本書共分為五章：第一章“儀器評議組織結(jié)構(gòu)和流程”；第二章“從BCEIA’2017看分析測試儀的進展”；第三章“通用基礎(chǔ)分析技術(shù)進展”；第四章“儀器綜合分析及相關(guān)實驗技術(shù)”；第五章“2017年BCEIA金獎與新產(chǎn)品”。

本習題集與瞿元賞、李海淵、朱文博主編《機械制圖》（第三版）配套使用。本習題集是在第二版的基礎(chǔ)上，依據(jù)教育部高等學校工程圖學課程教學指導委員會2015年制訂的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求》及近年來最新頒布的有關(guān)國家標準，并落實應用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)目標，以及大學生知識、技能和素質(zhì)結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)要求修訂而成的。本

本書是在第二版的基礎(chǔ)上，依據(jù)教育部工程圖學教學指導委員會2015年制訂的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求》及近年來最新頒布的有關(guān)制圖國家標準內(nèi)容，并落實應用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)目標，以及滿足大學生知識、技能和素質(zhì)結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)要求修訂而成的。本書的主要內(nèi)容有制圖的基本知識，點、直線、平面和立體的投影，組合體，軸測圖

本教程是編者在總結(jié)了多年機械制圖教學實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成的。突出了為工程實際培養(yǎng)應用型人才的教學特點，加強了內(nèi)容的針對性、實用性和可讀性，以適應高等院校廣大師生及從事機械設計、機械制造人員識讀和繪制圖樣能力培養(yǎng)的需求。本課程的主要內(nèi)容包括制圖的基本知識與技能、正投影基礎(chǔ)、機械制圖、測繪及計算機繪圖5部分共10章。本

泵是一種廣泛應用于國民經(jīng)濟各部門的通用機械�！队⒄Z-漢語-法語泵技術(shù)詞匯大全》選編了包括泵的理論、設計、計算、生產(chǎn)、工藝、試驗、檢驗等方面的相關(guān)常用單詞和詞組，可供大專院校師生、泵行業(yè)相關(guān)科研人員和工程技術(shù)人員及從事外貿(mào)活動的業(yè)務人員等使用，為其掌握英法外文科技資料、撰寫學術(shù)論文、開展科技合作與交流、進行對外貿(mào)易等提供

“機械制圖測繪”是在學完“工程制圖”全部課程后集中一周專門進行裝配件（或部件）測繪的實訓課程，主要任務是培養(yǎng)學生掌握零件測繪和裝配體測繪的方法，是強化學生繪圖能力的實踐性很強的技能訓練。本書介紹了實訓目的、實訓內(nèi)容和實訓要求；介紹了零件測繪和裝配體測繪的方法和步驟，提供了一些典型零件表達方式的圖例；提供了常用的減速器的

本書內(nèi)容共分為兩大部分，分別為基礎(chǔ)模塊和技能模塊。在基礎(chǔ)模塊中以任務為主線，設有五個任務：繪制與識讀基本體投影、繪制平面圖形、繪制與識讀組合體三視圖、繪制軸測圖以及識讀和繪制各種圖樣。在技能模塊中以減速器為主要載體，共劃分為九個獨立的項目：識讀一級圓柱齒輪減速器從動軸零件圖、識讀刀桿零件圖、繪制軸承端蓋零件圖、繪制直齒

本書是根據(jù)教育部高等學校機械基礎(chǔ)課程教學指導分委員會金工課指組關(guān)于《機械制造實習課程教學基本要求》的精神,并結(jié)合培養(yǎng)應用創(chuàng)新型工程技術(shù)人才的實踐教學特點編寫的。 本書包括工程訓練基礎(chǔ)知識,鑄造、鍛壓、焊接、鋼的熱處理、車削加工、銑削加工、刨削加工、磨削加工、數(shù)控加工、電火花加工、鉗工、電子工藝等基本知識和操作方法。書中

本教材主要內(nèi)容有制圖基本知識和技能,投影法與三視圖,基本體、切割體和相交立體的視圖,軸測圖,組合體,機件的表示法,常用機件和常用結(jié)構(gòu)要素的特殊表示法,零件圖,裝配圖和透視投影等,并有配套使用的習題集。 本教材教學性強,內(nèi)容注重系統(tǒng)性、實用性,編入了我國*頒布和現(xiàn)行的《技術(shù)制圖》和《機械制圖》國家標準,并在參考文獻中列出

本書以ADAMS軟件為平臺,全面介紹了虛擬樣機技術(shù)在機構(gòu)運動學分析、動力學分析和機構(gòu)設計與仿真中的應用。共分為9章,主要內(nèi)容有:虛擬樣機技術(shù)概論,虛擬樣機建�；�礎(chǔ),函數(shù)的定義及其應用,柔性體建模及系統(tǒng)振動特性分析,機構(gòu)的參數(shù)化建模與優(yōu)化設計,虛擬樣機的控制設計,機械傳動系統(tǒng)設計與仿真分析,及虛擬樣機建模中的用戶化設計。