學術(shù)英語是高校大學英語教學的主要內(nèi)容，學術(shù)英語分為通用學術(shù)英語（EGAP：EnglishforGeneralAcademicPurposes）和專門學術(shù)英語（ESAP：EnglishforSpecificAcademicPurposes）兩種。前者主要訓練學生各學科通用的學術(shù)口語交流能力和學術(shù)書面交流能力，例如，聽講座

本書主要講解自然拼讀的方法在單詞中的運用，以及孩子英語學習的痛點，通過本書的拼讀方法和電子產(chǎn)品的搭配解決了英語發(fā)音的難題，建立一個良好的發(fā)音聽力環(huán)境，做到準確輸出。自然拼讀上接聽力，下啟閱讀，掌握單詞的發(fā)音規(guī)律就可做到看詞能認，聽音能寫。能讀出詞就能讀出句子，能讀出句子就能讀出文章，*終輕松趣味學習英語。學單詞不靠默背

本書主要講解自然拼讀的方法在單詞中的運用，以及孩子英語學習的痛點，通過本書的拼讀方法和電子產(chǎn)品的搭配解決了英語發(fā)音的難題，建立一個良好的發(fā)音聽力環(huán)境，做到準確輸出。自然拼讀上接聽力，下啟閱讀，掌握單詞的發(fā)音規(guī)律就可做到看詞能認，聽音能寫。能讀出詞就能讀出句子，能讀出句子就能讀出文章，*終輕松趣味學習英語。學單詞不靠默背

本書內(nèi)容包括：時事經(jīng)緯、寰球人物、財經(jīng)視窗、科技前沿、文化在線、寰宇新知、關(guān)注中國、讀編互語。

本書內(nèi)容包括：時事經(jīng)緯、寰球人物、財經(jīng)視窗、科技前沿、文化在線、寰宇新知、關(guān)注中國、讀編互語。

本書首先通過文獻調(diào)查研究，探尋隱喻作為寫作認知工具和反思性寫作學習工具的理論依據(jù)。其次，設(shè)計基于隱喻構(gòu)建為驅(qū)動的反思性學習活動，為研究設(shè)計的實施提供可行性依據(jù)。再次，制定隱喻專題培訓計劃，協(xié)助學生完成反思任務(wù)。通過創(chuàng)建寫作隱喻描述個人對學術(shù)英語寫作基礎(chǔ)知識和寫作技能的理解與認識。最后，探討教師如何分析利用學生創(chuàng)建的寫作

本書共分8個教學單元，每個單元圍繞同一主題展開，教學內(nèi)容由易到難，并通過職場情景任務(wù)提高學生的語言綜合運用能力。

本書作者跟蹤研究了三位大學英語老師，深入他們的課堂、深描他們的生活，以期了解他們對批判性思維以及在寫作中培養(yǎng)學術(shù)批判性思維的認知和實踐、他們的寫作課對學生批判性思維發(fā)展的作用以及影響英語寫作教學中批判性思維培養(yǎng)的各種因素等。

“麗聲北極星分級繪本”由《義務(wù)教育英語課程標準》修訂專家組組長、北京師范大學王薔教授聯(lián)手“牛津閱讀樹”作者專為中國孩子編寫。閱讀主題全面匹配新課標及小學英語教材，繪本故事生動有趣、貼近學生生活，幫助孩子全面掌握小學階段英語詞匯、句型及語法現(xiàn)象，提升閱讀能力�！胞惵暠睒O星分級繪本（智慧版）”在保留原書內(nèi)容和特色的基礎(chǔ)上，

STEAM英語分級讀物由全球規(guī)模最大的基于博物館的教育和科研綜合體史密森學會專為英語學習者打造。讀物融合科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學學科知識，著重培養(yǎng)小讀者的非虛構(gòu)文本閱讀與寫作素養(yǎng)，語言難度分級科學，高清實景圖色彩亮麗、生動活潑，激發(fā)小讀者探究外部世界、動手解決實際問題。 系列共分6個級別，其中入門級包含15冊圖書，