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馬與人物：自古以來，人們就普遍地認(rèn)為戰(zhàn)斗中代表正義一方出生入死的人物為英雄，具有崇拜心理。這些騎馬、舞刀弄槍的人有的有名有姓，如關(guān)云長、張飛，還有的無名無姓，統(tǒng)稱刀馬人物，在民間剪紙中多有表現(xiàn)�；蚣糇鏖T神，或剪為窗花燈花，還有的青少年常常會(huì)剪一些刀馬人物夾在秦石蛟編著的《金剪刀叢書：巧剪百馬》中把玩。

圖形創(chuàng)意是培養(yǎng)學(xué)生想象力、思維方法、表現(xiàn)方法的良好手段，是普通高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程。本書分為六章：課程概述、圖形創(chuàng)意概述、圖形創(chuàng)意思維、圖形創(chuàng)意表現(xiàn)、圖形創(chuàng)意訓(xùn)練和圖形創(chuàng)意的實(shí)際運(yùn)用。本教材針對設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)，在基礎(chǔ)知識(shí)及理論知識(shí)的講解上，盡量拓寬范圍，力求通俗易懂、講解到位。同時(shí)，為了便于對理論知識(shí)

《電視廣告制作與創(chuàng)意（第2版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》詳述了電視廣告策劃和制作過程，介紹了廣告設(shè)計(jì)拍攝人員應(yīng)該具備的能力和素養(yǎng)，通過典型實(shí)例解析設(shè)計(jì)過程中策劃、設(shè)計(jì)、拍攝、后期制作等一系列環(huán)節(jié)的基本常識(shí)和方法。第1章主要講解電視廣告的常識(shí)和基本理論，幫助讀者從整體上了解電視廣告的歷史、現(xiàn)狀、技術(shù)等；第2章講解

本書為高校教材，對世界設(shè)計(jì)方面的相關(guān)歷史進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

《插花藝術(shù)》是根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)院校園林、園藝專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱編寫而成。全書主要內(nèi)容有三大模塊：插花基礎(chǔ)；插花藝術(shù)應(yīng)用；插花與職業(yè)�！恫寤ㄋ囆g(shù)》的顯著特點(diǎn)是內(nèi)容豐富，圖文并茂，有大量圖片，直觀、實(shí)用，可操作性強(qiáng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望，學(xué)了就會(huì)干，學(xué)了就能用，符合高職高專院校對技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)要求。按

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《中外設(shè)計(jì)簡史教程》共分四個(gè)部分：手工藝時(shí)代的設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)、后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)和1980年以來的中國設(shè)計(jì)。每部分編寫從宏觀概述開始，確立時(shí)間線索和發(fā)展線索；內(nèi)文以圖文并茂的方式強(qiáng)調(diào)代表性設(shè)計(jì)物、人、事，深入地進(jìn)行了個(gè)案分析；每部分結(jié)束做概括性總結(jié)，突出理性把握和分析。通過描述、闡釋、評價(jià)到理論化的過程，滿足學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)