本研究基于鄉(xiāng)村振興實施戰(zhàn)略中新興職業(yè)農(nóng)民這一人力資本的培養(yǎng)為核心,基于黨的“三農(nóng)”理論、社會分層理論和人力資本理論等理論,探討鄉(xiāng)村振興與農(nóng)村職業(yè)教育的關系、河北省鄉(xiāng)村發(fā)展和農(nóng)村職業(yè)教育的經(jīng)驗、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村職業(yè)教育的機遇與挑戰(zhàn),進而圍繞鄉(xiāng)村振興背景下河北省農(nóng)村職業(yè)教育定位、教育內(nèi)容、教育形式、教育模式、教育師資

本書從國內(nèi)國外雙維度對遠程教育服務標準化與質(zhì)量測評的基礎理論、發(fā)展歷史、未來趨勢等進行論述，在此基礎上全面展示遠程教育服務國家標準與國家標準的研究成果，深入剖析遠程教育服務質(zhì)量測評指標體系、方法體系與信息化平臺的核心研發(fā)技術，并配以豐富的實踐案例，旨在為讀者開展遠程教育服務標準化和質(zhì)量測評工作提供指導與參考。

本書力求在兩個方面展示鄉(xiāng)村教育的深層意蘊：一是放在鄉(xiāng)村教育自身的視域中揭示鄉(xiāng)村教育的人文意蘊；二是置于現(xiàn)代教育的整體背景之中，審視鄉(xiāng)村教育在整個現(xiàn)代教育體系中的位序和人文意義。本書此次再版上市，新增作者研究，以饗讀者。

本書依據(jù)*考試中心制定的《全國各類成人高等學校招生復習考試大綱（�？破瘘c升本科）(2020年版)》編寫。全書內(nèi)容分為兩大部分：部分為馬克思主義哲學原理，內(nèi)容依次為馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論，世界多樣性與物質(zhì)統(tǒng)一性，事物的聯(lián)系、發(fā)展及其規(guī)律，實踐與認識及其發(fā)展規(guī)律，歷史觀的基本問題和社會發(fā)展的基本規(guī)律，社會歷史

本書為北京哲學社會科學研究基地首都終身教育研究基地委托課題《北京市終身學習品牌項目成果推廣研究》(課題編號2021SKJDX01)的研究成果。全書從“項目開展的背景”“項目的主要內(nèi)容”“項目的特色”“項目的推廣應用效果”四個方面，全方位立體展示了自2017年起，北京市成人教育學會在中國成人教育協(xié)會推動終身學習品牌項目中

本書還為每道試題給出了答案和詳細解析,有利于考生掌握解題技巧,快速提高做題能力。需要提升藝術概論學習成績的考生可以用本試卷自測,查漏補缺;具有一定基礎的考生也可以用本試卷練習,鞏固所學知識�？偟膩碚f,本試卷的編寫符合考試大綱,為考生提供了學習所需的經(jīng)典試題,具有較強的實用性。本書將題型分為單項選擇題、填空題、名詞解釋、

本書分為題庫和答案詳解兩冊，內(nèi)容包括：詞匯與結(jié)構(gòu)、完形填空、閱讀理解、句子翻譯、短文寫作。

本書具有以下特點:把握考試方向,涵蓋核心考點。在內(nèi)容上以考試大綱和考試要點為基礎,同命題規(guī)律緊密結(jié)合;在形式上按照考試題型的順序和分值要求進行編寫。本書突出考試要點,指明考試方向,以幫助考生打下扎實的基礎。預測命題趨勢,兼顧考試知識點的全面和重點,以內(nèi)部最新命題要求為指導,精確把握考點,以幫助考生考前精準提分。

本書共分為七章，第一章概述了一種新興的成人學習質(zhì)變理論。第二章探討了我們的意義觀或期望習慣是如何作為感知和認知代碼來構(gòu)建我們對經(jīng)驗的感知、思考、感受和行動的方式。第三章解釋了有意學習的性質(zhì)。第四章闡釋了反思的概念。第五章描述了幾種意義觀上的扭曲。第六章描述了視角轉(zhuǎn)換在成人發(fā)展中的作用。第七章是對全書的總結(jié)，討論了質(zhì)變理

本書內(nèi)容共分為九章：第一章函數(shù)、極限與連續(xù)，第二章導數(shù)與微分，第三章微分中值定理與導數(shù)的應用，第四章不定積分，第五章定積分及其應用，第六章常微分方程，第七章多元函數(shù)微分法及其應用，第八章重積分，第九章無窮級數(shù)。每章都由考點梳理+課前思考+考點與要求+考點透析+本章練習+答案解析板塊構(gòu)成。