《病理學（第3版）/全國高等學校醫(yī)學規(guī)劃教材·“十二五”普通高等教育本科國寶規(guī)劃教材》在第2版的基礎上，適度增加了部分分子病理內(nèi)容及檢測某些基因改變的臨床意義；根據(jù)本學科的新進展和臨床疾病譜的變化，引入了自嗜、轉(zhuǎn)分化、上皮間質(zhì)轉(zhuǎn)化等概念，用彌漫性神經(jīng)內(nèi)分泌細胞腫瘤取代以往的APUD瘤，簡介了特發(fā)性間質(zhì)性肺炎和類型、SA

《醫(yī)用物理實驗/高等學校物理實驗教學示范中心系列教材·河南省“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材》是根據(jù)醫(yī)學類各專業(yè)的培養(yǎng)目標，參照衛(wèi)生部頒發(fā)的高等醫(yī)學院校醫(yī)用物理學教學大綱和教育部物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），并在總結(jié)了多年“醫(yī)用物理學”實驗教學及教學改革經(jīng)驗的

本書為全國高等中醫(yī)藥院校教材配套叢書，由來自全國多所高等中醫(yī)藥院校的專家、教授、學者參加編寫。編者針對本專業(yè)不同形式的考試（在�？荚嚒�執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試等），凝煉專業(yè)知識考點、重點和難點，并附有練習題，以及時檢驗學習效果，達到糾錯、避錯、不錯的目的。試題以常見的考試形式出現(xiàn)，如單選題、多選題、問答題等形式，突出考試中易出現(xiàn)的

對廣大農(nóng)民朋友普及心理健康教育既是社會經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的必然，也是社會主義新農(nóng)村建設的任務之一。董會芹編著的《房寬地寬不如心寬--新農(nóng)村心理保健讀本》的目的是用簡單樸實的語言向廣大農(nóng)民朋友普及心理健康知識，使他們了解心理疾病的表現(xiàn)、產(chǎn)生原因，學會使用簡單的方法緩解心理壓力，保持心理健康，讓農(nóng)民朋友們過上更加幸福美滿的

劉世國、劉伯陽主編的《病原生物與免疫學實驗(供臨床基礎預防護理檢驗口腔藥學等專業(yè)用)》包括醫(yī)學微生物學實驗、醫(yī)學寄生蟲學實驗、醫(yī)學免疫學實驗及綜合性實驗四篇二十七個實驗。全書紙質(zhì)內(nèi)容與數(shù)字化資源一體化設計，數(shù)字課程涵蓋了材料實錄、結(jié)果觀察、圖片、操作視頻、自測題、教學PPT等資源，利于學生自主學習，提升教學效果。本書適

奇臭無比的屎，原來是寶貝！告訴大家關于屎的真正面目、屎的用途及重要性。

組織學與胚胎學是一門研究人體微細結(jié)構(gòu)、相關功能以及從受精卵發(fā)育為新生個體的過程及其機制的科學，是重要的基礎醫(yī)學學科。學生在學習中常常感到內(nèi)容多、記憶難，尤其在考試前夕犯愁——如何消化、吸收厚厚一本教科書？讓我們看看我們是怎樣從食物中獲得營養(yǎng)的？食物經(jīng)過切割、磨碎，需要消化液中的_其中的大分子營養(yǎng)分解成足夠小的分子才可以

病理生理學是基礎醫(yī)學理論學科之一，它同時還肩負著基礎醫(yī)學課程到臨床課程之間的橋梁作用。它的任務是研究疾病發(fā)生的原因和條件，研究整個疾病過程中的患病機體的機能、代謝的動態(tài)變化及其發(fā)生機理，從而揭示疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的規(guī)律，闡明疾病的本質(zhì)，為疾病的防治提供理論基礎。

《病理學與病理生理學（第2版）/全國醫(yī)藥類高職高專規(guī)劃教材》分為兩篇，即病理學和病理生理學，共二十三章，內(nèi)容主要包括基本病理過程及其基本規(guī)律和各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的特殊規(guī)律�！恫±韺W與病理生理學（第2版）/全國醫(yī)藥類高職高專規(guī)劃教材》適合臨床醫(yī)學、護理、藥學、檢驗、口腔、影像、康復等專業(yè)使用。

《組織學與胚胎學/全國高職高專醫(yī)藥院校“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材》是全國高職高專醫(yī)藥院�！半p證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材·是為培養(yǎng)農(nóng)村、社區(qū)和基層醫(yī)藥衛(wèi)生人才而編寫的教材。《組織學與胚胎學/全國高職高專醫(yī)藥院�！半p證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材》以能在農(nóng)村和社區(qū)提供醫(yī)療、保健、預防、康復綜合衛(wèi)生服務的實