本書通過概述日本的民族文化特點、文化外交涵蓋的內容和方式，梳理日本文化外交戰(zhàn)略的形成與發(fā)展，闡述日本在全球推行文化外交的措施，探討日本文化外交的不同層面，分析日本文化外交的綜合影響因素及其對中國的借鑒意義。

本書從美國文化的特性入手，分析了美國的文化精神及其思想淵源，從理論上論述了文化與外交的關系、文化對美國外交的影響，闡述了美國文化外交戰(zhàn)略的基本目標、實施機構和實施手段。在此基礎上，敘述了美國針對歐洲國家、阿拉伯國家、俄羅斯、拉丁美洲國家、中國、日本和非洲國家的文化外交實踐。

文化研究概論

《文化決策參考（2012）》是由首都師范人學文化研究院主辦的內部刊物，旨在圍繞北京建設具有世界影響力的國家文化中心和社會主義先進文化之都的發(fā)展日標，以專題研究論文的形式，從頂層設計的高度研究北京文化發(fā)展的重大議題，為市委、市政府的文化戰(zhàn)略決策提供參考和咨詢，有效實現了學術成果向政策建言的轉化。為了加大《文化決策參考》所

中國特色社會主義理論是馬克思主義中國化在當代的重大成果，是我國社會主義現代化建設事業(yè)不斷前進的指南。這一重大成果的現實形式，就是中國特色社會主義制度體系的逐步形成。中國特色社會主義制度不斷豐富和完善的過程，是理論和實踐、主觀和客觀有機統(tǒng)一的歷史過程，是中國經濟社會發(fā)展的歷史規(guī)律性與中國共產黨創(chuàng)造性相結合的產物。

本課程主要學習旅游行業(yè)人員所需的人際關系交往和對客服務的知識、技能和態(tài)度，學習旅游行業(yè)從業(yè)人員與來自不同文化背景的客人、同事相處和交流的技能，學習在不同文化背景環(huán)境中工作的技能。

《中國特色社會主義文化發(fā)展道路》(作者本書課題組)敘述和分析改革開放以來中國文化發(fā)展的歷程、主要成就、基本經驗等，對十一屆三中全會前后思想文化領域的解放思想和撥亂反正；建設社會主義精神文明；建設中國特色社會主義文化和建設社會主義先進文化；走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，建設社會主義文化強國等作了論述。

《傳統(tǒng)文化與教師教育》這本書中心是闡述傳統(tǒng)文化與現代教師教育的結合問題。重點放在四個方面：一是傳統(tǒng)文化與教育尤其是與教育現代化、與教師教育的關系；二是傳統(tǒng)文化中有關教師教育的思想以及對現在啟示；三是傳統(tǒng)文化有關師德的思想以及對目前師德建設的作用；四是古代書院教育與現代教師教育改革。

作為廣州藍皮書系列之一的《廣州文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展報告（2013版）》（甘新主編），由廣州市社會科學院牽頭，在廣州市委宣傳部、廣州市文化廣電新聞出版局等多家政府職能部門和全市各區(qū)、縣級市政府大力支持下，在廣州市文化創(chuàng)意行業(yè)協(xié)會、各科研院校和重點企業(yè)的積極參與下，歷時半年多，終于完成。《廣州文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展報告（2013版）

本書為著名批評家李長之先生探討中國文化走向的文章集。由五四運動、儒家傳統(tǒng)、大學精神等問題切入，所涉皆為文化認知與建設的宏旨大義，著眼于中華民族的文藝復興。本書凝聚了長之先生的眼光與智慧，是以一個飽學之士理智的研究，加上愛國的熱情，又稍帶些許天真和浪漫來談中國的文化。