本書是一本適合2-4歲兒童閱讀的故事紙板書,小烏鴉突發(fā)奇想,想要變身為一個(gè)海盜,但是他找不到他的望遠(yuǎn)鏡啦!抱枕找不到、蚯蚓找不到,什么都找不到!面對(duì)小烏鴉的抱怨,好心的獾太太幫小烏鴉找起來(lái),并告訴他,東西是不會(huì)憑空消失的,而是小烏鴉總丟三落四導(dǎo)致的。第二天,丟東西的事情還是發(fā)生了,而這回,小烏鴉丟掉了他的花襪子!大熊和

本書適合2-4歲的兒童閱讀,大熊喜歡吃胡蘿卜,小烏鴉也想要,可是,那是大熊吃的最后一根胡蘿卜了,他和小烏鴉說(shuō),“我們可以再種一些”。于是,他從袋子里拿出一些種子,撒在了土壤里。小烏鴉感到不可思議,大熊再次解釋道,所有東西都可以生長(zhǎng)哦,你看土豆也是這樣從地里長(zhǎng)出來(lái)的,蘋果也是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的。于是,小烏鴉翻箱倒柜,把所有的

本書是一本適合2-4歲孩子閱讀的紙板書,故事講述的是花襪子和朋友在一起玩耍,天黑的時(shí)候,大家都累了,決定回家睡覺(jué)。小烏鴉也想走,但是小獾把他拉住,喊他一起收拾一下!但是他太累了,決定明天再收拾,小獾也同意了,順口說(shuō)道:剛好我也趕時(shí)間,我的夜燈已經(jīng)為我照亮啦!小烏鴉問(wèn),是什么夜燈?小獾說(shuō),是我床邊放著的一盞夜燈,這樣晚上

本書是一本適合2-4歲兒童閱讀的紙板書,故事講述的是小烏鴉、小獾和獾媽媽一起制作圣誕星星,獾媽媽告訴小烏鴉,只有圣誕老人才會(huì)送禮物,別人開(kāi)心的時(shí)候,自己也會(huì)很開(kāi)心!聽(tīng)后小烏鴉也想做圣誕老人給大家送禮物!于是他沖回家,戴上他的紅帽子,收拾好窩里能找到的所有東西,裝上雪橇,一位優(yōu)秀的圣誕老人帶著他的禮物出發(fā)了。果然,小烏鴉

本書是一本適合2-4歲兒童閱讀的故事紙板書,圍繞一只森林里的小烏鴉展開(kāi),花襪子小烏鴉剛剛搬到這個(gè)森林里不久,一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都很新奇,很舒適。但漸漸地他感到一些孤單。沒(méi)有朋友的日子簡(jiǎn)直是太無(wú)聊了!于是他主動(dòng)出擊尋找朋友!他看到了一只小獾,于是他猛撲下去,把小獾壓倒在地,交友失敗;接著他又試著用招貼廣告的形式,把想找的小伙伴

本書是一套適合2-4歲孩子閱讀的紙板書,故事講述的是森林里小烏鴉的故事,兔子和小熊一起堆了個(gè)小雪豬,但是小烏鴉可沒(méi)時(shí)間和它們一起玩,因?yàn)槭フQ節(jié)就要到了,他有好多好多想要的禮物,還在寫著他的愿望清單要給圣誕老人寄去呢!轉(zhuǎn)天小烏鴉開(kāi)心地和小獾一起揉面團(tuán)做餅干,還給大家細(xì)心地都包裝好(雖然每次他地鳥(niǎo)嘴都會(huì)被蝴蝶結(jié)給纏住)但是

本書是一本適合2-4歲兒童閱讀的故事紙板書。小獾收到了阿姨寄來(lái)的包裹,里面裝著最美味的糖果。他邀請(qǐng)朋友們來(lái)挑選。艾迪、綿羊、貓頭鷹們都來(lái)了,他們井然有序地排著隊(duì),小烏鴉也來(lái)了,但小烏鴉是唯一一個(gè)直接走到隊(duì)伍前面去挑零食的�！八�不能那樣做!”別再插隊(duì)了“,大家紛紛喊道。于是小烏鴉不得不乖乖排到隊(duì)伍的最后·,總算要輪到小烏

一天，在風(fēng)景怡人的農(nóng)場(chǎng)里，小豬、兔子和鴨子見(jiàn)到了一個(gè)人類的寶寶。原來(lái)是負(fù)責(zé)護(hù)送小寶寶的鸛不幸“折斷”了翅膀，他拜托這些小動(dòng)物幫助他完成使命，將寶寶平安地送到人類父母的手中。就這樣，三只有些迷糊的小動(dòng)物踏上了一段驚險(xiǎn)刺激的旅程。

本書主題是鼓勵(lì)小朋友探索人生新階段。后文搭配了相應(yīng)的習(xí)題,包括數(shù)字迷宮、繪制鏡像圖、選擇合適的偏旁組字、成語(yǔ)數(shù)獨(dú)等趣味題,也有選擇正確拼音、選擇正確的字組詞、選擇詞語(yǔ)正確的釋義、近義詞反義詞等輔助閱讀題,幫助小讀者完成獨(dú)立閱讀。

本套書共三冊(cè),是“弗羅伊登萊希夫人”品牌下的有關(guān)恐龍的幻想類繪本。主人公有:奶奶(弗羅伊登萊希夫人),里昂和蘇菲兄妹倆。主要講述了里昂和蘇菲兄妹倆,在暑期去奶奶家度假的時(shí)候,在奇妙商店發(fā)現(xiàn)了恐龍蛋,在溫室花園里見(jiàn)到恐龍,安頓好所有的恐龍;幫奶奶孵化出小蛇頸龍,營(yíng)救小蛇頸龍,并維修了露天游泳館;幫小翼龍學(xué)會(huì)飛行,找回牧羊