本書(shū)對(duì)學(xué)前拼音對(duì)每個(gè)拼音的字形、發(fā)音、書(shū)寫(xiě)、拼讀等進(jìn)行了全方位講解,欄目齊全,如書(shū)寫(xiě)順序,發(fā)音提示,拼音口訣,四聲練習(xí),拼讀練習(xí)等。本書(shū)遵循學(xué)前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,書(shū)稿內(nèi)容體例清晰,循序漸進(jìn),幫助孩子進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,快速掌握拼音認(rèn)讀基本知識(shí),為進(jìn)入小學(xué)打下基礎(chǔ)。本書(shū)為鴻狀元文化編著的學(xué)前讀物系列圖書(shū)之一。學(xué)前拼

本書(shū)為鴻狀元文化編著的,全書(shū)配以精美的彩色圖畫(huà),并輔以拼音、部首、筆順、組詞等,可以幫助兒童讀準(zhǔn)字音、識(shí)記字形、正確書(shū)寫(xiě)和初步理解字義。遵循學(xué)前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,內(nèi)容由易到難,由淺入深,體例清晰,循序漸進(jìn),幫助孩子進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,快速掌握小學(xué)必須掌握的漢字,為進(jìn)入小學(xué)打下基礎(chǔ)。書(shū)稿同時(shí)還設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單的涂色訓(xùn)

本書(shū)為鴻狀元文化編著的學(xué)前讀物系列圖書(shū)之一。智慧數(shù)學(xué)是針對(duì)學(xué)齡兒童及家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練書(shū)。本冊(cè)內(nèi)容科學(xué)實(shí)用,知識(shí)體系全面連貫,包含幼兒應(yīng)掌握的數(shù)字認(rèn)寫(xiě)、分解、認(rèn)識(shí)人民幣、認(rèn)識(shí)鐘表與運(yùn)用等,并針對(duì)此系列知識(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的訓(xùn)練。書(shū)中通過(guò)新穎的圖片和示例,讓孩子易學(xué)易懂,有助于培養(yǎng)學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)興趣。本書(shū)以全彩繪

本書(shū)包括成語(yǔ)解釋、造句以及相關(guān)傳統(tǒng)成語(yǔ)故事。本書(shū)遵循孩子的認(rèn)知和閱讀規(guī)律,內(nèi)容易學(xué)、易懂、易記。此外,書(shū)中涵蓋了軍事、政治、道德、民俗等多方面的知識(shí),能讓孩子從小接受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。

本書(shū)為鴻狀元文化編著,是針對(duì)學(xué)齡兒童及家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練書(shū)。本冊(cè)內(nèi)容科學(xué)實(shí)用,知識(shí)體系全面連貫,包含幼兒應(yīng)掌握的常用字、詞語(yǔ)、簡(jiǎn)單句型、語(yǔ)言理解與運(yùn)用等,并針對(duì)此系列知識(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的訓(xùn)練。書(shū)中通過(guò)新穎的圖片和示例,讓孩子易學(xué)易懂,有助于培養(yǎng)學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)興趣。本書(shū)以全彩繪的方式為學(xué)齡前兒童介紹基礎(chǔ)知識(shí),激

兒童在成長(zhǎng)的過(guò)成中,要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的社會(huì)能力,它折射出一個(gè)人的智慧與才能,更能幫助一個(gè)人敲開(kāi)成功之門(mén)。社會(huì)能力是人生成功的資本,兒童學(xué)習(xí)一些社會(huì)知識(shí),才能提高綜合素養(yǎng),成為受人歡迎的人。本書(shū)是針對(duì)兒童設(shè)計(jì)的社會(huì)能力培養(yǎng)手冊(cè),全面、系統(tǒng)地歸納闡釋了兒童必須懂得和學(xué)習(xí)的禮儀常識(shí),內(nèi)容包括懂禮貌、與人溝通、融入集體生活

《居家篇:在家里》是一本關(guān)于居家安全的互動(dòng)玩具書(shū)，書(shū)中以孩子在家中易發(fā)生的安全為主題，為孩子提供全新的閱讀體驗(yàn)，讓我們家長(zhǎng)關(guān)注的安全問(wèn)題，用輕松好玩的方式，潛移默化的傳達(dá)給孩子。

《幼兒園繪本教學(xué)實(shí)務(wù)》共有五個(gè)章節(jié)：首章為繪本教學(xué)概述，旨在讓學(xué)生對(duì)繪本在教學(xué)中的使用有一個(gè)初步的了解。第二章為繪本的選擇，旨在讓學(xué)生根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)，有針對(duì)性地選擇繪本。第三章為幼兒園繪本的開(kāi)發(fā)與制作，旨在讓學(xué)生掌握如何利用本土材料開(kāi)發(fā)與制作繪本。第四章為幼兒園繪本教學(xué)，旨在從理論視角，讓學(xué)生理解繪本在幼兒園

本書(shū)是《為了孩子，為了明天促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展研究》的姊妹篇，主要內(nèi)容為擴(kuò)大學(xué)前教育高質(zhì)量供給的政策研究課題組的集體成果。學(xué)前教育是終身教育的開(kāi)端，在國(guó)民教育體系中具有重要的基礎(chǔ)性地位。新中國(guó)成立70多年來(lái)，學(xué)前教育從理念到實(shí)踐都經(jīng)歷了深刻的轉(zhuǎn)變，學(xué)前教育事業(yè)也在轉(zhuǎn)變中不斷發(fā)展，為保障兒童權(quán)利、促進(jìn)兒童早期人力資本開(kāi)發(fā)