本書主要針對(duì)高職高專教學(xué)需要而進(jìn)行編寫的，在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)力求發(fā)揮數(shù)學(xué)的文化育人、知識(shí)基礎(chǔ)和技術(shù)應(yīng)用這三大功能，堅(jiān)持“必需、夠用和適用”和“中職和高職銜接”的原則，突出用數(shù)學(xué)建模的思想和方法，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本書分為兩篇，分別是：一元微積分學(xué)，線性代數(shù)篇，8共章。按教材章節(jié)給出配套練習(xí)題和參

本書根據(jù)《高職高專教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》，在認(rèn)真總結(jié)高職高專院校數(shù)學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合并參考國(guó)內(nèi)同類教材的發(fā)展趨勢(shì)編寫而成的。全書分上下冊(cè)，上冊(cè)內(nèi)容包括函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、一元函數(shù)積分學(xué)、定積分的應(yīng)用、向量代數(shù)與空間解析幾何簡(jiǎn)介、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)基礎(chǔ)，下冊(cè)內(nèi)容包括常微

本書是根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》及《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》的精神和要求，結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在充分調(diào)研我國(guó)高等職業(yè)院校教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上編寫的。在組織教學(xué)內(nèi)容時(shí)，力求做到基礎(chǔ)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)和發(fā)展性強(qiáng)。在每節(jié)后配有習(xí)題，每章后配有測(cè)試題，可幫助學(xué)生及時(shí)鞏固所

本書定位于輔助學(xué)者聯(lián)系企業(yè)、解決問(wèn)題；啟發(fā)企業(yè)凝練問(wèn)題、聯(lián)合作者；助力政府引導(dǎo)、出臺(tái)激勵(lì)政策；為學(xué)校與科研院所提供“如何將原創(chuàng)研究與服務(wù)國(guó)家有效結(jié)合起來(lái)”的思路；為新型研發(fā)機(jī)構(gòu)提供“如何牽線搭橋，搭建企業(yè)、學(xué)者、政府連接橋梁”的靈感。幫助讀者在應(yīng)用數(shù)學(xué)研究方面具有更廣泛和深入的理解。本書由中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織編寫

本書涵蓋4個(gè)模塊，分別是函數(shù)及應(yīng)用、函數(shù)與極限、一元函數(shù)微分學(xué)及應(yīng)用、一元函數(shù)積分學(xué)及應(yīng)用。本書注重實(shí)用性，內(nèi)容編排按照“問(wèn)題情境—案例—分析—例題—同步練習(xí)—模塊小結(jié)”的思路，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又能幫助學(xué)生拓寬視野。書中重點(diǎn)內(nèi)容配有微課視頻，方便老師講授，學(xué)生自學(xué)。

在中國(guó)科大“高等應(yīng)用數(shù)學(xué)”課程講義的基礎(chǔ)上編寫而成，是研究生從事科學(xué)研究的“入門”課。第1～3章主要介紹應(yīng)用數(shù)學(xué)處理問(wèn)題的思路，回顧大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并引出漸近分析方法；第4～5章通過(guò)案例介紹應(yīng)用數(shù)學(xué)的分析過(guò)程；第6～7章介紹量綱分析和尺度化等數(shù)學(xué)問(wèn)題的簡(jiǎn)化方法；第8～10章介紹正則攝動(dòng)、奇異攝動(dòng)、多尺度攝動(dòng)等各種攝動(dòng)方法；

本書內(nèi)容分為3大部分：第一部分為線性代數(shù)，包括行列式、矩陣、線性方程組的解以及相關(guān)知識(shí)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等4章；第二部分為線性規(guī)劃，包括線性規(guī)劃問(wèn)題的圖解法、單純形解法以及相關(guān)知識(shí)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等3章；第三部分為概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，包括隨機(jī)事件的概率、隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本、假設(shè)檢驗(yàn)與區(qū)間估計(jì)、回歸分析與

本書共分為8章，主要包括基礎(chǔ)知識(shí)、極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、一元函數(shù)的積分學(xué)及其應(yīng)用、多元函數(shù)的微積分初步、微分方程、無(wú)窮級(jí)數(shù)。

中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所成立于1979年，由著名數(shù)學(xué)家華羅庚創(chuàng)建。四十年來(lái)，應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所為數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論研究和實(shí)踐應(yīng)用，為國(guó)家科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。《BR》本書收集和匯編了應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所1979—2019年發(fā)展歷程中的部分相關(guān)材料，以茲紀(jì)念應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所成立四十周年，

作為中國(guó)**經(jīng)濟(jì)活力的區(qū)域之一，粵港澳三地合作與發(fā)展是國(guó)家改革開放輝煌歷程的縮影。從“前店后廠”到粵港澳大灣區(qū)，粵港澳三地合作日益廣泛而深入，區(qū)域綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，民生福祉顯著提高。站在新的歷史起點(diǎn)，以粵港澳大灣區(qū)建設(shè)為中心，粵港澳三地合作將進(jìn)一步展現(xiàn)“一國(guó)兩制”制度優(yōu)勢(shì)與勃勃生機(jī)，為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展和中華民族