫助。閱讀這本書，就好像在聆聽(tīng)作者講課，亮點(diǎn)難點(diǎn)娓娓道來(lái)，考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)也會(huì)記得特別牢固。已經(jīng)連續(xù)暢銷20年，積累了良好的口碑和市場(chǎng)美譽(yù)度，是

地方人大機(jī)關(guān)法定公文寫作教程

本書對(duì)《三字經(jīng)》原文進(jìn)行注釋與翻譯，在每段原文的后邊附上相對(duì)應(yīng)的經(jīng)典小故事。內(nèi)容包含文學(xué)、歷史、哲學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、天文、地理、人倫義理等眾多學(xué)科知識(shí)。

《新編大學(xué)語(yǔ)文》是一門以人文素質(zhì)教育為核心、培養(yǎng)學(xué)生漢語(yǔ)能力和職業(yè)素養(yǎng)的公共基礎(chǔ)課程，它集工具性、基礎(chǔ)性、審美性、人文性于一體，在培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才方面具有重要的作用。本教材目前是無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院校本重點(diǎn)教材立項(xiàng)項(xiàng)目，是江蘇省職業(yè)教育課程思政示范課程的研究成果之一。本課程面向高職院校學(xué)生使用，根據(jù)高職學(xué)生理科

教材內(nèi)容分三大模塊：第一是基礎(chǔ)模塊，主要通過(guò)普通話的訓(xùn)練，樹(shù)立學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。第二是應(yīng)用模塊，通過(guò)結(jié)合社會(huì)環(huán)境的語(yǔ)用訓(xùn)練，讓學(xué)生體悟到社會(huì)是個(gè)大熔爐，人是社會(huì)的一分子，如何更好地融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，如何與社會(huì)的其他人員交流、溝通、合作。第三是測(cè)試模塊，通過(guò)宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言

本書以《普通話水平測(cè)試大綱》和《普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要》為依據(jù),結(jié)合普通話水平測(cè)試的題型和測(cè)試要求,從語(yǔ)音知識(shí)、發(fā)音方法、正音技巧等方面進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的講解,并配有大量有針對(duì)性的訓(xùn)練材料,以便于學(xué)生糾正發(fā)音。此外,本書還對(duì)計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試的測(cè)試流程、注意事項(xiàng)做了詳細(xì)介紹,從而幫助學(xué)生解答“怎么考”的疑惑。

本書匯集了2020-2021年度中國(guó)中學(xué)生作文大賽初中組一等獎(jiǎng)以上等次的優(yōu)秀參賽作文，包括《去看�！贰端�與云的對(duì)話》《我就是我，是顏色不一樣的煙火》《水和云的對(duì)話》《總有一種溫暖屬于你》等。

《想說(shuō)就說(shuō)：漢語(yǔ)功能口語(yǔ)手冊(cè)》是從功能口語(yǔ)的角度出發(fā)，以怎么說(shuō)為重點(diǎn)編寫而成的實(shí)用漢語(yǔ)口語(yǔ)手冊(cè)，旨在幫助漢語(yǔ)初學(xué)者在不同的交際場(chǎng)合使用正確的漢語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。 本手冊(cè)共選擇了93個(gè)人際交往中常見(jiàn)的話題，在具體編排上，句型部分就一種意思的表達(dá)列舉了多種說(shuō)法；說(shuō)明部分對(duì)幾種不同的說(shuō)法做了簡(jiǎn)明講解，以幫助學(xué)習(xí)者理解它們之間的

本書的開(kāi)發(fā)與研究主要是針對(duì)幼教的培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定主要內(nèi)容，編輯以“人本精神”為指導(dǎo)思想，結(jié)合幼兒教師的專業(yè)特色，力求達(dá)到既說(shuō)理透徹又形象生動(dòng)，同時(shí)，內(nèi)容方面具有綜合性和前瞻性，希望能有效的幫助幼兒教師解決實(shí)際的困難和問(wèn)題。本書共分為個(gè)單元，可以歸類三大部分：口才的基礎(chǔ)、一般口語(yǔ)交際和教師職業(yè)口語(yǔ)。第一部分：教師口才基礎(chǔ)訓(xùn)練

本書緊扣人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的閱讀、寫作、口語(yǔ)交際、文學(xué)作品賞析及文言文閱讀五個(gè)方面的要求，系統(tǒng)整合為文學(xué)賞析、口語(yǔ)表達(dá)和應(yīng)用文寫作三部分。文學(xué)賞析以優(yōu)美的文學(xué)作品為載體，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，提高學(xué)生的審美水平；口語(yǔ)表達(dá)以演講作為訓(xùn)練項(xiàng)目，旨在提高學(xué)生的日常交際能力與職場(chǎng)溝通技巧；應(yīng)用文寫作將學(xué)生在學(xué)校