小學生衛(wèi)生保健與安全教育是小學教育專業(yè)的核心課程。本書在編寫時對標新的課程標準，整合相關教育教學資源，進一步優(yōu)化課程結構與推進教學改革。全書共八章，內容包括小學生健康教育、小學生衛(wèi)生與健康教育、小學生營養(yǎng)與衛(wèi)生保健、小學生體格檢查與健康監(jiān)測、小學生體育保健、小學生安全教育、校園常見意外傷害與救助、小學生常見突發(fā)事件與自

本書內容主要由研究的理論基礎與文獻述評、家校社協(xié)同育人的理論創(chuàng)新研究、家校社協(xié)同育人在小學生學業(yè)發(fā)展中的重要性認知調查研究、家校社協(xié)同育人對小學生學業(yè)發(fā)展影響的評估模型構建、基于小學生學業(yè)發(fā)展的家校社協(xié)同育人相關課程設計等章節(jié)組成。本書從家校社協(xié)同育人的背景出發(fā)，探討了家校社協(xié)同育人在小學生學業(yè)發(fā)展中的意義和價值。通過

《小學英語三年級上教學掛圖》是重大版課標教材《小學英語三年級上》的配套教輔。教學掛圖主要內容為教材每單元主課文內容，分為6個單元，圖文并茂，有助于教師教學過程中創(chuàng)設具體的語境，使學生融入生動的情景中，從而方便教師教學，學生也易于集中注意力，熟悉課文，樂于參與并主動學習，使教學達到更佳的效果。

書稿與教材同步，主要內容為教材每單元主課文內容，分為6個單元，圖文并茂，有助于教師教學過程中創(chuàng)設具體的語境，使學生融入生動的情景中，從而方便教師教學，學生也易于集中注意力，熟悉課文，樂于參與并主動學習，使教學達到更佳的效果。

本教輔為課標教材小學英語配套教學卡片集該教學卡片集為重大版小學《英語六年級上冊》的配套教輔，該書主要將每單元出現(xiàn)的生詞制作成卡片，并配以生動有趣的圖片，有利于教師課堂上做教學用具使用，教授學生英語生詞，開展各種與教材相關的卡片游戲活動，更有助于學生形象生動地記憶單詞。編輯主要是統(tǒng)一卡片集的版式，同時更換或修改與卡片上單

《英語六年級上冊教學掛圖》是重大版課標教材小學《英語六年級上冊》的配套教輔。教學掛圖主要內容為教材每單元主課文內容，分為5個單元，圖文并茂，有助于教師教學過程中創(chuàng)設具體的語境，使學生融入生動的情景中，從而方便教師教學，學生也易于集中注意力，熟悉課文，樂于參與并主動學習，使教學達到更佳的效果。

《新思維數(shù)學學生用書2》是“新思維數(shù)學”系列第2級別學生用書，內容包括100以內的數(shù)、幾何圖形、測量、統(tǒng)計、貨幣、時間等16個主題�！靶滤季S數(shù)學”是一套將數(shù)學內容學習和英語語言學習有機融合、聚焦學生數(shù)學素養(yǎng)和英語素養(yǎng)齊發(fā)展的課程。課程覆蓋數(shù)學教育的三大領域——數(shù)字、幾何和測量、統(tǒng)計與概率，倡導學生像數(shù)學家一樣思考和工作

本書分兩篇：解讀教材和解讀學生。全書共六章，內容包括：梳理教材邏輯、優(yōu)化單元結構、追問學科本質、把握認知心理、轉變學教方式、培育學習情感。具體內容包括：認識自然數(shù)的四個階段；從“軸對稱圖形”到“軸對稱運動”等。

深圳福強小學始建于2002年9月。建校二十年來，秉持“福果強根，綠色發(fā)展”的辦學理念，圍繞“三好一有”(閱讀好，運動好，習慣好，有特長)培養(yǎng)目標，將“五育融合”厚植于學校本土文化基因之中，創(chuàng)新頂層設計，建構“種子課程”。努力在學生心中播下“四顆種子”：閱讀種子、運動種子、習慣種子、特長種子。為了讓這四顆種子能落地生根，

本書共四章：一、為什么要以大問題驅動深度學習；二、大問題驅動的小學課堂深度學習教學設計；三、大問題驅動的小學課堂深度學習實施策略；四、大問題驅動的小學課堂深度學習實踐案例——勤思踐行，收獲“真成果”。威海經濟技術開發(fā)區(qū)皇冠小學以“大問題”為支點，緊緊圍繞“提升學生學科核心素養(yǎng)，促進高階思維發(fā)展”這一目標，進行了一系列教