在財務流、業(yè)務流、人才流匯聚成信息流和大智移云的背景下，財管的功能和地位發(fā)生了革命性的變革。本叢書在此背景之下，從全新的角度構建了業(yè)財融合知識和技術框架體系。包括：業(yè)財融合基礎、業(yè)財融合架構、業(yè)財融合規(guī)范和業(yè)財融合案例共四本書。本叢書結合了當下財務管理共享財務中心的建設，全方位闡述了業(yè)財融合的特點、方法、內(nèi)容框架、技術

《國家職業(yè)教育改革實施方案》（以下簡稱職教20條）提出從2019年開始，在職業(yè)院校、應用型本科高校啟動學歷證書若干職業(yè)技能等級證書制度試點（1X證書制度試點）工作，這是黨中央國務院對職業(yè)教育改革做出的重要部署，是落實立德樹人根本任務、完善職業(yè)教育和培訓體系、深化產(chǎn)教融合校企合作的重要制度設計創(chuàng)新，1X證書制度是國家職業(yè)

武藏野公司是日本知名企業(yè)，創(chuàng)造了從赤字到營收翻轉10倍的經(jīng)營奇跡，兩度獲得日本經(jīng)營品質獎。它是日本中小企業(yè)經(jīng)營典范，超750家企業(yè)爭相學習，有400家企業(yè)在改善后營收創(chuàng)新高。截至目前，共有5萬人爭相前往武藏野視察，其中不乏3萬余付費人員。 《越是紅火的企業(yè)，越要定期改變物品擺放位置》面向中小企業(yè)，通過大量武藏

本書從財務會計的定義入手,依次介紹了財務會計的相關職能,能夠使讀者對財務會計有一個初步的了解。本書通過分析財務管理的環(huán)境背景和制度要求,闡述了財務管理的必要性,并從運營資金與投資方面,對企業(yè)財務管理加以深入論述,為財務管理提供了參考。此外,作者還引入了稅收管理的概念,強調了稅收管理的重要性。通過介紹內(nèi)部控制的方法與策略

本書考慮的誘導式學習效應是指可以通過主動投資來促進學習效果。針對這一實際現(xiàn)象,本文從理論研究的角度出發(fā),通過若干個經(jīng)典的調度問題,來探索這兩類學習效應(簡稱為雙重學習效應)對生產(chǎn)調度模型的影響。研究一方面豐富了相關的理論研究,另一方面對生產(chǎn)實踐也具有一定的指導意義。經(jīng)典的生產(chǎn)調度模型通常假設工件的加工時間固定不可變,然

沒有公域流量做不大，沒有私域流量做不穩(wěn)。不管是求生存、謀發(fā)展、還是反脆弱，互聯(lián)網(wǎng)流量運營已經(jīng)成了企業(yè)的營銷標配�？闪髁坎⒉皇亲隽司陀谢蛘咴义X就有的，或者砸錢就會有的，流量運營路上困難重重，存在流量少、流量貴、流量無法裂變、流量無法轉化等問題。本書針對流量運營中的常見問題，從引流、裂變、私域化和變現(xiàn)四個層面給出了具體、詳

本書涉及新公司會計做賬和稅務兩大板的內(nèi)容，從實務工作的角度出發(fā)介紹理論知識和工作內(nèi)容，使知識點更貼合實際情況。書中主要從各經(jīng)營環(huán)節(jié)入手介紹會計和稅務知識，如建賬、獲取經(jīng)營資金、生產(chǎn)領用材料、銷售產(chǎn)品等，分別介紹這些經(jīng)濟業(yè)務或事項涉及的賬務處理，同時介紹賬薄的登記以及對賬結賬、報表編制、會計檔案管理、納稅申報和合理節(jié)稅等

本書圍繞現(xiàn)代財務會計與內(nèi)部控制信息化展開研究，在內(nèi)容上共設置兩篇：一篇是財務會計相關內(nèi)容，主要包括現(xiàn)代財務會計的基本理論、現(xiàn)代財務會計要素的核算、現(xiàn)代財務會計的信息化建設研究；另一篇是內(nèi)部控制的相關內(nèi)容，主要包括內(nèi)部控制的基本理論、內(nèi)部業(yè)務活動控制與評價體系、內(nèi)部控制信，息化建設實踐研究。

本書共4個項目，介紹了生產(chǎn)企業(yè)物流管理的內(nèi)容及方法，具體包括企業(yè)采購與供應物流業(yè)務操作、企業(yè)生產(chǎn)物流業(yè)務操作、企業(yè)銷售物流業(yè)務操作以及企業(yè)逆向物流業(yè)務操作。

本書系統(tǒng)總結和梳理了科技創(chuàng)業(yè)投資的價值觀、方法論和實務。本書從國內(nèi)創(chuàng)業(yè)投資行業(yè)的演進歷史出發(fā)，對比中外創(chuàng)業(yè)投資機構特征，深入探討資管新規(guī)和注冊制帶來的市場變化，分析創(chuàng)業(yè)投資在中國的特色與創(chuàng)新，以及未來中國創(chuàng)業(yè)投資的發(fā)展趨勢；從生產(chǎn)力解放和社會需求滿足兩個價值角度，具體分析了當前科技創(chuàng)業(yè)投資的行業(yè)選擇及邏輯；詳細闡述如何