《病原生物與免疫（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，《病原生物與免疫（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》分為免疫、病原微生物、人體寄生蟲(chóng)和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目4篇，共計(jì)34章。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，開(kāi)闊學(xué)生視野，在修訂過(guò)程中，拓展閱讀增加了“醫(yī)學(xué)諾貝爾之路”，簡(jiǎn)述了與本課程相關(guān)的獲

冷戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)多位科學(xué)家、制藥公司及美國(guó)軍方秘密達(dá)成協(xié)議，他們計(jì)劃將醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)推向令人擔(dān)憂的倫理境地。為了應(yīng)對(duì)來(lái)自蘇聯(lián)的潛在威脅，醫(yī)生與科學(xué)家們被迫研究醫(yī)療方面的先進(jìn)技術(shù)。在《違童之愿：冷戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)兒童醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)秘史》作者艾倫·霍恩布魯姆、朱迪思·紐曼及格雷戈里·杜柏解開(kāi)了一段鮮為人知的歷史：美國(guó)曾非常不道德地對(duì)兒童進(jìn)行十

病原生物學(xué)與免疫學(xué)一書是依照衛(wèi)計(jì)委、教育部相關(guān)文件和精神，根據(jù)本專業(yè)教學(xué)要求和課程特點(diǎn)編寫而成。全書共分六篇，主要介紹了醫(yī)學(xué)微生物學(xué)總論、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、常見(jiàn)病原微生物、病毒學(xué)、人體寄生蟲(chóng)學(xué)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。本書實(shí)用性強(qiáng)，主要供醫(yī)學(xué)高職高專護(hù)理及助產(chǎn)專業(yè)使用，也可酌情用于臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥、藥事管理、放射、口腔、眼視光、康

邵水金主編的《局部解剖學(xué)(供中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)針灸推拿學(xué)骨傷康復(fù)等專業(yè)用第9版全國(guó)高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材)》是按照人體的局部分區(qū)，研究人體各個(gè)區(qū)域由淺入深的層次結(jié)構(gòu)，以及結(jié)構(gòu)和器官的位置、毗鄰和臨床應(yīng)用的一門科學(xué)，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的橋梁課程。學(xué)習(xí)目的就在于通過(guò)親自解剖和觀察尸體，使學(xué)生掌握局部解剖學(xué)基本知識(shí)，

本書以作者主講的精品課程《稅務(wù)干部心理調(diào)適》、《壓力管理與心理健康》、《幸福心理學(xué)——提升稅務(wù)干部的幸福力》等講座內(nèi)容為框架，結(jié)合稅務(wù)干部的迫切需要，對(duì)稅務(wù)干部關(guān)注的心理健康方面的問(wèn)題進(jìn)行全面解讀。

人體迷宮

本書共14章，包括上皮組織、結(jié)締組織、肌組織、神經(jīng)組織、循環(huán)組織、免疫系統(tǒng)、皮膚、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、男性生殖系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)、人體胚胎發(fā)生總論。

本書內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、WindowsXP操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、文字處理軟件(Word2003)的應(yīng)用、演示文稿軟件(PowerPoint2003)的應(yīng)用、電子表格處理軟件(Excel2003)的應(yīng)用、醫(yī)學(xué)信息應(yīng)用基礎(chǔ)、考試模擬練習(xí)題。

本書分為緒論、細(xì)胞和基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)、脈管系統(tǒng)、感覺(jué)器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、人體胚胎學(xué)總論，介紹人體解剖學(xué)和組織胚胎學(xué)相關(guān)知識(shí)。

本書講述我們身體的故事，講述我們身體的秘密，為我們揭開(kāi)一個(gè)玄妙的身體世界，讓我們真正認(rèn)識(shí)自已的身體，從而更加珍愛(ài)自己，珍愛(ài)生命。