《漢字的記憶》緊扣現(xiàn)行統(tǒng)編版語文教材編寫，選取課文寫字表中的生字為字頭，按照課本呈現(xiàn)的順序編排，是為學生定向編寫的生字學習輔導用書。在內(nèi)容上，每字給出甲骨文、金文、篆書、隸書、草書、行書、楷書等字體，且根據(jù)實際情況，有則全列，無則少列或不列。每字內(nèi)容項包括字形解析、常用含義、課文原句。并附有你知道嗎欄目，意在強化記憶或

怎樣讓孩子從死記硬背的學習中抽身出來，進行深度思考？怎樣引導孩子探尋沒有固定答案的問題，以提升他們的思考能力？如何從小就培養(yǎng)孩子的批判性思維、創(chuàng)造性思維和關(guān)懷性思維？本書作者、日本著名的兒童哲學教育專家河野哲也分享了在課堂和家庭中開展思辨性對話的方法和建議，幫助6—12歲孩子的教師和家長更好地啟發(fā)孩子獨立思考和共同探究

本書講述了池塘里的小蓮藕們向教作文的荷老師學習看圖寫話的故事。全書以清新活潑的敘述方式解答看圖寫話時需要注意的一個個問題。書中有趣味故事，有精美插圖，有高效方法，有配套練習，有精彩范文，并以“荷老師嘮叨兩句”的形式幫助孩子鞏固看圖寫話知識，引導孩子從好的作品中取長補短，不再害怕看圖寫話。 本書適合處于作文起步階段的1

本書講述了池塘里的小蓮藕們向教作文的荷老師學習看圖寫話的故事。全書以清新活潑的敘述方式解答看圖寫話時需要注意的一個個問題。書中有趣味故事，有精美插圖，有高效方法，有配套練習，有精彩范文，并以“荷老師嘮叨兩句”的形式幫助孩子鞏固看圖寫話知識，引導孩子從好作品中取長補短，不再害怕看圖寫話。 本書適合處于作文起步階段的1~

本書講述了池塘里的小蓮藕們向教作文的荷老師學習看圖寫話的故事。全書以清新活潑的敘述方式解答看圖寫話時需要注意的一個個問題。書中有趣味故事，有精美插圖，有高效方法，有配套練習，有精彩范文，并以“荷老師嘮叨兩句”的形式幫助孩子鞏固看圖寫話知識，引導孩子從好的作品中取長補短，不再害怕看圖寫話。 本書適合處于作文起步階段的1

本書講述的是池塘里的小蓮藕們向教作文的荷老師學習寫話的故事。通過趣味故事將處于作文起步階段時需要注意的一個個小問題以清新活潑的敘述方式一一解答，有方法，有習題，有課堂筆記，有精彩范文，讓孩子鞏固寫話知識，在同齡孩子的作品中取長補短，不再害怕寫作文。 本書適合處于作文起步階段的1~3年級小學生自主閱讀或由家長輔導共讀，

本書講述了甜美可愛的小甜橙學習數(shù)學的故事，通過41個簡短有趣的課堂故事幫助低年級學生解鎖41個數(shù)學知識，將數(shù)學知識融入妙趣橫生的校園故事中，帶領(lǐng)低年級學生走進妙不可言的數(shù)字王國，引導低年級學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學獨特的一面。結(jié)合小練兵環(huán)節(jié)幫助學生鞏固從故事中學到的數(shù)學知識，告別枯燥無味的數(shù)學練習冊，全方位呈現(xiàn)數(shù)學課程魅力，讓低年級

本書講述了甜美可愛的小甜橙學習語文的故事，通過簡短有趣的課堂故事幫助低年級學生走進豐富多彩的語文世界，告別語文學習頭痛綜合癥，走上語文學習的陽光大道。結(jié)合壯壯老師有話說環(huán)節(jié)總結(jié)語文知識點，為低年級學生建立一條通往語文國度的高速公路。從漢字學習技巧、文章閱讀方法到寫作技巧，全方位解答低年級學生在學習語文上可能會遇到的問題

本書講述了甜美可愛的小甜橙學習古詩的故事，通過簡短有趣的課堂故事帶領(lǐng)低年級學生走進神秘的古詩詞世界，發(fā)掘朗朗上口的詩句背后蘊含的深意，在閱讀故事的同時積累古詩詞，為語文學習積累打下堅實基礎(chǔ)。結(jié)合壯壯老師有話說環(huán)節(jié)總結(jié)學習古詩的注意事項，讓知識沒有誤區(qū)，讓學習少點彎道。和小甜橙一起讀環(huán)節(jié)引導孩子發(fā)現(xiàn)古詩的韻律美，結(jié)構(gòu)美，

本書講述了甜美可愛的小甜橙學寫段落的故事，通過簡短有趣的課堂故事引導低年級小學生發(fā)現(xiàn)寫段落秘訣，告別雜亂無章的句子組合，學會邏輯清晰地進行表述。結(jié)合壯壯老師有話說環(huán)節(jié)清晰呈現(xiàn)寫段的知識要點，讓學生在閱讀故事的同時能輕松學習寫段落技巧。和小甜橙一起寫輔助學習，邊學邊練，輕松起步，勘實基礎(chǔ)。從段落結(jié)構(gòu)到段落內(nèi)容，一站式學習