作者以大中國(guó)為背景,構(gòu)建以校園、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、文化等為主線的真實(shí)語(yǔ)言運(yùn)用場(chǎng)景,將當(dāng)前最時(shí)新話題融入書中,用英語(yǔ)講述中國(guó)的故事:港珠澳大橋、中國(guó)天眼等;講述家鄉(xiāng)的故事:古城雪山、武夷與巖茶等;講述身邊的故事:校園生活、智慧生活等。本書亮點(diǎn)紛呈,突出中國(guó)"緊貼家鄉(xiāng),極具時(shí)代性、創(chuàng)新性和實(shí)用性。
本書是一本校園日記體小說(shuō)。小說(shuō)的主人公格雷是個(gè)不怎么起眼的初中小屁孩,他有那么一點(diǎn)小聰明,天生愛玩,希望通過(guò)自己滿腦子的鬼點(diǎn)子吸引大家的眼球,因此屢屢闖禍,笑料百出。新書中,格雷的同學(xué)們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)中表現(xiàn)極差,導(dǎo)致學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)被削減,校長(zhǎng)不得不想辦法節(jié)流,制定了很多引發(fā)眾怒的校規(guī),比如把牛肉腸換成豆腐腸,但沒想到竟誤
《高等學(xué)校日語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試真題與解析(20122021)》為日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生八級(jí)考試的備考用書,梳理和分析了2012年至2021年的日語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試真題。本書既可作為模擬試題以及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練試題進(jìn)行練習(xí),也可用于不同題型的專項(xiàng)練習(xí),或針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)展開強(qiáng)化訓(xùn)練。除了應(yīng)考的目的之外,也可作為提高自身實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的輔助材料和檢測(cè)
本書運(yùn)用詞匯學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、歷史語(yǔ)言學(xué)等語(yǔ)言學(xué)研究成果,通過(guò)西班牙歷史這根主線,梳理了西班牙語(yǔ)從誕生、成熟、壯大、擴(kuò)張到如今日臻完善,并成為全球通用語(yǔ)的整個(gè)歷史演變過(guò)程。在西班牙,以地區(qū)為軸,梳理卡斯蒂利亞語(yǔ)區(qū)以及四個(gè)地方官方語(yǔ)言(加泰羅尼亞語(yǔ)、巴斯克語(yǔ)、加利西亞語(yǔ)和瓦倫西亞語(yǔ))與西班牙語(yǔ)的相互交流及影響;在國(guó)際上,總
本書針對(duì)的是沖擊托福寫作高分的同學(xué),旨在全方位為TPO1~75綜合寫作試題給出翔實(shí)的答案解析。第一部分總結(jié)考生在實(shí)際備考和考試中遇到的關(guān)于綜合寫作的若干問題,并以此為出發(fā)點(diǎn)剖析托福綜合寫作題型,給出高效的復(fù)習(xí)和解題思路、答題技巧。第二部分精講每套TPO綜合寫作。首先對(duì)閱讀文章進(jìn)行核心信息提煉,對(duì)聽力可能的反駁策略進(jìn)行粗
本書通過(guò)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)分析與產(chǎn)出、理解測(cè)試相結(jié)合的研究方法,調(diào)查了母語(yǔ)翻譯一致性、搭配頻率、搭配強(qiáng)度(互信息值)三個(gè)要素對(duì)中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者“名詞+動(dòng)詞”搭配習(xí)得的影響,并分析了中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者難習(xí)得搭配的具體特征,對(duì)日語(yǔ)“名詞+動(dòng)詞”搭配教學(xué)提出了具體建議。 本書共十一章,前三章對(duì)搭配的定義以及二語(yǔ)搭配習(xí)得研究的現(xiàn)狀與趨勢(shì)進(jìn)
本書全面探討高等教育英語(yǔ)教學(xué)的理論與實(shí)踐,涵蓋語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)法、學(xué)習(xí)理論及全球化背景下的教學(xué)理論,深入探討翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、任務(wù)型教學(xué)和數(shù)字化學(xué)習(xí)等創(chuàng)新方法。書中還討論了教育技術(shù)的整合與應(yīng)用,如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、多媒體資源、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)及移動(dòng)學(xué)習(xí),詳細(xì)闡述了課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的原則、模塊化課程、內(nèi)容與語(yǔ)言整
《智能新時(shí)代英語(yǔ)課程虛擬教研室建設(shè)路徑研究》是一本探討智能技術(shù)在英語(yǔ)課程虛擬教研室建設(shè)中應(yīng)用的圖書。本書緊密結(jié)合智能時(shí)代的背景,分析了英語(yǔ)課程虛擬教研室建設(shè)的必要性和挑戰(zhàn),提出了在智能技術(shù)支持下建設(shè)虛擬教研室的策略與路徑。書中詳細(xì)闡述了智能技術(shù)在教學(xué)資源整合、教學(xué)方法創(chuàng)新、師生互動(dòng)平臺(tái)搭建等方面的應(yīng)用,并通過(guò)案例分析展
《用英語(yǔ)介紹中國(guó)》(第二版)從戲曲與民樂、書畫與手藝、建筑與服飾、節(jié)日與節(jié)氣、技藝與傳承、民間傳說(shuō)、成語(yǔ)典故、輝煌典籍、科技成就、美食天下、自然景觀、文化景觀等12個(gè)主題介紹中國(guó),涵蓋166個(gè)方面。《用英語(yǔ)介紹中國(guó)》(第二版)?是講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)立場(chǎng)、傳播中國(guó)文化的一道盛宴,讀者可以從中感悟生活,管窺世界,互鑒互
中國(guó)文化底蘊(yùn)深厚。外國(guó)友人面前,你要如何介紹自己的祖國(guó)呢?《用英語(yǔ)介紹中國(guó)(四六級(jí)版)》是專門為大學(xué)生準(zhǔn)備的中英雙語(yǔ)介紹中國(guó)的書。本書每章由問題導(dǎo)入,在結(jié)尾提供了拓展閱讀的知識(shí)鏈接及近年來(lái)相關(guān)話題的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試翻譯真題和模擬題,幫助你提高英語(yǔ)水平,特別是在應(yīng)對(duì)高階英語(yǔ)考試時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力。希望本書能成為連接中西方文化