本書由上、中下三篇組成。上篇主要內(nèi)容為毛筆書法、篆、刻基礎(chǔ)知識與基本技巧。書法方面包括定義、簡史、工具、姿態(tài)、用筆:篆、隸、楷、行、草五種書體的基本技法，書法臨帖與創(chuàng)作的方法與步驟。篆刻方面為篆刻的發(fā)展簡史和基本技法兩部分。中篇內(nèi)容為硬筆書法教學(xué)，主要包括硬筆書法的發(fā)展、工具、姿態(tài)、用筆和兩種常用書體(楷書、行書)的筆

《教師書寫技能·硬筆》分四章，分別是：硬筆書寫導(dǎo)論，粉筆字書寫技法，鋼筆字楷書技法，鋼筆字行書技法。主要以粉筆字技法為主，粉筆字是小學(xué)教師的基本技能，它在課堂教學(xué)中起著舉足輕重的作用。一個教師的板書水平，不僅直接影響著教學(xué)的效果，而且也影響著學(xué)生的書寫態(tài)度和書寫水平。粉筆字應(yīng)作為教師書寫技能硬筆的重點進(jìn)行訓(xùn)練，同時也要

本書記錄了云南印壇的重要事件，匯編了相關(guān)的歷史典故、雜談、金石拓片以及古代各種印作的賞析文章，收錄了有關(guān)印學(xué)的學(xué)術(shù)論文和云南歷史上的印學(xué)人物以及他們的藝術(shù)創(chuàng)作心得體會。內(nèi)容包括《九河有郡守泥封焉——河間歷代璽印考之“河間太守”封泥》《從文獻(xiàn)到實物——明清篆刻史研究的材料與方法》等。

本書內(nèi)容包括：《<爨寶子碑>書法臨摹教程》、《教學(xué)志》、《作品集》。

本書有3660個常用規(guī)范漢字，有著極其規(guī)范的工具實用性，是國內(nèi)收規(guī)范(簡化)單字最多的首創(chuàng)字帖。

王羲之(三〇三—三六一)，東晉時期著名書法家，史稱“書圣”，瑯邪臨沂(今山東臨沂)人，后遷會稽山陰(今浙江紹興)。其行、草、隸、真各體兼善，書法“總百家之功，極眾體之妙”，開拓了不同于魏晉之風(fēng)的嶄新書體樣式，自成一家，影響深遠(yuǎn)。王獻(xiàn)之(三四四—三八六)，字子敬，“書圣”王羲之第七子，自幼隨父習(xí)書，尤擅行、草書和小楷，與

《靈飛經(jīng)》是著名的小楷法帖之一，其字結(jié)體秀美，筆意瀟灑，傳為唐代鐘紹京所書。鐘紹京，字可大，虔州贛(今江西贛州)人，是唐代著名書法家。從玄宗平韋氏難，遷中書令，封越國公。工書亦善畫，師從薛稷。其書畫皆遒婉有法，《舊唐書》本傳稱：“則天時明堂門額、九鼎之銘，及諸宮殿門榜，皆紹京所題�！毙】�《靈飛經(jīng)》是他的代表作之一。鐘紹

為慶祝2020年教師節(jié)，山東省語言文字工作委員會、山東省教育廳舉辦了教師書法大賽，受到廣大教師的熱烈響應(yīng)。參賽作品均為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀的經(jīng)典詩文，以及展現(xiàn)抗疫精神、全面建成小康社會成就和助力脫貧攻堅戰(zhàn)等主題的優(yōu)秀作品，真草篆隸，諸體兼?zhèn)�，既注重傳統(tǒng)，又各具特色，展示了山東省教師隊伍的綜合素質(zhì)和書

王鐸是明末清初著名書法家，其書法筆力雄健，渾厚華滋，隸、楷、行、草，諸體精妙，其中以行草書成就最高，其巨幅條屏多以行書為主，整體書風(fēng)大氣磅礴，用筆沉著痛快，幾乎達(dá)到了無一敗筆的程度。他的連綿大草“一筆書”式的臨摹也是書法史上的又一創(chuàng)舉。構(gòu)筑了明清時代行草書的高峰。本書共甄選王鐸傳世條幅墨跡精品185件，20幅作品展大印

該書收錄的是韓盼山教授的相關(guān)學(xué)術(shù)成果。韓盼山教授主要講授基礎(chǔ)寫作、文學(xué)創(chuàng)作與評論、當(dāng)代文學(xué)批評及書法課，一生在文學(xué)和書法兩個領(lǐng)域耕耘，所以該文集分為上冊“文學(xué)卷”和下冊“書法卷”兩部分進(jìn)行收錄。上冊“文學(xué)卷”收錄《文學(xué)批評寫作》、《中國寫作理論史》(第四章)、《中華詩魂》等著作以及關(guān)于“寫作”的論文；下冊“書法卷”收錄