《中國民族民間舞蹈文化研究》一書共七章，第一章“中國民族民間傳統(tǒng)舞蹈概念”通過對舞蹈、傳統(tǒng)概念的分析，導(dǎo)出何為中國民族民間舞傳統(tǒng)舞蹈；第二章“中國民族民間傳統(tǒng)舞蹈特征”采用比較研究的方法，將中國民族民間傳統(tǒng)舞蹈不同于“專業(yè)的”“職業(yè)性”“劇場化”“學(xué)院派”舞蹈類型的“一般性”和“差異性”特征挖掘出來；第三章“中國民族民

本書稿系一部對民族舞蹈教育學(xué)進(jìn)行研究的專著。書稿依托教育學(xué)研究體系，以中國民族舞蹈為研究對象，通過文獻(xiàn)整合、個案研究等方法論證民族舞蹈教育學(xué)構(gòu)建的合理性與邏輯性，從民族舞蹈教育學(xué)研究范圍的界定、民族舞蹈教育學(xué)的基本理論、近現(xiàn)代民族舞蹈教育的發(fā)展脈絡(luò)、民族舞蹈教育先驅(qū)等八個方面進(jìn)行論述，探索構(gòu)建中國民族舞蹈教育學(xué)研究的框

本書立足于學(xué)界共識，著眼于土家族舞蹈與儀式展演的關(guān)系。當(dāng)我們對土家族舞蹈進(jìn)行歷史考察時，就會發(fā)現(xiàn)，在中國歷史上關(guān)于土家族舞蹈的記載出現(xiàn)得很早，但真正得到廣泛傳播，卻是在近代興起的大大小小的文藝調(diào)演里，作為土家族文化的代言與展示，開始獲得長足發(fā)展的。因此，本書將以文化展演作為土家族舞蹈研究的文化支點(diǎn)或載體，為一般性的舞蹈

近年來，在國家體育總局的領(lǐng)導(dǎo)下，通過挖掘整理和試辦各種舞龍比賽，使傳統(tǒng)的民間舞龍習(xí)俗活動，發(fā)展成為集舞龍、技巧、藝術(shù)等為一體，寓身體鍛煉于精彩表演之中的群眾體育活動，原國家體委于１９９５年２月將其列為全國正式比賽(四類)項(xiàng)目，并批準(zhǔn)成立了“中國龍獅運(yùn)動協(xié)會”，出版了《中國舞龍競賽規(guī)則》，這對宏揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，振奮民

本書是關(guān)于云南民族民間舞蹈的劇目排練與表演教學(xué)研究的專著。對云南民族民間舞蹈劇目的概念、特點(diǎn)、訓(xùn)練價值以及課程教學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行了詳盡闡述，并根據(jù)教學(xué)實(shí)踐情況，進(jìn)行了“群舞”“雙三人舞”“獨(dú)舞”排練與表演的具體性、案例型教程設(shè)計(jì)，同時，對云南民族民間舞蹈劇目的排練與表演方法和策略進(jìn)行了深入研究，圍繞課程建設(shè)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐的需

本書是介紹國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)上口子高蹺秧歌的圖書，是盤錦市文化館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)整理項(xiàng)目之一。上口子高蹺起緣于大遼河右岸的盤錦市大洼區(qū)西安鎮(zhèn)上口子村，有300年的傳承歷史，被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并榮獲第十一屆中國民間藝術(shù)節(jié)最高獎項(xiàng)“山花獎”。本書介紹了上口子高蹺秧歌作為遼南高蹺秧歌的源流，形成了獨(dú)特的粗獷、火爆、

本書針對中國舞蹈文化藝術(shù)發(fā)展與教育問題進(jìn)行論述。首先，介紹了舞蹈與舞蹈教育，引導(dǎo)讀者對這兩個概念形成基本認(rèn)識；按照古代、近現(xiàn)代、當(dāng)代的順序梳理了中國舞蹈文化藝術(shù)的發(fā)展歷程；具體分析了中國舞蹈的文化內(nèi)涵、中國舞蹈與地域文化，以及中國舞蹈藝術(shù)的美學(xué)。轉(zhuǎn)而對中國舞蹈教育進(jìn)行論述，結(jié)合實(shí)際情況分析了中國舞蹈教育與學(xué)科建設(shè)，具體

商樂舞是先秦禮樂文明的重要組成部分，亦是古代樂舞史上尤為渺茫難尋的時期，材料的匱乏成為長期以來制約商樂舞研究向前推進(jìn)的瓶頸。該著立足于材料的發(fā)掘與開拓，首次從樂舞研究的角度對殷墟甲骨卜辭進(jìn)行全盤搜檢，發(fā)現(xiàn)并整理出大量與樂舞相關(guān)的卜辭；并以此為基礎(chǔ)，結(jié)合傳世文獻(xiàn)與出土文物，對商代祭祀樂舞的致祭對象、應(yīng)用方法、祭祀功能、時

這是一部探討群文舞蹈文化特點(diǎn)、藝術(shù)特征、歷史流變、社會功能與普及等問題的學(xué)術(shù)專著。本書共分為六章，對群文舞蹈的特點(diǎn)、藝術(shù)特征和創(chuàng)作方向進(jìn)行了全面闡述，詳細(xì)分析了群文舞蹈的發(fā)展歷史、變革和持續(xù)發(fā)展，闡述了群文舞蹈的含義、特性、社會功能，探討了群文舞蹈在社會發(fā)展中的作用。同時對群文舞蹈的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理，并提出了發(fā)展途徑

本書系統(tǒng)地探討了中國古典舞藝術(shù)的深厚底蘊(yùn)與現(xiàn)代教學(xué)理念的融合創(chuàng)新，深入挖掘了中國古典舞的藝術(shù)魅力，包括其獨(dú)特的舞姿、韻律、文化內(nèi)涵等，展現(xiàn)了古典舞在傳承中華文化方面的重要價值。本書結(jié)合現(xiàn)代教育的理念和方法，提出了針對古典舞教學(xué)的創(chuàng)新策略，包括課程設(shè)置、教學(xué)方法、評價體系等方面的改革，旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)技藝和深厚文化底蘊(yùn)的