《給孩子金錢(qián)買(mǎi)不到的富足》探討了富裕時(shí)代孩子的壓力，父母的焦慮以及教養(yǎng)的關(guān)鍵與重點(diǎn)。美國(guó)著名親子教育專(zhuān)家瑪?shù)铝杖R文從多年親職教育的研究個(gè)案入手，指出當(dāng)代富裕家庭面臨的挑戰(zhàn)，她認(rèn)為拜金文化、對(duì)孩子成就的過(guò)分要求，過(guò)多的物質(zhì)給予和過(guò)度保護(hù)，反而容易造成孩子依賴(lài)、沮喪并且會(huì)在無(wú)形中剝奪孩子的內(nèi)在成長(zhǎng)機(jī)會(huì)�！督o孩子金錢(qián)買(mǎi)不到的

《在家教出好孩子》本書(shū)為學(xué)齡前兒童制訂了一套訓(xùn)練系統(tǒng)，并且設(shè)計(jì)了一套訓(xùn)練課程。老師或家長(zhǎng)無(wú)論有沒(méi)有接受過(guò)訓(xùn)練，都可以將其用于一個(gè)班級(jí)或一個(gè)孩子。 《在家教出好孩子》這套系統(tǒng)借鑒了夸美紐斯、洛克、盧梭、裴斯特洛齊、赫巴特、福祿貝爾、詹姆斯以及其他一些教育家提出的原則或理論，但其實(shí)用價(jià)值是我們多年潛心鉆研青少年教育的結(jié)果

作為獨(dú)生子，一般都會(huì)受到家人的溺愛(ài)，容易形成“自我為中心”的意識(shí)，變得任性、驕橫、無(wú)禮。孩子的性格都是在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)起來(lái)的，父母要積極探索正確有效地育兒策略。因此，作者呼吁，家長(zhǎng)們都要成為一個(gè)“土教練”，成為一個(gè)興趣廣泛的家長(zhǎng)；因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)投入到興趣中去，才能讓孩子在興趣訓(xùn)練中健康成長(zhǎng)，使孩子成為一個(gè)體、德

家庭教育暢銷(xiāo)書(shū)《正面管教》作者力作。養(yǎng)育十幾歲孩子的“黃金準(zhǔn)則”。本書(shū)共14章，詳細(xì)介紹了青春期孩子的特點(diǎn)、養(yǎng)育十幾歲的孩子的準(zhǔn)則（確保把愛(ài)的信息傳遞給孩子）、三種常見(jiàn)養(yǎng)育風(fēng)格的弊端，以及正面管教方式的好處和教給十幾歲的孩子人生技能的具體方法（將錯(cuò)誤當(dāng)成學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)、怎樣激勵(lì)十幾歲的孩子、溝通技巧、家庭會(huì)議、特別時(shí)光

每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一顆足夠強(qiáng)大的心靈！畢竟，總有一天，孩子要一個(gè)人走，要一個(gè)人面對(duì)世界。當(dāng)孩子可以懷著一顆強(qiáng)大的心靈獨(dú)立于世，面對(duì)各種問(wèn)題可以從容應(yīng)對(duì)的時(shí)候，所有的父母都會(huì)感到欣慰和滿(mǎn)足。在那一天到來(lái)之前，我們要用愛(ài)、耐心和信心給孩子的心靈以滋養(yǎng)，讓它足夠強(qiáng)大。所以，心靈的教育應(yīng)該成為教養(yǎng)的核心與本質(zhì)。作者結(jié)合自己的育

本書(shū)就教育孩子所遇到的難題一一解析，科學(xué)地解釋孩子的行為，幫助父母正確理解孩子行為背后的語(yǔ)言，從而采取正確而有效的說(shuō)話(huà)方式，同事在一個(gè)過(guò)程中也能融洽親子關(guān)系。

圖個(gè)高級(jí)教師的教子筆記。孩子厭學(xué)、貪玩、偏科、不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)、懼怕考試怎么辦？本書(shū)教各位家長(zhǎng)sayno!其他家長(zhǎng)都在讀的育兒百科，你不懂，就out了！絕不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上一部徹底解決孩子厭學(xué)、貪玩、偏科、不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)、懼怕考試的教子寶典！孩子本來(lái)聰明伶俐，但是為什么就是學(xué)不好？為什么孩子一玩起來(lái)就沒(méi)夠，一學(xué)起來(lái)就沒(méi)精打釆？

本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，論述貼近生活，結(jié)合相關(guān)家教理論和諸多典型事例，深入地闡述了父母應(yīng)如何理解孩子的內(nèi)心世界、如何安慰和鼓勵(lì)孩子、如何批評(píng)孩子、如何拒絕孩子的不合理要求等，幫助父母成為孩子最貼心的的朋友、最稱(chēng)職的人生導(dǎo)師。

作者以獨(dú)特的視角闡明了青少年冒險(xiǎn)行為與成年人的過(guò)度保護(hù)之間的關(guān)系，表明過(guò)度保護(hù)剝奪了孩子們體驗(yàn)生活、嘗試生活、認(rèn)識(shí)自我、修正自我的機(jī)會(huì)。但青少年成長(zhǎng)探索是一個(gè)不可跨越的過(guò)程，冒險(xiǎn)行為常常是青少年獲得體驗(yàn)，嘗試生活的重要手段。作者通過(guò)觀察、探秘、體驗(yàn)青少年冒險(xiǎn)行為背后心理過(guò)程，挖掘冒險(xiǎn)行為背后的積極意義，以此提醒父母、教

男孩教育的缺失是中國(guó)最普遍的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如何培養(yǎng)男子漢的氣概？如何與成長(zhǎng)中的孩子相處？郭濤第一次全面將自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷與讀者分享，穿插“石頭”故事以及與孩子們共處的趣事，分享每位明星爸爸教子的經(jīng)驗(yàn)心得。書(shū)中講述了明星家庭中不為人知的細(xì)節(jié)和獨(dú)到的“郭氏教育法”。本書(shū)是郭濤的首本自傳，也是和小石頭（郭子睿）的一次“父子談心”。