本書為“應(yīng)用型外語人才培養(yǎng)研究論叢”中的文學(xué)相關(guān)研究的學(xué)術(shù)論文專輯,是魯東大學(xué)外國(guó)語學(xué)院教師的科研成果匯編。書中設(shè)置了語言學(xué)、文學(xué)、翻譯三個(gè)板塊,收錄了有關(guān)外國(guó)文學(xué)研究論文9篇,語言學(xué)研究論文6篇,以及翻譯研究論文9篇,呈現(xiàn)了該校教師的科研水平,同時(shí)為高校外語專業(yè)各語種科研與教學(xué)工作提供參考。
脫稿講話的藝術(shù)就是口頭表達(dá)幫助人生重要的能量!睹摳逯v話的藝術(shù)――口頭表達(dá)能力速成秘訣》僅用12堂課快速練就脫稿講話的語言表達(dá)能力,讓人圓滿自己的人生,用好的口頭表達(dá)能力塑造自己的美好生命,用好的口頭表達(dá)能力打造自己價(jià)值連城的形象,用脫口秀妙語連珠描繪自己的錦繡前程,用好的演講說話能力換來自己的財(cái)富,用行云流水的口頭
《大學(xué)外語教學(xué)研究》(輯刊)聚焦我國(guó)本科及研究生階段的公共外語教學(xué)與研究相關(guān)的最新成果與動(dòng)態(tài),探討大學(xué)外語教學(xué)理論與方法,交流大學(xué)外語教學(xué)與改革經(jīng)驗(yàn),評(píng)介大學(xué)外語教學(xué)與科研圖書資料,下設(shè)“語言政策”“教學(xué)理論與實(shí)踐”“測(cè)試與評(píng)估”“信息技術(shù)應(yīng)用”“教材研究”“教師發(fā)展”“學(xué)術(shù)會(huì)議綜述”“課堂設(shè)計(jì)”“書刊評(píng)介”等欄目。本
《應(yīng)用口才十二講》是適應(yīng)大學(xué)生和社會(huì)各界學(xué)習(xí)“口才”的現(xiàn)實(shí)需求,按照“注重人文性和科學(xué)性,突出針對(duì)性和實(shí)用性”的原則編成的一本大學(xué)通識(shí)教育讀物。全書分口才、語言、普通話、口語表達(dá)、口語交際、態(tài)勢(shì)語、社交禮儀、人際溝通、交談、論辯、演講和名家口才運(yùn)用范例等十二講,簡(jiǎn)明生動(dòng)地介紹了應(yīng)用口才的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用實(shí)例。突出了“人言
對(duì)于當(dāng)前翻譯市場(chǎng)相關(guān)讀物的補(bǔ)充,有助于讀者了解翻譯行業(yè)的現(xiàn)狀。
《語料庫翻譯文體學(xué)》借助現(xiàn)代文體學(xué)、語料庫語言學(xué)以及語料庫翻譯學(xué)的新成果,建立語料庫翻譯文體學(xué)研究體系,運(yùn)用語料庫手段,從敘事學(xué)視角研究《紅樓夢(mèng)》的敘事藝術(shù)及其翻譯;利用話語分析手段研究《大地》中譯本的男女主人公性別話語特征;從陌生化入手研究賽珍珠《水滸傳》的獨(dú)特翻譯;選取莫言小說《紅高粱》及葛浩文譯本作為語料,研究小
《中學(xué)生不可不知的名人名言》包括八部分,分別為:理想卷、事業(yè)卷、品德卷、人生卷、情感卷、交際卷、處世卷、學(xué)識(shí)卷。誠信偏見,交流,知識(shí),教育,求知,情感,激情,驕傲等等,書中包含各國(guó)名人至理名言,可以很好地學(xué)習(xí)掌握多的知識(shí)。
本書是“中國(guó)文化翻譯與傳播”暨國(guó)家語言與翻譯能力建設(shè)高級(jí)研修班論文合集,是會(huì)議的研修成果,為從事中外文化互譯的專業(yè)人士提供學(xué)習(xí)研究的寶貴資料。通過將40個(gè)語種中外文化交流翻譯領(lǐng)域內(nèi)150名授課專家的發(fā)言、論文以及20多場(chǎng)討論的內(nèi)容進(jìn)行收集整理,理清中外文化交流與翻譯的歷史沿革、學(xué)術(shù)脈絡(luò)、主要現(xiàn)狀和面臨問題,為進(jìn)一步提升
本書立足于提高學(xué)生整體素質(zhì)和學(xué)生綜合職業(yè)能力、特別是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),在認(rèn)真總結(jié)本課程教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)而簡(jiǎn)要地闡述了口語藝術(shù)的特征和基本原則,?以及社交語言藝術(shù)、演講語言藝術(shù)、辯論語言藝術(shù)、求職面試語言藝術(shù)、談判藝術(shù)、推銷語言藝術(shù)、主持語言藝術(shù)、口語主體的形象意識(shí)等內(nèi)容,具體而明確地指導(dǎo)學(xué)習(xí)者掌握諸多技巧
本書立足于提高學(xué)生整體素質(zhì)和學(xué)生綜合職業(yè)能力、特別是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),在認(rèn)真總結(jié)本課程教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)而簡(jiǎn)要地闡述了口語藝術(shù)的特征和基本原則,以及社交語言藝術(shù)、演講語言藝術(shù)、辯論語言藝術(shù)、求職面試語言藝術(shù)、談判藝術(shù)、推銷語言藝術(shù)、主持語言藝術(shù)、口語主體的形象意識(shí)等內(nèi)容,具體而明確地指導(dǎo)學(xué)習(xí)者掌握諸多技巧: