本書以大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)為主題,介紹了當(dāng)前大學(xué)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中需要注意的內(nèi)容。本書分為九章,分別闡述了做好就業(yè)準備、把握就業(yè)資訊、理性決策規(guī)劃、制作求職材料、提升求職技巧、調(diào)適就業(yè)心理、維護就業(yè)權(quán)益、適應(yīng)職業(yè)角色轉(zhuǎn)變、以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)等,以期能幫助大學(xué)生能解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題,最終順利地進入職場。 本書可作為高
中華人民共和國普通高等學(xué)校聯(lián)合招收華僑港澳臺學(xué)生入學(xué)考試理科考試大綱
本書以企業(yè)價值鏈為邏輯主線,以創(chuàng)業(yè)企業(yè)仿真實驗為基礎(chǔ),構(gòu)建了創(chuàng)業(yè)理論與實踐教學(xué)相結(jié)合的完整體系。書中既闡述了創(chuàng)業(yè)企業(yè)運營、市場營銷、人力資源等方面的基本知識,為學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)實驗、培養(yǎng)實踐技能奠定基礎(chǔ);又從對仿真場景設(shè)置、教學(xué)運行等環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)介紹,輔以案例討論、示例、二維碼擴展閱讀等元素,從而為讀者牢固掌握創(chuàng)業(yè)知識、提
如果你不能從無盡的模擬題海中脫身,那么刷有限的精選真題是不錯的選擇。新高考改革后,語法填空題型難度顯著提升,對學(xué)生的語法應(yīng)用與語篇分析能力提出更高要求!陡呖加⒄Z語法填空決勝800題》解構(gòu)了歷年真題與高質(zhì)量模擬試卷,嚴格依據(jù)新課標標準與高考命題趨勢進行編寫,以詞性分類為框架,系統(tǒng)梳理高頻語法考點,結(jié)合科學(xué)訓(xùn)練體系與分層
本書突破傳統(tǒng)語法學(xué)習(xí)框架,以意義表達為核心重構(gòu)學(xué)習(xí)路徑。摒棄零散的規(guī)則堆砌,從句子單位出發(fā),圍繞謂語、主語/賓語構(gòu)建語法體系,幫助學(xué)習(xí)者在閱讀時快速抓住句子主干理解句意,在寫作時精準擴充內(nèi)容,實現(xiàn)語法知識與實際應(yīng)用的有機結(jié)合。在內(nèi)容呈現(xiàn)上,本書采用可視化學(xué)習(xí)法,將復(fù)雜語法規(guī)則轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)化圖表,以直觀、簡潔的形式輔助理解
《中國留學(xué)回國就業(yè)藍皮書2024》由總報告、概述、留學(xué)回國人員總體情況、留學(xué)回國人員趨勢分析、留學(xué)回國人員就業(yè)狀況分析、留學(xué)人才回國就業(yè)狀況調(diào)查報告、留學(xué)回國人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查報告、留學(xué)人才海外就業(yè)狀況調(diào)查報告、人才高地引進留學(xué)歸國人才政策、留學(xué)回國人員就業(yè)質(zhì)量指數(shù)、國內(nèi)重點產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才分析、專題研究報告即留學(xué)歸
本書從思想政治教育大系統(tǒng)中析離出思想政治教育接受過程這一元問題,選取大學(xué)生作為研究樣本,確定選題。在問題研究過程中,秉承從理論到實踐的邏輯路徑,按照“提出問題”“分析問題”“解決問題”的思路展開,具體為以下三個方面。第一,新時代大學(xué)生思想政治教育接受過程的運行分析。大學(xué)生思想政治教育接受過程的運行包括從發(fā)生、發(fā)展到完成
本論文集是武漢大學(xué)為落實立德樹人根本任務(wù)、圍繞構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系、全面推進課程思政建設(shè)的成果之一。論文研究內(nèi)容聚焦當(dāng)前高校課程思政教學(xué)內(nèi)容供給、教學(xué)方法實施、教學(xué)評價研究等重點、難點及前瞻性問題,涵蓋文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)等11個學(xué)科門類的專業(yè)教師對于課程思政教學(xué)特點、思維方法和價值理念的教學(xué)探
本書以黨的二十大和二十屆三中全會為指引,以大中小思政課一體化建設(shè)的問題導(dǎo)向、目標路徑和內(nèi)在規(guī)律為理論支撐,聚焦紹興市域大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的具體探索和特色實踐為主要內(nèi)容,全面展示了紹興推動大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的生動案例。全書共分為五個篇章,包括“越思政?越有范:一體化紹興探索”“越思政?越有品:一體化同課
北京石油化工學(xué)院堅持“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的生動實踐在哪里,北石化的‘大思政課’就在哪里;新時代首都高質(zhì)量發(fā)展的故事在哪里,北石化的‘大思政課’就在哪里”理念,理論聯(lián)系實際,通過機制創(chuàng)新、模式創(chuàng)新和路徑創(chuàng)新,探索形成了符合學(xué)生認知特點的“三融四有五聯(lián)”“大思政課”教育教學(xué)改革成果。本書就是北京石油化工學(xué)院“