該教材堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以《普通話水平測試大綱》和《普通話水平測試實(shí)施綱要》為依據(jù)編寫,全書內(nèi)容實(shí)用,表現(xiàn)新穎,立足權(quán)威,助力考證,包括普通話基礎(chǔ)知識(shí)和口語交際技能訓(xùn)練兩部分。修訂版教材將思想政治教育有機(jī)融入教育教學(xué)全課程全過程,體例上采用案例教學(xué)模式,突出實(shí)踐環(huán)節(jié),設(shè)置情境導(dǎo)入、名人名言、
《幼兒教師口語》是專門研究普通話語音規(guī)律、一般口語交際和幼兒教師職業(yè)口語的教材,以全面提升學(xué)生口語表達(dá)能力,適應(yīng)未來幼兒教師工作而設(shè)計(jì)和編寫。該教材主要分為2編,第一編為普通話,重點(diǎn)為普通話基礎(chǔ)和普通話語音訓(xùn)練,第二編為幼兒教師口語技能,重點(diǎn)為幼兒教師口語基礎(chǔ)訓(xùn)練、幼兒教師口語技能訓(xùn)練、幼兒教師教學(xué)用語訓(xùn)練和幼兒教師教
本書參照幼兒教師口語課程的教學(xué)目標(biāo)及高等院校學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與規(guī)律編寫。全書分為上篇和下編。上篇為幼兒教師一般口語能力訓(xùn)練,主要內(nèi)容包括:緒論、普通話概述、普通話語音訓(xùn)練、一般口語交際概述、一般口語交際的基礎(chǔ)訓(xùn)練、一般口語交際的技能訓(xùn)練;下篇為幼兒教師職業(yè)口語訓(xùn)練,主要內(nèi)容包括:幼兒教師職業(yè)口語概述、幼兒教師教學(xué)口語訓(xùn)練
本書從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度闡述了當(dāng)代應(yīng)用寫作理論,簡明扼要地介紹了國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等常用的國家行政機(jī)關(guān)公文和各類應(yīng)用文的特點(diǎn)、寫法以及寫作注意事項(xiàng),并設(shè)有案例與可供技能訓(xùn)練的項(xiàng)目。編寫遵循的原則是實(shí)用、實(shí)效、可操作性,并附有《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》、《應(yīng)用文常用詞語簡釋》等內(nèi)容,以便學(xué)習(xí)者使用時(shí)查找、參閱。
本書共八章:北京方言簡述、北京方言里的禮兒、北京老字號(hào)的語言文化、北京方言中的飲食文化、北京方言與地名文化、北京方言的表演藝術(shù)、北京方言和文學(xué)、結(jié)語。主要內(nèi)容包括:狹小的地理分布和遙遠(yuǎn)的“鏈接”;歷史上的幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn);普通話的基礎(chǔ)等。
這是一本學(xué)術(shù)理論合集。本書為南昌師范學(xué)院“11531”工程中的“漢語言文學(xué)特色專業(yè)”項(xiàng)目建設(shè)成果,從文學(xué)院2015-2020年已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文中選擇其中35篇,其中包括公開發(fā)表的CSSCI論文8篇和全國中文核心期刊論文8篇,省級(jí)刊物19篇。全書分為“理論批評(píng)”“影視藝術(shù)鑒賞”“作家作品評(píng)論”“文化現(xiàn)象評(píng)述”“地域文化探
本書屬于澤地文庫第一輯,文庫輯錄杭州師范大學(xué)人文學(xué)院10位、實(shí)力學(xué)者原創(chuàng)學(xué)術(shù)著作,集體呈現(xiàn)該學(xué)院近年來在中國語言文學(xué)研究領(lǐng)域的寬廣視域與重要?jiǎng)?chuàng)新。本書為國家社科基金項(xiàng)目研究成果。本書在對(duì)杭州方言進(jìn)行全面深入的田野調(diào)查的前提下,用傳統(tǒng)方言學(xué)的研究方法,從語音、詞匯和語法三方面詳細(xì)描寫了杭州方言的全貌,揭示其語言特點(diǎn),并對(duì)
本書是針對(duì)漢語作為第二語言的學(xué)習(xí)者編寫的高級(jí)寫作教材。全書共13單元,涵蓋各種漢語基礎(chǔ)文體的寫作教學(xué)。本書具有如下特點(diǎn):(1)凸現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),(2)呈現(xiàn)明晰的教學(xué)流程,(3)提供豐富的練習(xí),(4)有配套的在線課程。本書適用用于漢語水平達(dá)到HSK五級(jí)和六級(jí)的外國學(xué)生,包括語言進(jìn)修生、漢語言本科生、各個(gè)專業(yè)的本科生、研究生。
本書為“當(dāng)代外語研究論叢書”之一,主要研究目的是對(duì)現(xiàn)代漢語賓語位置的多重論元實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的解釋和預(yù)測。所討論的現(xiàn)代漢語賓語的多重論元實(shí)現(xiàn)包括以“吃食堂”為代表的及物動(dòng)詞加非論元賓語現(xiàn)象和以“飛上海”為代表的不及物動(dòng)詞加賓語現(xiàn)象兩類,旨在回答這兩類現(xiàn)象所帶來的句法、語義、從句法到語義的映射和部分能產(chǎn)性四個(gè)方面的研究問
《說文解字》是我國文字學(xué)的奠基之作,在我國語言學(xué)史有著極其重要的地位。此書為《說文解字》的整理校釋本。本書作者試圖全面吸收《說文解字》版本?钡某晒,將《說文解字》的文本內(nèi)容以一種更為清晰、簡便的方式呈現(xiàn)出來,以便于語言文字研習(xí)者掌握和使用。在具體內(nèi)容上,本書以清陳昌治翻刻的一篆一行《說文解字》為底本,全書逐句加新式標(biāo)