國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,它沉淀于歷史的長(zhǎng)河,而又升華與現(xiàn)代的社會(huì),既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來(lái)的階梯。《中華上下五千年(7)宋遼金(彩圖注音版)/小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)指定書目》講述了:后周的皇帝周世宗柴榮病死后,7歲的周恭帝即位。殿前都檢點(diǎn)趙匡胤掌握了兵權(quán),朝廷上下有很多支持他的人,出了親弟弟趙匡義,還有謀士趙普和大臣
\"人類,有的時(shí)候聰明,有的時(shí)候傻,但始終在進(jìn)化。歷史不是鏡子,歷史是開了又落的花,朝花夕拾跟高曉松一起,重溫故國(guó)、故城、故人芳華剎那作為一名文藝青年,宋徽宗如何來(lái)治國(guó)?對(duì)于肯尼迪總統(tǒng)被刺這一謎案,曉松有哪些猜想呢?清潔工為什么會(huì)將紐約時(shí)代藝術(shù)博物館里的藏品誤當(dāng)垃圾清理走?曉松為何說(shuō)錢鍾書先生年輕時(shí)裝假牙是親吻牛津大學(xué)
本書由數(shù)百個(gè)生動(dòng)的故事組成,串聯(lián)起中華五千年泱泱歷史,全面而真實(shí)地反映了各個(gè)歷史時(shí)期的特點(diǎn)。精美的插畫重現(xiàn)了歷史的精彩瞬間,圖文并茂的小資料也對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行了很好的補(bǔ)充和擴(kuò)展。本書的文字深入淺出,使兒童在閱讀的過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng)。本書精致耐用,極具出版價(jià)值。
作者博覽群書,視域廣闊,秉承宋儒格物的精神,對(duì)于上天入地各種事物,無(wú)不喜歡拿來(lái)一格。本書論述舉凡文學(xué)、思想、歷史、電影、美食、運(yùn)動(dòng)、游戲、性別等等,看似汗漫無(wú)歸、洋洋大觀,實(shí)則都是近取諸身,遠(yuǎn)取諸物的文學(xué)感發(fā),問(wèn)題意識(shí)更是一以貫之,此即個(gè)體自由主義。
本書簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,為文科通識(shí)類教材。共分為十講,分別為:一方水土一方人:地域文化;日出日落作息更:農(nóng)耕經(jīng)濟(jì);滄海桑田尋常事:民族關(guān)系和政治制度;說(shuō)佛論道話孔丘:多元的思想;娛神娛己慶與忌:民俗與節(jié)日;詩(shī)以言志文載道:傳統(tǒng)文學(xué);歌舞興衰話國(guó)運(yùn):傳統(tǒng)藝術(shù)(一);獨(dú)具匠心丹青墨:傳統(tǒng)藝術(shù)(二);金榜題名虛富貴
《開明中國(guó)歷史講義》,是開明眾多課本和講義的重要一種,由文史研究大家王伯祥和宋云彬先生合編,共七十講,內(nèi)容從三皇五帝到中華民國(guó)成立。三十萬(wàn)字寫盡中華五千年歷史。宏觀方面寫意勾勒,細(xì)節(jié)處采用工筆手法,情節(jié)豐滿,有料有趣。書不受當(dāng)時(shí)政治傾向和主流意識(shí)形態(tài)影響,摒棄假大空的說(shuō)教和預(yù)設(shè)結(jié)論,發(fā)乎人文,忠于歷史,對(duì)有爭(zhēng)議的人物和
《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書,是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為“二十四史”之首,記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與后來(lái)的《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》合稱“前四史”。
“讀史可以明鑒,知古可以鑒今。”盡管刀光劍影已在歷史的塵埃中暗淡,鼓角錚鳴也已消散在歲月的長(zhǎng)河中,但史籍的光輝卻穿透時(shí)間的阻隔,將一個(gè)個(gè)熟悉的名字、一段段古老的往事帶到了我們面前。 了解國(guó)史,領(lǐng)悟國(guó)史,是歷史的要求,也是現(xiàn)實(shí)賦予我們的責(zé)任。 孔慶東主編的《二十四史(精選)/品讀經(jīng)典》從《二十四史》中擷取*精彩的篇章
本書系王立群先生所著的與CCTV百家講壇《文景之治》欄目相配套的圖書作品,是王先生在對(duì)《史記》《漢書》等經(jīng)典史料精心研讀基礎(chǔ)上最新力作。全書詳盡展現(xiàn)了漢文帝劉恒和漢景帝劉啟兩代明君在大漢從衰弱向興盛的過(guò)渡階段在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事、外交等方面的卓越作為,描繪了文景之治下的國(guó)家繁榮人民和樂(lè)的景象。全書語(yǔ)言輕松明快、通俗
越南漢文燕行文獻(xiàn)集成(越南所藏編)